【總結(jié)】粵教版高中語(yǔ)文必修一教案全集第一單元“認(rèn)識(shí)自我”教案本單元的教學(xué)目標(biāo):1、幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,確立正確的人生觀和方法論,做好高中新階段學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備。2、結(jié)合各課特點(diǎn),學(xué)習(xí)議論文、散文的一般寫法。3、學(xué)習(xí)語(yǔ)言。4、教法上注意:①整體感知,揣摩語(yǔ)言;②把握文意,理清思路;③篩選信
2024-12-04 22:38
【總結(jié)】長(zhǎng)亭送別學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,把握人物的思想感情和性格特征。《西廂記》反封建禮教的意義,樹(shù)立正確的人生觀和愛(ài)情觀。自主學(xué)習(xí)1.[脫布衫]和[一煞]中的環(huán)境描寫有何作用?[耍孩兒]中的典故?。課后作業(yè)。泠.泠()余蔭.(
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】《詩(shī)經(jīng)》兩首教案教學(xué)目標(biāo);1、認(rèn)知目標(biāo):了解《詩(shī)經(jīng)》,熟練掌握詩(shī)歌中的重點(diǎn)字詞。2、技能目標(biāo):學(xué)習(xí)《靜女》復(fù)迭的表現(xiàn)手法,學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩(shī)的特點(diǎn)和對(duì)比手法的使用,體會(huì)詩(shī)歌中細(xì)節(jié)描寫的作用,背誦這兩首詩(shī)。3、情感目標(biāo):了解《詩(shī)經(jīng)》所反映的中國(guó)古代社會(huì)男女愛(ài)情的悲歡,感受人文之美。教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)步驟:第一教時(shí)《靜女》一、了解中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史古體詩(shī){《詩(shī)
2025-06-10 02:08
【總結(jié)】杜牧詩(shī)三首教案李擎[教學(xué)目標(biāo)]1、了解詩(shī)人生平及創(chuàng)作風(fēng)格。2、把握詠史詩(shī)的鑒賞方法及托物寓意的藝術(shù)手法。3、學(xué)習(xí)詩(shī)人借古諷今、憂時(shí)傷亂的情懷。4、熟讀、背誦《過(guò)華清宮絕句》《題烏江亭》[教學(xué)重點(diǎn)]把握詠史詩(shī)的鑒賞方法,學(xué)習(xí)詩(shī)人借古諷今、憂時(shí)傷亂的情懷。
2024-11-19 19:20
【總結(jié)】一、語(yǔ)基落實(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()蓉.(r?nɡ)俗韻.(yùn)羈.鳥(jī)檐.(yán)曖.曖(ài)墟.里(xū).籠(fán)呦.呦(yōu)契.闊(qì)匝.(zā)吐哺.
2024-11-15 07:06
【總結(jié)】第一篇:2006年河南地區(qū)高二語(yǔ)文漢魏晉五言詩(shī)三首教案新課標(biāo)人教版 2006年河南地區(qū)高二語(yǔ)文漢魏晉五言詩(shī)三首教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 “歌詩(shī)合為事而作”,通過(guò)投影片介紹時(shí)代背景,引導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)歌的內(nèi)...
2024-10-21 14:28
【總結(jié)】《棋王》《棋王》是人教版高中語(yǔ)文讀本第一冊(cè)的課文,是一篇微型小說(shuō)。為體現(xiàn)教學(xué)的主體性原則,盡可能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,我主要采取討論、表演式教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。具體說(shuō)明如下:一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)的確定:????每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有三個(gè)層面:知識(shí)教學(xué)點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)及德育滲透點(diǎn)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是欣賞這篇微型佳作。因此,我將教學(xué)目標(biāo)具體確定為:知
2025-06-08 00:18
【總結(jié)】粵教版高一必修三《藥》教案2教學(xué)目標(biāo)1、理解小說(shuō)明、暗兩條線索相互連接、交織、融合的特點(diǎn),初步了解小說(shuō)主旨;2、理解華老栓、夏瑜及人物群象,深入把握小說(shuō)主旨;3、理解環(huán)境描寫對(duì)表達(dá)主旨的作用。教學(xué)重點(diǎn)華老栓等人物形象教學(xué)難點(diǎn)夏瑜等人物形象教學(xué)方法講授法、談話法、討論法、研究法教學(xué)時(shí)數(shù)3課時(shí):情節(jié)、人物、環(huán)境各一課時(shí)教
2025-06-10 02:30
【總結(jié)】《華羅庚》教案一.??教學(xué)目標(biāo):1.??????引導(dǎo)學(xué)生了解華羅庚的生活經(jīng)歷,思考華羅庚的生命價(jià)值,從中汲取人生的教益2.??????把握本篇傳記在組織材料和語(yǔ)言上的特點(diǎn),以便在寫作中借鑒和運(yùn)用3.???&
2025-06-10 02:26
【總結(jié)】第一篇:粵教版高中語(yǔ)文必修一高中語(yǔ)文粵教版必修一第一單元之《我很重要》教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版高中語(yǔ)文必修一高中語(yǔ)文粵教版必修一第一單元之《我很重要》教 學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)讀:就愛(ài)閱讀網(wǎng)友為您分享以下“高中語(yǔ)文...
2024-10-25 01:13
【總結(jié)】◎課前自主【走進(jìn)作者】柯靈:原名高季琳,筆名朱梵、宋約。浙江紹興人,現(xiàn)代作家。曾任《文匯報(bào)》副社長(zhǎng)兼副總編。著有《望春草》《暖流》《柯靈散文選》等??蚂`先生善于捕捉散文的靈感、錘煉語(yǔ)言,因此其文章,美如畫,意似詩(shī),文白兼及,古雅流暢,獨(dú)具一格。【識(shí)記積累】注音更()易無(wú)垢()咫()尺漂泊()
2025-06-10 02:39
【總結(jié)】溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫作篇氤氳書香篇哲思短章論信念信念,是一種強(qiáng)大的內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱。有的人身軀可能先天不足或后天病殘,但他卻成為生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造出常人難以創(chuàng)造的奇跡,靠的就是信念。對(duì)一個(gè)有志者來(lái)說(shuō),信念是立身的法寶和希望的長(zhǎng)河。溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫作篇氤氳書香篇
2025-01-18 01:19
【總結(jié)】湖南省藍(lán)山二中高中語(yǔ)文《杜甫詩(shī)三首》》教學(xué)案新人教版必修1湖南省導(dǎo)語(yǔ)——孟子說(shuō):“誦其文,讀其詩(shī),不知其人,可乎?是以論其世也?!闭?wù)勀阈哪恐械亩鸥?。杜甫?12~770),字子美,生于河南鞏縣。曾居長(zhǎng)安城南少陵以西,?自稱少陵野老,?世稱杜少陵,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。其作品顯示了唐由勝轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,被稱為“詩(shī)史”,他亦被稱為“詩(shī)圣”。詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫,有
2025-08-04 22:37
【總結(jié)】《登高》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.體味杜甫沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。2.提高掌握由意象品味詩(shī)歌意境的鑒賞技巧的能力。【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】1.背景補(bǔ)充杜甫寫這首詩(shī)時(shí),安史之亂已經(jīng)結(jié)束四年了,但地方軍閥們又乘時(shí)而起,相互爭(zhēng)奪地盤,社會(huì)仍是一片混亂。在這種情勢(shì)下,他只得繼續(xù)“漂泊西南天地間”,在“何日是歸年”的嘆息聲中苦苦掙扎。時(shí)代
2024-12-08 19:00
【總結(jié)】課題《漢魏六朝詩(shī)三首》授課人董強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的浪漫氣息。。、自然的田園詩(shī)風(fēng)。過(guò)程與方法:、疏通文意使學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容有初步了解。。情感態(tài)度與價(jià)值觀:。。、悠然情調(diào)。全面把握詩(shī)中游俠兒勇武、愛(ài)國(guó)的英雄形象。
2024-11-19 07:34