20xx秋語文版語文八上第18課雨林的毀滅——世界性災(zāi)難word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】18雨林的毀滅——世界性災(zāi)難【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過學(xué)生默讀課文，明確作者都寫了哪幾方面的內(nèi)容，并用簡單的語言概括出來，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生簡潔概括能力。2．通過學(xué)生再讀課文，找出作者是用什么方法來說明雨林將毀滅的原因、雨林的現(xiàn)狀、及對(duì)現(xiàn)狀不加改變將出現(xiàn)的后果，同時(shí)感受這些方法的好處。3．通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)第7段，學(xué)生朗讀，

2024-11-28 03:08

雨林的毀滅——世界性災(zāi)難正式版-資料下載頁

【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難作者：巴里.齊默爾曼公益廣告：地球可以沒有人類，但人類不能沒有地球從生態(tài)平衡的角度看，沒有人類的地球仍可以生計(jì)盎然，但人類不重視環(huán)境保護(hù)，就可能失去我們唯一的安居之所。在地球這個(gè)我們賴以生存的唯一家園里，有個(gè)世界上生命力最強(qiáng)的地方，也是生物學(xué)家的搖籃―――熱帶雨林。雨林以每分鐘２

2025-05-02 06:45

【語文版】20xx年秋八年級(jí)上：第15課雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難原創(chuàng)同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】15雨林的毀滅——世界性災(zāi)難說明方法的作用(二)【答題指導(dǎo)】1．列數(shù)字：通過列舉??的具體數(shù)據(jù)，具體準(zhǔn)確地寫出??的特點(diǎn)(或表面意思)，表現(xiàn)??(本段中心句或本文主題)，使文章具體準(zhǔn)確，更有說服力。2．打比方：把??比作??，生動(dòng)形象地寫出??的特點(diǎn)(或表面意思)，表現(xiàn)??(本

2024-12-03 12:08

雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難1-資料下載頁

【總結(jié)】?雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點(diǎn)1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。3、了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。熱帶雨林常識(shí)：1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(diǎn)（出示圖片）：

2024-11-24 14:25

丹陽中學(xué)雨林的毀滅——世界性災(zāi)難2-資料下載頁

【總結(jié)】制作人：南京江寧區(qū)丹陽中學(xué)孫振坤達(dá)縣被洪水圍困開縣城遭水淹被困群眾五寶鎮(zhèn)7村1社76歲的王有國和74歲的賀淑珍夫婦，抱著小孫子呆坐在垮塌的住房廢墟上。四川特大滑坡淹

2024-11-30 15:07

南江一中雨林的毀滅——世界性災(zāi)難ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】制作人：玉林市南江一中鐘艷亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點(diǎn)1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。3、了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。熱帶雨林常識(shí)：1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(diǎn)（出示

2025-01-20 03:00

北京課改版語文八下雨林的毀滅——世界性災(zāi)難隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性災(zāi)難【同步達(dá)綱練習(xí)】一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字bīnlín（）kuí（）寧cuī（）毀土rǎng（）ái（）癥效lǜ（）白a（）紀(jì)f?n（

2024-11-29 07:48

八年級(jí)語文雨林的毀滅-資料下載頁

【總結(jié)】博才中學(xué)教師陽燁公益廣告：地球可以沒有人類，但人類不能沒有地球從生態(tài)平衡的角度看，沒有人類的地球仍可以生計(jì)盎然，但人類不重視環(huán)境保護(hù)，就可能失去我們唯一的安居之所。在地球這個(gè)我們賴以生存的唯一家園里，有個(gè)世界上生命力最強(qiáng)的地方，也是生物學(xué)家的搖籃―――熱帶雨林。在地球赤道的南北兩邊，有幾片終年濕潤的土地。那里

2024-11-11 03:50

博才中學(xué)雨林的毀滅——世界性災(zāi)難1-資料下載頁

【總結(jié)】博才中學(xué)教師陽燁公益廣告：地球可以沒有人類，但人類不能沒有地球從生態(tài)平衡的角度看，沒有人類的地球仍可以生計(jì)盎然，但人類不重視環(huán)境保護(hù)，就可能失去我們唯一的安居之所。在地球這個(gè)我們賴以生存的唯一家園里，有個(gè)世界上生命力最強(qiáng)的地方，也是生物學(xué)家的搖籃―――熱帶雨林。在地球赤道的南北兩邊，有幾片終年濕潤的土地。那里

2024-11-30 07:45

八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元18古文二則習(xí)題課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】18古文二則1．解釋下面加點(diǎn)的詞語。(1)答謝中書書．()(2)曉霧將歇．()(3)未復(fù)有能與．其奇者()(4)欣然．．起行()(5)念．無與為樂者()(6)庭下如

2025-06-16 04:54

八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元18古文二則習(xí)題課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元18古文二則陶弘景(456—536),字通明,自號(hào)華陽隱居,南朝梁時(shí)丹陽秣陵(今江蘇南京)人,卒謚貞白先生.他曾經(jīng)擔(dān)任諸王的侍讀,因看透了混濁的人世,“雖在朱門,閉影不交外物,唯以披閱為務(wù)”。(《南史》)后隱居句曲山,可是“國家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢,月中常有數(shù)信,時(shí)人謂為‘山中

2025-06-21 03:35

八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元18古文二則習(xí)題課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】18古文二則1．解釋下面加點(diǎn)的詞語。(1)答謝中書書．()(2)曉霧將歇．()(3)未復(fù)有能與．其奇者()(4)欣然．．起行()(5)念．無與為樂者()(6)庭下如

2025-06-18 01:53

八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元總結(jié)提升習(xí)題課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元單元總結(jié)提升(五)1．解釋下列加點(diǎn)的字。(1)秋天漠漠向．昏黑()(2)把．酒話桑麻()(3)還來就．菊花()(4)塞下秋來風(fēng)景異．()(5)誰道人生無再少．(

2025-06-13 03:22

八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元19海洋是未來的糧倉課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】一二一、字音字形海藻．()鷓鴣．．()石莼．()滸．苔()潛．力()妥．善()提供．()zǎozhèɡūchún

2025-06-12 02:01

八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元19海洋是未來的糧倉課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】一二一、字音字形海藻．()鷓鴣．．()石莼．()滸．苔()潛．力()妥．善()提供．()zǎozhèɡūchún

2025-06-18 01:55

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