【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(一)你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結(jié)果提前4個月完成計劃任務(wù)。原計劃每月固沙造林多少公頃?1、這一問題中有哪些已知量和未知量?未知量:
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(二)回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號得:83312xx???項得移:515x?合并同類項得1:3x?系數(shù)化為得1.請寫出
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】第十五章分式人教版專題訓(xùn)練(九)分式方程的解法及其應(yīng)用類型一:解分式方程1.解下列分式方程:(1)90x=60x-6;(2)1x-3+2=4-x3-x;解:x=18.解:x=1.(3)6x2-9+2x
2025-06-17 23:14
【總結(jié)】考點4分式方程的應(yīng)用1.甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000m.甲同學(xué)先步行600m,然后乘公交車去學(xué)校,乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校.已知甲步行速度是乙騎自行車速度的,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍.甲乙兩同學(xué)同時從家出發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2min,則乙騎自行車的速度是()A.600m/
2025-06-19 03:08
【總結(jié)】考點3解分式方程1.(2022哈爾濱)方程的解為()A.x=3B.x=4C.x=5D.x=-52.(2022十堰)用換元法解方程=3時,設(shè)=y,則原方程可化為()C
2025-06-16 13:36
【總結(jié)】小專題(七)巧用分式方程的解求字母的值利用分式方程的解、分式方程無解、分式無意義確定字母的值或確定字母的取值范圍是考試中常見的命題點,也是學(xué)生的易失分點.分式方程無解是指所解出的未知數(shù)的值不是原分式方程的解,而是分式方程去分母后的整式方程的解.解分式方程時,注意最后要進行驗根.類型1求字母的值1.(成
2025-06-12 12:09
2025-06-19 03:05
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】第五章分式分式方程第1課時分式方程的概念及列分式方程學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握解分式方程的基本思路和解法.(難點)分式方程.(重點)導(dǎo)入新課情境引入甲、乙兩地相距1400km,乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h,已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的.(1)你能找出
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版分式的乘除學(xué)習(xí)目標(biāo)ll使學(xué)生理解并掌握分式的乘除法則,理解其算理。運用法則進行分式乘除運算,能解決一些與分式有關(guān)的實際問題經(jīng)歷類比分?jǐn)?shù)的乘、除運算,探索分式的乘、除運算法則的過程,并能結(jié)合具體情境說明其合理性。[問題1]:一個長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器的水占容積的
2025-06-18 00:19
【總結(jié)】 分式的基本性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小 .?分:把一個分?jǐn)?shù)化成和它 ,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分.?簡分?jǐn)?shù):分子和分母只有公因數(shù) ,這樣的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù).?:把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分
2025-06-20 12:10
【總結(jié)】河南省濟源市實驗中學(xué)分式方程(第2課時)濟源市實驗中學(xué)郭金花河南省濟源市實驗中學(xué)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會解較復(fù)雜的分式方程和較簡單的含有字母系數(shù)的分式方程.2.能夠列分式方程解決簡單的實際問題.3.通過學(xué)習(xí)分式方程的解法,體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.?學(xué)習(xí)重點:分式方程的解法.課標(biāo)要求
2024-11-21 02:59
2025-06-16 13:06
【總結(jié)】兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單施工1個月完成總工程的三分之一,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了半個月,總工程全部完成。哪個的施工隊速度快?例題3:31分析:甲隊1個月完成總工程的,設(shè)乙隊如果單獨施工1個月能完成總工程的,那么甲隊半個月完成總工程的,乙隊完成總工
2024-11-21 05:36
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版分式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)ll掌握分式的基本性質(zhì),掌握分式約分方法,熟練進行約分,并了解最簡分式的意義。通過對分式的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力。分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì):分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同時乘以(或除以)同分式的分子與分母同時乘以(或除以)同一個不等于零的一個不等于