【總結(jié)】第2章綜合檢測【綜合檢測】1.揭示出地球上所有生物都來源于原始的共同祖先,并成為生物進化理論創(chuàng)始人的科學家是()A.林奈B.達爾文C.哈維D.沃森和克里克B【綜合檢測】2.下列科學家與其科研成果搭配不相符的是()A.法國學者拉馬克首次提出“生物學”這個科學名詞B.瑞典科
2025-06-11 23:41
2025-06-12 00:51
【總結(jié)】第1節(jié)細胞的基本結(jié)構和功能(第1課時)歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后作業(yè)隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】構及相應的功能2.學會正確使用顯微鏡觀察永久裝片。1.顯微鏡的結(jié)構和功能意事項自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上
2025-06-12 13:23
2025-06-13 02:52
【總結(jié)】海平面以上10000米海平面以下11000米整個水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽光、水一、物種多樣性植物動物200多萬!10億最多二、遺傳多樣性(基因多樣性)使得生物的多樣性才更加豐富三、生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物與其生存的環(huán)境相互影響、相
2025-06-18 00:44
2025-06-18 00:49
【總結(jié)】中小學課件第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征中小學課件圖中的機器人能用樂器演奏出優(yōu)美動聽的曲子。有的機器人還能做操、跳舞、踢足球,甚至與人交流。為什么說機器人不是生物?請說出你的理由。中小學課件,比較它們的區(qū)別。。
2024-12-07 23:53
【總結(jié)】第1節(jié)細胞分化形成組織歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】、組織的概念,概述組織的形成。四種基本組織。要組織。1.細胞分化的概念。、植物的四種組織的作用和特點
2025-06-11 23:42
【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物什么是調(diào)查??調(diào)查是科學探究的常用方法之一?(1)確定調(diào)查的目的和調(diào)查對象?(2)制定合理的調(diào)查方案?(3)調(diào)查結(jié)果的整理的分析什么叫采樣??從研究對象的總體中,抽取出來的部分個體的集合,就叫樣本調(diào)查實例:方法步驟?1、選擇調(diào)查范圍?2、分組?3、設計
2025-03-10 21:34
【總結(jié)】第5節(jié)運輸作用歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】和無機鹽、有機物的部位及運輸方向。結(jié)構內(nèi)的分布部位。及結(jié)構基礎。鹽的運輸。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】第3節(jié)吸收作用歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】分的結(jié)構基礎——根毛。分的原理。鹽。1.探究植物細胞的吸水和失水實驗法;。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將
【總結(jié)】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】,識別雞翅中的主要組織,理解組織如何構成器官。例,分析說明生物體的結(jié)構層次。構成器官的;認識生物體的結(jié)構層次
2025-06-12 00:52
【總結(jié)】第一節(jié)形形色色的生物第一章生命的世界一、拋磚引玉天山雪蓮,又名“雪荷花”。新疆特有的珍奇名貴中草藥;生長于天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中。二、比比看每組派2名代表,介紹你最喜歡的生物,主要內(nèi)容包括名稱、生活環(huán)境。請同學們課后一小組為單位將自己組內(nèi)的資料整理,去
2025-11-03 18:35