【總結】簡單的軸對稱圖形三維目標:1.知識技能:利用邏輯推理的方法證明角平分線的性質,并能夠利用其解決相應的問題。掌握尺規(guī)作線段垂直平分線.2.數(shù)學思考:在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質的過程中,發(fā)展幾何直覺.了解角的平分線的性質在生活、生產中的應用.3.問題解決::聯(lián)系生活實際培養(yǎng)學生的學習興趣和熱愛生活的情感。通過小組折
2024-12-08 03:47
【總結】七年級數(shù)學下冊簡單的軸對稱圖形說課稿 一、授課內容的數(shù)學本質與教學目標定位 教學內容: 本節(jié)課是北師大版教材七年級(下)第七章《生活中的軸對稱》第二節(jié)“簡單的軸對稱圖形”的第一課時.主要內容是經...
2024-12-03 22:01
【總結】垂直平分線:··∟AB〃〃OCD·如圖1:直線CD垂直于線段AB,又平分線段AB,我們把這樣的直線CD稱為這條線段AB的垂直平分線(或中垂線)圖1簡單的軸對稱圖形觀察思考線段是不是軸對稱圖形?播放E中點
2025-06-12 15:30
【總結】北師大版實驗教科書七年級下冊簡單的軸對稱圖形教學目標:1、經歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體會軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質。教學重點:1、角、線段是軸對稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關性質教學難點:角的平分線、線段垂直平分線的有關性質教學方
2024-11-18 22:14
【總結】簡單的軸對稱圖形(第一課)●教學目標:1、經歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體會軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念。2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質。并能應用它們進行簡單的推理說明?!窠虒W重點:1、角、線段是軸對稱圖形2、利用角的平分線、線段垂直平分線的有關性質進行推理說明。
2024-11-18 21:18
【總結】2探索軸對稱的性質1軸對稱現(xiàn)象第五章生活中的軸對稱1.通過觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象,經歷探索簡單圖形軸對稱的過程,體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念.2.通過大量的實例初步認識軸對稱,能識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸.3.探索軸對稱的基本性質,理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質.仔細觀察所給的圖形
2025-06-12 06:34
【總結】第五章生活中的軸對稱1軸對稱現(xiàn)象2探索軸對稱的性質【基礎梳理】(1)軸對稱圖形:_____平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠_________的圖形.一個互相重合(2)軸對稱:如果_____平面圖形沿一條直線對折后能夠_________,那么稱這兩個圖形成軸對稱.兩個
2025-06-14 05:24
【總結】(1)OAB(1)在一張紙上任意畫一個角∠AOB,沿角的兩邊將其剪下。并將這個角對折,使兩邊重合;(2)在折痕(即角平分線)上任選一點C;C)(3)過點C折OA邊的垂線,得到新的折痕CD,其中,點D是折痕與OA邊的交點,即垂足;
2025-06-15 13:24
【總結】找出圖中的對稱軸:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長方形紙片對折2、然后沿對角線折疊,再沿折痕剪開通過做一做,你有什么發(fā)現(xiàn)?在等腰三角形中,畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線,你又發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-09 00:27
【總結】(2)思考:(1)角是軸對稱圖形嗎?(2)如果是,那么它的對稱軸在哪里呢?結論:角是軸對稱圖形.角平分線所在的直線是它的對稱軸。如圖,已知AO平分∠BAC,OE⊥AB,OD⊥AC。求證:OE=OD。在AO上另取一點P
【總結】第五章生活中的軸對稱簡單的軸對稱圖形第2課時線段的垂直平分線性質◎知識梳理1.線段是軸對稱圖形,它的一條對稱軸是垂直并且這條線段的直線.2.垂直于一條線段,并且平分這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,簡稱.3.線段的垂直平分線上的點到這條線段兩個
2025-06-12 04:38
【總結】設計軸對稱圖案工商銀行中國銀行中國農業(yè)銀行軸對稱圖形均衡、和諧,給人以美的享受!新授請同學們欣賞107頁四個裝飾圖案。問:1.有多少條對稱軸呢?2.可以利用軸對稱性來畫出它嗎?請按以下步驟來畫圖(1)(1)在正方形紙片上畫出四條對稱軸。
2025-06-20 17:18
【總結】第五章生活中的軸對稱知識點一軸對稱圖形軸對稱圖形的概念:如果一個平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.注意:(1)判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,一是找直線;二是看折疊后是否完全重合.(2)一個軸對稱圖形可能有一條對稱軸,也可能有兩條或者更多.(
2025-06-13 07:42
2025-06-13 07:59
【總結】展示生活中的軸對稱圖形一、創(chuàng)設情境,引入新課。1、提問:如果給出一個圖形和一條直線,那么如何畫出這個圖形關于這條直線的對稱圖形呢?2、請同學們嘗試解決以下的問題。如圖實線所構成的圖形為已知圖形,虛線為對稱軸,請畫出已知圖形的軸對稱圖形.(1)
2025-06-12 14:07