20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第二章第二節(jié)探索生命的方法課件新版蘇教版-文庫(kù)吧
2025-05-27 23:42 本頁(yè)面
【正文】 哪兒來(lái)的 ？ 假設(shè) 不同 第二節(jié) 探索生命的方法 制訂 實(shí)施 相同 (2)作出假設(shè)：蛆是由 ________變來(lái)的。 (3)實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象：將兩塊大小相同的肉分別放在兩個(gè)同樣大小的玻璃碗里，其中一個(gè)碗口覆蓋有紗布，另一個(gè)碗口敞開(kāi)。幾天后，用紗布覆蓋的玻璃碗中的肉腐爛了，但是 _____產(chǎn)生蛆。 (4)得出結(jié)論：蛆 _____由腐爛的肉變來(lái)的。 腐爛的肉 第二節(jié) 探索生命的方法 沒(méi)有 不是 圖 2－ 2－ 1 知識(shí)點(diǎn)二 探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 第二節(jié) 探索生命的方法 ：蚯蚓生活在 ________、 疏松 、 富含有機(jī)物的土壤中 。 它的身體由許多 ________構(gòu)成 ， 體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的_____。 蚯蚓主要依靠肌肉和 _____運(yùn)動(dòng) 。 蚯蚓體表的黏液也有助于蚯蚓的爬行 。 潮濕 體節(jié) 剛毛 剛毛 第二節(jié) 探索生命的方法 ： (1)探究問(wèn)題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 ？ (2)作出假設(shè)：蚯蚓在 ________上爬得快 。 (3)實(shí)驗(yàn)：分工合作 ， 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ， 收集 ________。 (4)得出結(jié)論：分析 ________， 處理數(shù)據(jù) ， 得出結(jié)論 。 [注意 ] 活動(dòng)結(jié)束后 ， 把蚯蚓放回大
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