高中地理學(xué)業(yè)水平測試與pisa測試的比較-文庫吧
2025-05-26 02:06 本頁面
【正文】 人單位招聘的重要參考依據(jù)?！薄案咧械乩韺W(xué)業(yè)水平考試重點(diǎn)考查考生基本的地理科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，包括學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本技能、環(huán)境意識、全球意識和可持續(xù)發(fā)展的觀念?！睆纳媳硎隹梢钥闯鑫覈膶W(xué)業(yè)水平考試主要考查學(xué)生對學(xué)校課程的學(xué)習(xí)情況，以此來“檢測高中學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，監(jiān)測、評價和反饋高中教學(xué)質(zhì)量?！盤ISA測試主要關(guān)注學(xué)生是否準(zhǔn)備好去應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，他們是否具有有效地分析、推理與交流自己的思想觀點(diǎn)及終身學(xué)習(xí)的能力；強(qiáng)調(diào)通過在真實(shí)生活情景中，考查學(xué)生運(yùn)用知識和思維能力的表現(xiàn)，來反映學(xué)生掌握關(guān)鍵能力的狀態(tài)；通過搜集各國學(xué)校教育、家庭、社會等方面的背景信息，運(yùn)用評價框架對測試所取得的結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的解釋，為各個國家和地區(qū)制定更加行之有效的教育政策提供依據(jù)。PISA的關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展、“為生存而學(xué)習(xí)”、培養(yǎng)未來公民必備的學(xué)科素養(yǎng)等命題理念值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。二、PISA測評試題的特點(diǎn) 下面以2006年P(guān)ISA測試的一組題為“酸雨”的試題為例，談?wù)凱ISA試題的特點(diǎn)。圖1以下是超過2500年前建造于雅典衛(wèi)城名為女神像柱的雕像照片。這些雕像是用一種名為大理石的巖石制造。大理石由碳酸鈣組成。1980年，原始的雕像被遷移到衛(wèi)城博物館內(nèi)，并由復(fù)制品取代。因?yàn)樵嫉牡裣袷艿搅怂嵊甑那治g。問題1：正常的雨水略帶酸性，因?yàn)樗鼜目諝庵形樟艘恍┒趸?。酸雨比正常的雨水更酸，因?yàn)樗€同時吸收了如硫氧化物和氮氧化物之類的氣體。空氣中的硫氧化物和氮氧化物是從哪里來的？問題2：。隔天大理石薄片被取出并且干燥，干燥后大理石薄片的質(zhì)量將會是多少？A． B． C． D．問題3：進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生也將一些大理石薄片在純凈（蒸餾）水中放置了一整夜。請解釋學(xué)生為什么要在他們的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計這個步驟。問題4：對于下列問題，你感興趣的程度有多少？請在每一行內(nèi)只勾選一個方格。高度興趣中等興趣少量興趣沒有興趣a）知道哪些人類活動造成的酸雨最多□1□2□3□4b）得知減少導(dǎo)致酸雨的氣體排放的科技□1□2□3□4c）了解修復(fù)遭酸雨破壞的建筑物的方法□1□2□3□4問題5：對于下列陳述，你同意的程度有多少？請在每一行內(nèi)只勾選一個方格。非常同意同意反對非常反對a）古老遺跡的保存應(yīng)該建立在與破壞原因相關(guān)的科學(xué)證據(jù)的基礎(chǔ)上□1□2□3□4b）關(guān)于酸雨原因的陳述應(yīng)該建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上□1□2□3□41．PISA測試每組試題都有明確的“主題”PISA測試的每組試題都有一個明確的主題，這也是區(qū)別于我國學(xué)業(yè)水平測試試題的一個顯著特點(diǎn)?？v觀近些年P(guān)ISA科學(xué)試題，涉及的主題主要有“酸雨”、“溫室效應(yīng)”、“蛀牙”、“白晝”、“適合飲用的水”、“巧克力”、“唇油”、“玉米”等。圍繞該主題，命制45個題目，例如例題“酸雨”，共有5個試題，每個試題都和主題“酸雨”有關(guān)，每個題目都沒有偏離“酸雨”這個主題。而我國學(xué)業(yè)水平測試絕大多數(shù)的綜合題都沒有主題，命題思路多是涉及某區(qū)域的自然環(huán)境和人類活動及人地關(guān)系三個方面，多是區(qū)域綜合題，而很少是主題式的試題。另外，從上面所列的主題名稱可以看出，PISA測試所選主題都是取自學(xué)生的真實(shí)生活中，從學(xué)生個人、家庭、社區(qū)、世界等范圍內(nèi)找測試點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)
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