【正文】 accident(由事故造成的傷害)。[C]項raise是及物動詞，因此作定語表達提高的，提升的含義時，常用過去分詞，如raisedeyebrow。[D]項arouse激起，喚醒，也是及物動詞，因此也常用過去分詞作定語，如arousedcuriosity(激起的興趣)。它們的現(xiàn)在分詞形式raising和arousing多在句中作狀語。 　　8.[精解]本題考查動詞詞義的辨析。空格處填入的動詞是說明夫妻之間8的失敗導(dǎo)致了離婚率的上升。全文主要討論了人與人之間的交流問題，所以[D]項interact交流，相互作用正確，如Playingagameisawayforafamilytointeract(一起做游戲是家庭交流的一種方法)。[A]項exchange交換，兌換，如Theyexchangedheatedwords(他們激烈爭吵)。[B]項interchange互換，使相互易位，如Thetwoboysinterchangedcaps(兩個孩子把帽子換著戴)。[C]項encounter遭遇，遇到，如Iencounteredaformerclassmateinthetheatre(我在戲院里偶然遇到一位老同學(xué))。 　　9.[精解]本題考查動詞詞義的辨析。空格處填入的動詞應(yīng)與to搭配，并符合文意。由前文的Theydon’tlistentoeachother(他們對對方的話充耳不聞)可知，[C]項responds作答，作出反應(yīng)，響應(yīng)符合文意，如Thegovernmentrespondedtopressureanddroppedtheproposal(政府感受到壓力之后撤銷了那項提議)，原文意為：每個人對對方傳達的確切信息都毫無反應(yīng)。Relateto和......有關(guān)。欣賞，領(lǐng)略,如Ican’trelatetothatkindofmusic(我不能欣賞那種音樂)。referto提到，指稱。參考,如Heoftenreferredtonoteswhilespeaking(他演講時?？粗v稿)。resortto常去。求助，訴諸，如Ifpersuasionwon’twork,wemayhavetoresorttoforce(如果說服工作不見效，我們可能只得訴諸武力)。 　　10.[精解]本題考查形近詞的辨析。第二段和第三段分別論述了聽的行為影響交流效果的例子?？崭袼诙陶Z起過渡作用，表達類似的，相似的意思。[A]項like相似的，同樣的構(gòu)成的搭配inlikefashion意為以同樣的方式。[B]項alike相同的，相似的多做表語，不在名詞前做定語，如MymotherandIarealikeinmanyways(我和媽媽有很多相似之處)。[C]項likely很可能的，可靠的語義與文意不符。[D]項likewise同樣地，照樣地，又是副詞，不能直接修飾名詞，也應(yīng)排除。 　　11.[精解]本題考查考生通過上下文選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~的能力。空格處的形容詞與elected并列，一起修飾officials，是同時存在或前后相繼的關(guān)系。[C]項appointed指定的符合文意，即選舉后被指派的官員。[A]項nominated提名的，推薦的，其動作應(yīng)發(fā)生在elect之前。[B]項selected挑選的、[D]項supported支持的，擁護的與elected(選舉的)意思重疊。 　　12.[精解]本題考查考生通過上下文選擇適當(dāng)?shù)拿~的能力。空格處填入的名詞應(yīng)與outof和with搭配，且符合文意。[B]項reach范圍，影響不能與with搭配，常見用法為sth.isoutofreach或sth.isoutofthereachofsb.，意為(某人)手不能及，夠不到。[A]項connection關(guān)系，連接、[C]項association聯(lián)合，聯(lián)想均不與outof搭配，[A]項用法是inconnectionwithsb./sth.與...有關(guān)/相關(guān)，[C]項用法是inassociationwithsb./sth.與...一起聯(lián)合。[D]項outoftouchwith和...沒有聯(lián)系/脫節(jié)，原文的含義是官員們由于不聽選民的意見而與選民失去了聯(lián)系，不知民眾疾苦，[D]項正確。 　　13.[精解]本題考查通過上下文選擇適當(dāng)?shù)膭釉~的能力?？崭裉幩诓糠謙heyare13是定語從句，修飾先行詞constituents.填入的分詞形式所表示的是代詞they即上文的officials對constituents所做的動作。西方國家的政府官員是由選民選舉產(chǎn)生，理論上是選民的代表，為人們服務(wù)，represent意為代表，表現(xiàn)，所以[B]項正確。lead領(lǐng)導(dǎo)。delegate委派......為代表。support支持。 　　14.[精解]本題考查通過上下文選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~的能力?？崭裉幍男稳菰~與conference搭配。由下文參議員的講話等可知，該處意為立法會議，[A]項legislative立法的，立法機關(guān)的正確。[B]項legitimate意為合法的，正統(tǒng)的。[C]項legalized使合法化的[D]項liberal自由主義的，不拘泥的顯然不合文意。 　　15.[精解]本題考查通過上下文選擇適當(dāng)動詞的能力?？崭裉幪钊雱釉~的被動形式，該動作的實際發(fā)出者是apressaide，直接賓語是acopyofapressrelease，間接賓語是SenatorJosephMontoya，含義為一份新聞稿被新聞助理...給參議員。由于新聞助理與參議員沒有直接的上下級關(guān)系，award授于，判給、submit提交，遞交分別表示上對下和下對上的動作，所以[B]、[D]項不正確。又由于文章沒有分發(fā)新聞稿的語境，所以[A]項distribute分發(fā)，分配也不能用。只有[C]項hand交給，遞給符合語意。 　　16.[精解]本題考查動詞詞義的辨析。[A]、[B]和[C]項都能與speech搭配，[C]項deliver發(fā)表(一篇演說等)，陳述，指口頭發(fā)表，符合文意。[A]項present介紹，贈送，呈現(xiàn)，放入文中指再度呈現(xiàn)或演示別人(一般為名人)的演說。[B]項publish公布，發(fā)表，指在報刊、雜志等上發(fā)表。pursue追趕，從事，不與speech搭配。與speech搭配的動詞還有make，give。 　　17.[精解]本題考查介詞的用法。介詞to致，致使(表結(jié)果)的一個搭配是toone’s+情感名詞用作結(jié)果狀語，意為令人(喜、怒、哀、樂......)的。One’s既可是形容詞性物主代詞，也可以是名詞所有格。文中tothehorrorofthepressaide意為使新聞助理大吃一驚的是。[B]項with同......，和......表伴隨。[C]項for為了，表目的。[D]項on關(guān)于，涉及，表主題。 　　18.[精解]本題考查名詞詞義的辨析?？崭裉幪钊氲拿~與oftheaudience搭配，表明聽眾對參議員這一舉動的反應(yīng)。[A]項joy歡樂，喜悅、[B]項enjoyment享樂，快樂、[D]項delight高興，喜悅?cè)齻€備選項都有愉快、高興的意思，相當(dāng)于pleasure。顯然均不合文意。[C]amusement樂，趣味，指thefeelingyouhavewhenyouthinksomethingisfunny，文中tosb’samusement意為：令某人覺得有趣的是。 　　19.[精解]本題考查分詞短語作狀語?？崭袼诓糠趾椭髡Z謂語read都是主語Montoya發(fā)出的動作，空格所在的動作做狀語，即他在新聞稿的末尾總結(jié)到...，能夠擔(dān)任此語法功能的只有現(xiàn)在分詞，所以[C]項concluding正確，相當(dāng)于andheconcludedwith...。 　　20.[精解]本題考查動詞詞義的辨析?？崭裉幪钊氲膭釉~被動式應(yīng)表達掌聲對參議員講話的影響。[A]、[C]兩項都有中斷的意思，但disrupt使中斷，使陷入混亂，破壞，意為topreventsomethingfromcontinuinginitsusualwaybycausingproblems，常指不好事件的發(fā)生，如Trafficwasdisruptedbyfloods(交通因洪水而中斷)，不合文意。interrupt(使)中斷，指tostopsomeonefromcontinuingwhattheyaresayingordoingbysuddenlyspeakingtothem,makinganoiseetc，符合文意。interfer干涉，干預(yù)。stop使停止，使停下來。 　　全文翻譯 　　最近的一項民意測驗顯示：美國一半的青少年認為他們與父母的交流不好，而且造成這種隔閡的一個首要原因是有不理想的傾聽行為。一個典型的例子是，一位母親認為她女兒有嚴重的聽力問題。她對此確信無疑，于是就帶著女兒去聽覺病矯治專家那兒檢查她的耳朵。專家仔細檢查了兩只耳朵，然后告訴這位母親說：她的聽力沒問題，只是不理睬你而已。 　　離婚率上升(一半以上的婚姻以離婚告終)的一個首要原因是夫妻間不能有效地交流。他們彼此充耳不聞。兩人對對方發(fā)出的確切信息都毫無反應(yīng)。 　　同樣地，據(jù)政治科學(xué)家報道，越來越多的人相信他們選舉指派的官員與其本應(yīng)代表的選民失去了聯(lián)系。為什么呢?因為這些人認為他們不需要傾聽選民的意見。實際上，有時我們的政治家們似乎連自己的聲音都不聽。下面是一個真實的例子：在幾年前亞柏克爾克舉行的全國立法會議上，一位新聞助理在當(dāng)時的參議員約瑟夫?蒙圖亞演講前交給了他一份新聞稿。令該新聞助理大吃一驚而使聽眾感到有趣的是，當(dāng)蒙圖亞起來講話時，他讀的不是演講稿而是那份新聞稿。蒙圖亞先生以即時新聞稿。新墨西哥州的民主黨參議員約瑟夫?蒙圖亞昨晚在全國......上說......開始，讀完了全部的六頁新聞稿，并以他不時被掌聲打斷結(jié)尾?！ection Ⅱ Reading Comprehension 　　Part A 　　Directions: 　　Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. (40 points) 　　Text 1 　　As a young bond trader, Buttonwood was given two pieces of advice, trading rules of thumb, if you will: that bad economic news is good news for bond markets and that every utterance dropping from the lips of Paul Volcker, the then chairman of the Federal Reserve, and the man who restored the central bank’s credibility by stomping on runaway inflation, should be respected than Pope’s orders. Today’s traders are, of course, a more sophisticated bunch. But the advice still seems good, apart from two slight drawbacks. The first is that the wellchosen utterances from the present chairman of the Federal Reserve, Alan Greenspan, is of more than passing difficulty. The second is that, of late, good news for the economy has not seemed to upset bond investors all that much. For all the cheer that has crackled down the wires, the yield on tenyear bondswhich you would expect to rise on good economic newsis now, at %, only twofifths of a percentage point higher than it was at the start of the year. Pretty much unmoved, in other words. 　　Yet the news from the economic front has been better by far than anyone could have expected. On Tuesday November 25th, revised numbers showed that America’s economy