【總結(jié)】《臨床腫瘤學(xué)》簡答題答案1請簡述細(xì)胞增殖周期的定義?在細(xì)胞增殖周期中M期是指什么?答:細(xì)胞增殖周期是指從一次細(xì)胞分裂結(jié)束到下一次細(xì)胞分裂結(jié)束。M期為有絲分裂期。2試述浸潤和腫瘤浸潤的概念?答:某些物質(zhì)或細(xì)胞在質(zhì)或量方面異常地分布與組織間隙的現(xiàn)象稱為浸潤。腫瘤浸潤即腫瘤細(xì)胞在組織間隙內(nèi)的分布,與一般的異物浸潤或色素浸潤不同在于腫瘤細(xì)胞可在浸潤部位繼續(xù)增生繁殖,這是腫瘤細(xì)胞和
2025-06-28 17:27
【總結(jié)】中學(xué)《教育學(xué)》簡答題匯集1、現(xiàn)代教育制度呈現(xiàn)哪些共同發(fā)展的趨勢?P4(六個要點(diǎn))答:①加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接;②強(qiáng)化普及義務(wù)教育、延長義務(wù)教育年限;③普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;④高等教育的類型日益多樣化;⑤學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化;⑥教育制度有利于國際交流。2、古代學(xué)校教育具有什么特性?P8
2025-03-25 02:48
【總結(jié)】緒論教育與教育學(xué)緒論※1孔子的教育思想有哪些?1)教學(xué)原則與方法:因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),學(xué)思結(jié)合,謙虛篤實(shí)。2)道德修養(yǎng):立志有恒,自省自克,身體力行,改過遷善?!?孟子的道德教育方法是什么?持志養(yǎng)氣、反求諸己、動心忍性?!?《學(xué)記》闡述了哪些教育思想?教學(xué)原則:教學(xué)相長、預(yù)時孫摩、課內(nèi)外結(jié)合、長善救失、啟發(fā)誘導(dǎo)。※4贊科夫提出的發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原
【總結(jié)】第一篇:非營利組織簡答題 1、非營利組織興起的原因是什么?p9-17 非營利組織的產(chǎn)生不是偶然的,它的興起有著深刻的經(jīng)濟(jì)、政治和社會等方面的原因。非營利組織產(chǎn)生與發(fā)展的原因主要有:(1)政府失靈的...
2024-11-16 01:42
【總結(jié)】《公共行政學(xué)》簡答題和論述題一、簡答題:.。答:1公共行政之首要特點(diǎn)是它的公共性;2公共行政的政治性;3公共行政具有嚴(yán)格的法制性;4公共行政的民主性;5公共行政的公平性;6公共行政的高效性。。答:;2.公共行政學(xué)是應(yīng)用性的學(xué)科;3.公共行政學(xué)是政治性較強(qiáng)的學(xué)科;4.公共行政學(xué)是研究的廣泛性;5.公共行政學(xué)是發(fā)展性。。答:1)復(fù)雜性;2)約束性;3)特殊性
2025-01-17 22:23
2025-01-18 04:43
【總結(jié)】1、描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計有何區(qū)別和聯(lián)系?描述統(tǒng)計研究的是數(shù)據(jù)收集、處理、匯總、圖表描述、概括與分析等統(tǒng)計方法。推斷統(tǒng)計是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征的方法。聯(lián)系:描述統(tǒng)計學(xué)和推斷統(tǒng)計學(xué)是現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的兩個組成部分呢,相輔相成、缺一不可,描述統(tǒng)計學(xué)是現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)和前提,推斷統(tǒng)計學(xué)是現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的核心和關(guān)鍵。2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型有哪些?(P5-
2025-01-08 20:19
【總結(jié)】第一篇:簡答題 簡答題 41.職工培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)有哪些? 答: 1、建立健全職工培訓(xùn)專職機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)成立職工教育管理委員會,設(shè)宣教科,技工學(xué)校,干部培訓(xùn)科。 2.建立以專職老師為骨干,專...
2024-10-17 18:53
【總結(jié)】1、什么是統(tǒng)計學(xué),有哪些特點(diǎn)?統(tǒng)計學(xué)是收集、整理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得到結(jié)論的學(xué)科。特點(diǎn):客觀性~~相關(guān)性~~實(shí)用性~~科學(xué)性~~嚴(yán)謹(jǐn)性~~邏輯性~~~2、何謂標(biāo)志,按能否用數(shù)量表示可以分為哪兩種類型,分別舉例說明標(biāo)志是指說明總體單位屬性或特征的名稱??梢苑譃閿?shù)量標(biāo)志和質(zhì)量標(biāo)志品質(zhì)標(biāo)志:說明總體單位屬性特征的名稱,用文字描述。Ex:性別,名族,工種,籍貫數(shù)量標(biāo)志:說
2025-06-25 00:28
【總結(jié)】★★試述傳染病感染過程的表現(xiàn)。 (1)病原體被清除:無癥狀,可通過非特異性免疫和特異性免疫實(shí)現(xiàn)。 (2)隱性感染:又稱亞臨床感染,是指病原侵入人體后,僅誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答,而不引起或只引起...
2024-10-03 11:26
【總結(jié)】第一篇:簡答題 簡答題: 一、申請入黨的條件是什么(資格)? 1、年滿18歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子; 2、承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程; 3、愿意參加黨的一個組織并在...
2024-10-17 23:41
【總結(jié)】1、怎樣理解教育技術(shù)中的“技術(shù)”的含義2、教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)(1)教育科學(xué)領(lǐng)域的二級分支學(xué)科(2)教育研究中技術(shù)學(xué)層次的學(xué)科(3)具有方法論性質(zhì)的學(xué)科教育技術(shù)學(xué)是教育科學(xué)領(lǐng)域中的一門新興的二級分支學(xué)科是連接教育科學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的橋梁,是一門理論與實(shí)踐并重的學(xué)科。3、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)
2025-03-25 02:49
【總結(jié)】l刑事證據(jù)學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系(一)刑事證據(jù)學(xué)與刑事訴訟法學(xué)(二)刑事證據(jù)學(xué)與刑法學(xué)(三)刑事證據(jù)學(xué)與犯罪偵查學(xué)(四)刑事證據(jù)學(xué)與法醫(yī)學(xué)l刑事證據(jù)學(xué)的研究方法(一)精通法律規(guī)范,弄清基本原理(二)理論聯(lián)系實(shí)際,在弄清疑點(diǎn)、難點(diǎn)上多下功夫(三)博覽群書,參照比較(四)抓住重點(diǎn),兼顧其他l刑事訴訟證據(jù)的特點(diǎn)(一)刑事訴訟證據(jù)要受到實(shí)踐的限制(二)刑事訴訟證據(jù)會受到條件的制約(三)刑事訴訟
2025-03-27 01:18
【總結(jié)】簡答題管理信息系統(tǒng)優(yōu)缺點(diǎn)類:1.試比較系統(tǒng)各種切換方式的優(yōu)缺點(diǎn)。1)直接轉(zhuǎn)換。這種方式節(jié)省費(fèi)用,但風(fēng)險大,不能用于重要的系統(tǒng)。2)平行轉(zhuǎn)換。其優(yōu)點(diǎn)是可以進(jìn)行兩系統(tǒng)的對比,發(fā)現(xiàn)和改正新系統(tǒng)的問題,風(fēng)險小,但耗費(fèi)人力和設(shè)備。3)試點(diǎn)后直接轉(zhuǎn)換。這種方式風(fēng)險較小,試點(diǎn)的部分可用來示范和培訓(xùn)其他部分的工作人員。4)逐步轉(zhuǎn)換。它既避免了直接轉(zhuǎn)換的風(fēng)險性,又避免了平行轉(zhuǎn)換時新老
2025-08-04 09:29
【總結(jié)】第一篇:語言學(xué)概論簡答題 1、語言的作用是什么?請舉例說明 答:(1)語言是人類最重要的交際工具。首先,語言是人類特有的交際工具,動物是沒有語言的;其次,語言是適應(yīng)人類需要而產(chǎn)生的,若人類不需要語...
2024-10-06 10:51