【總結(jié)】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第二節(jié)植物細(xì)胞重難點(diǎn)解析1.玻片的分類與區(qū)別:(1)分類:玻片根據(jù)制作的材料分為裝片、切片和涂片,根據(jù)保存的時(shí)間可分為永久裝片和臨時(shí)裝片。(2)三種玻片的區(qū)別:分類關(guān)鍵詞呈現(xiàn)狀態(tài)裝片撕下、挑取固體涂片涂抹
2025-06-12 12:33
2025-06-13 12:53
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)1.描述種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2.描述種子萌發(fā)的過(guò)程。3.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,運(yùn)用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率。4.參與種植、管理植物的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)愛護(hù)植物的情感。
2025-06-18 00:18
【總結(jié)】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.描述芽的發(fā)育和根的生長(zhǎng)過(guò)程。2.說(shuō)明植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1.根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。2.葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。3.植株生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽的種類。教學(xué)難點(diǎn)1.根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。2.葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。有一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長(zhǎng)良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)
2025-06-18 00:20
【總結(jié)】第一章藻類、苔醉和蔗類植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物教學(xué)目標(biāo)1.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活環(huán)境。2.舉例說(shuō)明藻類、苔蘚和蕨類植物與人類生活的關(guān)系。3.認(rèn)同藻類、苔蘚和蕨類植物在生物圈中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)1
2025-06-15 02:25
【總結(jié)】第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第二節(jié)植物細(xì)胞課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本方法。2、通過(guò)顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。3、學(xué)會(huì)畫植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本方法。(
2025-06-12 12:01
2025-06-20 18:13
【總結(jié)】第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物第三單元生物圈中的綠色植物第1課時(shí)種子的結(jié)構(gòu)自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學(xué)習(xí)目標(biāo),描述兩種種子的異同點(diǎn)。(重點(diǎn))2.會(huì)用實(shí)驗(yàn)法觀察種子的結(jié)構(gòu)。問題導(dǎo)入隨著農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家把體細(xì)胞胚包
2025-06-20 23:39
【總結(jié)】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞初中生物學(xué)會(huì)操作顯微鏡是為了使用它看到微觀的生命世界,可是把一個(gè)洋蔥或者黃瓜直接放到顯微鏡下,能看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎?初中生物問題:1、要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?2、玻片標(biāo)本的類型有哪些?如何區(qū)分?初中生物要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓
2025-06-13 00:15
【總結(jié)】第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物第三單元生物圈中的綠色植物第2課時(shí)裸子植物和被子植物自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))2.舉例說(shuō)出常見的裸子植物和被子植物。3.知道被子植物與人類的關(guān)系。問題導(dǎo)入云南
2025-06-11 23:42
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞細(xì)胞到底是什么樣的?讓我們一起走進(jìn)神奇的細(xì)胞世界苔蘚植物細(xì)胞蠶豆葉表皮細(xì)胞莖細(xì)胞黃瓜表層果肉細(xì)胞2、染
2025-06-16 14:35
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次??細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位4步:取鏡和安放→對(duì)光→觀察→整理(清潔收鏡)溫故知新...,練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.
2025-06-16 20:50
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的呼吸作用教學(xué)目標(biāo)1.描述呼吸作用的過(guò)程。2.說(shuō)出呼吸作用是生物的共同特征。3.認(rèn)同綠色植物在維持生物圈的碳—氧平衡中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)呼吸作用的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)呼吸作用的實(shí)質(zhì)。有人認(rèn)
2025-06-18 00:28
【總結(jié)】第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練保護(hù)和支持保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作用內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液新陳代謝的場(chǎng)所復(fù)習(xí)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能各種各樣的細(xì)胞葉的細(xì)胞血細(xì)胞骨細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞和植物
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】第二單元第一章第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞人身體上的細(xì)胞是什么樣子的呢?人的體細(xì)胞和其他動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)基本一致實(shí)驗(yàn):觀察人的口腔上皮細(xì)胞材料用具:方法步驟:?生理鹽水(%)?稀碘液?消毒牙簽?滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片1、用潔凈的紗布
2025-06-15 02:18