【總結(jié)】單元整合少年當自強做一個自尊的人做人要自尊自尊是對自己尊嚴和價值的肯定自尊是健康成長的動力自尊是贏得他人尊重的前提如何擁有自尊接納和珍愛自己,自重自律
2025-06-21 05:07
【總結(jié)】單元整合1234567891011答案解析解析關(guān)閉面對不良誘惑,我們既不能掉以輕心,也不能膽怯畏懼,要學會用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦以及正確的方法加以抵制,因此,A、B、D三項錯誤,C項正確。答案解析關(guān)閉C1.(福建泉州中考)不良誘惑就像小小的“吸血蝙蝠”,悄悄地靠近
2025-06-14 12:13
【總結(jié)】單元整合積極進取共同進步公平競爭認識競爭競爭有利于我們更好地發(fā)揮潛能和認識自我競爭可以增強集體凝聚力并推動社會的前進公平競爭要有腳踏實地的精神和執(zhí)著的追求,敢于競爭要善于競爭并遵循競爭規(guī)則善于合作
2025-06-12 04:06
2025-06-12 06:37
【總結(jié)】時間:60分鐘滿分:100分一、積累與運用(20分)1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。(2分)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。——杜牧《秋夕》2、下列加線的字注音有誤的一項是()(2分)A、綽.約chuò罌粟yīng猿嘯xiào
2024-12-03 00:28
【總結(jié)】單元整合123456答案解析解析關(guān)閉③“悅納和欣賞自己”并不是“自知”的途徑,所以不符合題意,排除包含③的選項,只有C項是正確的。答案解析關(guān)閉C1.(安徽中考)老子說:“知人者智,自知者明?!逼渲?做到“自知”的途徑有()。
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】單元整合學會待人接物平等待人人人平等每個人平等地享有人的尊嚴和基本權(quán)利尊重人與人的差異增強社會活力,促進社會和諧消除歧視不因家境、地域和身份等方面的差異歧視
2025-06-21 04:38
2025-06-12 00:47
2025-06-20 19:34
【總結(jié)】單元整合我們的權(quán)益1.(2014江西撫州)2013年9月15~20日是江西省第四個未成年人保護宣傳周。撫州市某校開展了以“維護未成年人合法權(quán)益,保障青少年健康成長”為主題的宣傳教育活動。我們加強對未成年人保護的宣傳是因為()A.未成年人沒有任何自我保護的能力
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】單元整合專題一專題二專題一 動植物的結(jié)構(gòu)層次及不同結(jié)構(gòu)層次的比較專題一專題二植物細胞的主要區(qū)別表現(xiàn)在動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡。動植物細胞的結(jié)構(gòu)不同,所以細胞分化后形成的組織也不同,要結(jié)合每種組織的特點和功能比較記憶。,只有植物中最高等的綠色開花植物(即被子植物)才
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】游園不值葉紹翁一、預習檢測:游園不值(不值得)葉紹翁應(yìng)憐(可憐)屐齒/印倉苔,小(與“大”相對)扣柴菲/久不開。春色滿園/關(guān)不住,一只紅杏/出墻來。走近作者:葉紹翁:字______,又作字
2024-12-07 22:29
【總結(jié)】單元整合走進中學生活適應新環(huán)境步入新學校初中階段是人生的重要階段主動適應新的學校環(huán)境悉心維護和主動建設學校環(huán)境積極的心理狀態(tài)有助于我們盡快適應新
【總結(jié)】單元整合待人接物須明理禮貌待人人際交往要禮貌禮貌是人們應該遵守的行為規(guī)范必須了解并遵循基本的社交禮儀如何講禮貌
2025-06-20 18:10