泰安地區(qū)20xx年中考生物第一部分基礎(chǔ)過關(guān)第20課時生命的起源和生物進(jìn)化復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第20課時　生命的起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)一生命的起源考點(diǎn)二生物的進(jìn)化考點(diǎn)研讀考點(diǎn)一生命的起源考點(diǎn)二生物的進(jìn)化課堂互動泰安考情1.(2022泰安,14)一位科學(xué)家每年9月都對同一塊草地上的蝸牛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(結(jié)果如下表)。所有的蝸牛都是同一物種,一些蝸牛的貝殼上有條紋,其他沒有條紋。畫眉鳥吃蝸牛。根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析錯

2025-06-12 15:36

中考江西專用20xx中考生物八五生命的起源和生物進(jìn)化習(xí)題課件-資料下載頁

【總結(jié)】八、生物的多樣性（五）生命的起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)１地球上的生命起源1．原始地球上盡管不能形成________，但能產(chǎn)生構(gòu)成生命體的________。2．原始大氣(1)來源：從________中噴出的氣體。(2)成分：包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，與現(xiàn)代大氣相比沒有________。原始生命

2025-06-20 15:40

江蘇省徐州市20xx年中考生物復(fù)習(xí)第六單元生命的延續(xù)與進(jìn)化第18課時生物的遺傳與變異課件-資料下載頁

【總結(jié)】第18課時生物的遺傳與變異考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一　生物的遺傳與變異遺傳生殖遺傳DNA染色體考點(diǎn)知識聚焦蛋白質(zhì)DNA考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)知識聚焦形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生理特性同種同一考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)二　人類的性別決定221考點(diǎn)知識聚焦50%父親精子性XY

2025-06-16 01:45

江蘇省徐州市20xx年中考生物復(fù)習(xí)第六單元生命的延續(xù)與進(jìn)化第18課時生物的遺傳與變異課件-資料下載頁

【總結(jié)】第18課時生物的遺傳與變異考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一　生物的遺傳與變異遺傳生殖遺傳DNA染色體考點(diǎn)知識聚焦蛋白質(zhì)DNA考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)知識聚焦形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生理特性同種同一考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)二　人類的性別決定221考點(diǎn)知識聚焦50%父親精子性XY

2025-06-16 01:51

中考生物第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第20講生命起源和生物進(jìn)化課件-資料下載頁

【總結(jié)】第20講　生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三地球上生命的起源?現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣中沒有　氧氣　。??設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)合成了多種　氨基酸　。??實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的　有機(jī)物　。??考點(diǎn)一

2025-06-14 08:55

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)四生物圈中的人第07課時人體的血液循環(huán)和呼吸課件-資料下載頁

【總結(jié)】第7課時　人體的血液循環(huán)和呼吸TOPICFOUR主題四　生物圈中的人考綱導(dǎo)讀,概述血液循環(huán)。,概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程。?？键c(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一　描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成,概述血液循環(huán)(1)結(jié)構(gòu):包括心臟、血液、血管。(2)血液:功能:①輸送氧、二氧化碳、養(yǎng)料、廢物;②起防御保護(hù)作用;③調(diào)節(jié)體溫。

2025-06-12 02:22

生命起源和生物進(jìn)化-資料下載頁

【總結(jié)】生命科學(xué)導(dǎo)論上海交通大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院對生命起源的思考,就象對宇宙起源的思考一樣,構(gòu)成人類理性思維中最富有挑戰(zhàn)性,亦最有吸引力的問題之一。自古以來,杰出的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家，都試著提出/回答下面這些問題。什么是生命？什么時候開始形成生命？生命是

2025-01-16 10:45

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展第20課時生命的起源和生物的進(jìn)化復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第20課時生命的起源和生物的進(jìn)化UNITSIX第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展中考考點(diǎn)解析,了解原始生命起源的化學(xué)起源過程。。。。（1）原始大氣成分:由水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等氣體組成,不現(xiàn)代大氣相比,最主要的差別是沒有。（2）環(huán)境條件:、紫外線和

2025-06-15 22:12

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展第20課時生命的起源和生物的進(jìn)化復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第20課時生命的起源和生物的進(jìn)化UNITSIX第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展中考考點(diǎn)解析,了解原始生命起源的化學(xué)起源過程。。。。（1）原始大氣成分:由水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等氣體組成,不現(xiàn)代大氣相比,最主要的差別是沒有。（2）環(huán)境條件:、紫外線和

2025-06-16 12:28

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第七單元第三章生命起源和生物進(jìn)化課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化考情分析考點(diǎn)梳理實(shí)驗(yàn)?zāi)M保護(hù)色的形成過程——環(huán)境顏色；不同顏色的小紙片——某種動物不同體色的個體；同學(xué)——“捕食者”；“獵物”——小紙片。2．活動中，“捕食者”事先背對桌子；“捕食者”每轉(zhuǎn)向桌子一次，快速選一張小紙片，不要特意尋找某種顏色的小紙片。3．活動結(jié)果：與背景顏

2025-06-13 04:05

20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第七單元第三章生命起源和生物進(jìn)化課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化考情分析考點(diǎn)梳理實(shí)驗(yàn)?zāi)M保護(hù)色的形成過程——環(huán)境顏色；不同顏色的小紙片——某種動物不同體色的個體；同學(xué)——“捕食者”；“獵物”——小紙片。2．活動中，“捕食者”事先背對桌子；“捕食者”每轉(zhuǎn)向桌子一次，快速選一張小紙片，不要特意尋找某種顏色的小紙片。3．活動結(jié)果：與背景顏

2025-06-13 04:06

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)二生物體的結(jié)構(gòu)層次第02課時顯微鏡和細(xì)胞課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時　顯微鏡和細(xì)胞TOPICTWO主題二　生物體的結(jié)構(gòu)層次考綱導(dǎo)讀,使用顯微鏡和制作臨時裝片。。說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動。、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。。,概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的?？键c(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一　顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡包括鏡座、鏡臂、載物臺、遮光器、反光鏡、鏡筒和轉(zhuǎn)換器、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、

2025-06-12 02:22

江蘇省徐州市20xx年中考生物復(fù)習(xí)第六單元生命的延續(xù)與進(jìn)化第16課時植物的生殖和發(fā)育課件-資料下載頁

【總結(jié)】單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)第16【規(guī)律點(diǎn)撥】種子萌發(fā)條件和過程高頻考向探究探究一　植物的生殖和發(fā)育雌蕊雄蕊高頻考向探究傳粉受精5子房6胚珠受精卵高頻考向探究探究二　種子的結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。菜豆種子的子葉為2片,玉米種子的子葉為1片。在玉米種子

2025-06-19 07:33

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)七生物的多樣性第13課時植物和動物的分類課件-資料下載頁

【總結(jié)】第13課時　植物和動物的分類TOPICFIVE主題五　動物的運(yùn)動和行為考綱導(dǎo)讀。。。;說明保護(hù)生物多樣性的意義?？键c(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一　嘗試對生物進(jìn)行分類(1)植物分類的依據(jù):植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),都可作為植物分類的依據(jù)。在被子植物中,花、果實(shí)和種子作為分類的重要依據(jù)。(2)動物分類的依據(jù):根據(jù)其

2025-06-12 02:21

江蘇省徐州市20xx年中考生物復(fù)習(xí)第六單元生命的延續(xù)與進(jìn)化第17課時動物和人的生殖和發(fā)育課件-資料下載頁

【總結(jié)】第17課時動物和人的生殖和發(fā)育考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一　動物的生殖體內(nèi)體外體外體內(nèi)卵生胎生細(xì)胞考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)二　動物的生殖發(fā)育過程有性體內(nèi)卵殼氣室卵白卵黃胚盤考點(diǎn)知識聚焦蝌蚪幼蛙考點(diǎn)知識聚焦有性體內(nèi)變態(tài)考點(diǎn)知識聚焦幼蟲蛹有若蟲沒有考點(diǎn)知識聚焦【規(guī)律點(diǎn)撥

2025-06-19 07:36

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)六生物的生殖發(fā)育和遺傳變異第12課時生命起源和生物進(jìn)化課件-wenkub.com

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)六生物的生殖發(fā)育和遺傳變異第12課時生命起源和生物進(jìn)化課件(已改無錯字)

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)六生物的生殖發(fā)育和遺傳變異第12課時生命起源和生物進(jìn)化課件-資料下載頁

廣東省20xx年中考生物主題復(fù)習(xí)六生物的生殖發(fā)育和遺傳變異第12課時生命起源和生物進(jìn)化課件(參考版)

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