【總結(jié)】專題一 估測題縱觀甘肅省各地市近三年的中考試題,發(fā)現(xiàn)估測題均在選擇題中考查,新課標(biāo)要求物理學(xué)習(xí)不再僅僅專注于知識點(diǎn)本身,更側(cè)重于物理知識在生活中的應(yīng)用,估測能力便是其中之一。估測題主要考查對長度、時(shí)間、速度、溫度、質(zhì)量、重力、電流、電功率等的估測,涉及的物理量幾乎涵蓋了初中所學(xué)的所
2025-06-12 03:04
【總結(jié)】專題五人類的思想解放浪潮一、中國古代史上的思想解放運(yùn)動學(xué)派代表人物思想主張影響儒家孔子儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張“仁”“愛人”“為政以德”,有教無類、因材施教儒家思想對塑造中華民族精神發(fā)揮了重要作用;是中國封建社會的正統(tǒng)思想和人類思想文明成果的重要組成部分,也是中國傳統(tǒng)
2025-06-21 00:49
2025-06-21 00:33
【總結(jié)】專題六中外歷史上的民主與法制古代戰(zhàn)國韓非(1)主張“法治”,反對空談,提倡改革;提出建立君主專制中央集權(quán)的國家;(2)法家學(xué)說的集大成者,著有《韓非子》,對后世有很大影響近代戊戌變法以康有為、梁啟超等為代表的資產(chǎn)階級維新派主張興民權(quán),發(fā)展資本主義
2025-06-21 02:11
2025-06-21 01:55
【總結(jié)】專題三兩次世界大戰(zhàn)與科技革命項(xiàng)目第一次世界大戰(zhàn)(1914年7月~1918年11月)第二次世界大戰(zhàn)(1939年9月~1945年9月2日)根本原因帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇經(jīng)濟(jì)原因第二次工業(yè)革命后,美、德兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,英、法兩國發(fā)展相
【總結(jié)】專題八動詞的分類一二三四五六動詞是表示動作或狀態(tài)的詞。動詞在句子中充當(dāng)謂語,用來說明主語是什么或做什么。一、實(shí)義動詞實(shí)義動詞,含有實(shí)際意義,表動作或狀態(tài),可獨(dú)立做謂語。動詞按照其后是否能跟賓語可分為及物動詞和不及物動詞。及物動詞就是后面必須跟賓語意義才完整的動詞。如love,need,want,ask
2025-06-18 07:46
【總結(jié)】專題二代詞一二三四五六一、人稱代詞人稱代詞即代指對人或物的稱呼的詞(你、我、他等),分為主格和賓格兩種形式。分類單數(shù)復(fù)數(shù)例句主格(在句中做主語)IyouhesheitweyoutheyI’ma
2025-06-18 06:04
【總結(jié)】第十二單元 化學(xué)與生活考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)?人類為了維持生命,必須從食物中攝取一定數(shù)量的營養(yǎng)。????????????蛋白質(zhì) 、糖類 、油脂 、維生素 、無
2025-06-14 21:15
2025-06-12 12:31
【總結(jié)】第十一單元 鹽 化肥考點(diǎn)五考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)六生活中常見的鹽及用途??考點(diǎn)五考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)六考點(diǎn)五考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)六考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六常見鹽的化學(xué)性質(zhì)?發(fā)生置換反應(yīng)生成另一種金屬和另一種鹽,如:Fe+CuS
2025-06-17 12:22
【總結(jié)】熱點(diǎn)歸類探究專題四 計(jì)算題熱點(diǎn)歸類探究????這里說的計(jì)算題主要是指試卷中的綜合計(jì)算壓軸題。這類試題通常以某種事實(shí)為背景,以某種器具或用具作載體,把熱、力、電、光的知識有機(jī)地結(jié)合起來,考查學(xué)生綜合應(yīng)用、綜合分析和綜合計(jì)算的能力。計(jì)算題力求
2025-06-17 05:58
【總結(jié)】專題十 科學(xué)探究科學(xué)探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結(jié)合,或單獨(dú)設(shè)置問題情境,考查學(xué)生對科學(xué)探究的理解。在復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置,控制單一變量,增加重復(fù)次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中開展科學(xué)探究,有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)方
【總結(jié)】專題九非謂語動詞一二三非謂語動詞在句中不可單獨(dú)用作謂語,不受主語人稱和數(shù)的限制,在句中可以用作其他句子成分。非謂語動詞形式有:動詞不定式、動詞-ing形式和過去分詞。一、動詞不定式動詞不定式在句中可以做除謂語以外的一切成分:主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、主語補(bǔ)足語、表語、定語和狀語。動詞不定式做主語時(shí),往往用it做形
2025-06-18 05:52