【總結(jié)】《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案張曉東(東北師范大學(xué)教科院)教學(xué)目標(biāo):1分析林沖的性格特點(diǎn),把握他被逼上梁山的心理過程。2理解古典小說的特點(diǎn),理清本文草蛇灰線的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3理解本文的社會意義,學(xué)會用歷史的眼光來看問題。教學(xué)難點(diǎn):林沖性格的轉(zhuǎn)變教學(xué)重點(diǎn):對小說的鑒賞和分析理解教學(xué)方法:講授法討論法教學(xué)課時
2024-11-27 21:40
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟小說/教案教學(xué)目的、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。教學(xué)設(shè)想、細(xì)節(jié)描寫的作用。,應(yīng)當(dāng)突出心理活動的描寫。教學(xué)時數(shù)2教時。導(dǎo)語:名言:人無千日好,花無百日紅。
【總結(jié)】1林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能理清本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。2、能深刻認(rèn)識環(huán)境描寫對塑造小說人物形象和推動小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能深刻認(rèn)識環(huán)境描寫對塑造小說人物形象和推動小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫的作用。學(xué)習(xí)課時一課時學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識鏈接文體知
2024-12-08 18:15
【總結(jié)】《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿1 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時,讓學(xué)生掌握小說鑒賞的一般方法,并力圖與...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案(大全) 林教頭風(fēng)雪山神廟 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解環(huán)境描寫的特點(diǎn)及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫。 2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學(xué)習(xí)在矛盾斗...
2024-10-25 09:23
【總結(jié)】第一篇:林教頭林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)生版 《林教頭風(fēng)雪山神廟》施耐庵 編寫人:焦慶平審核人:高二語文組2015年9月3日 第一課時導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗...
【總結(jié)】第一篇:必修五《林教頭風(fēng)雪山神廟》 林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)目標(biāo):,把握他被逼上梁山的心理過程。 。 。 教學(xué)難點(diǎn):林沖性格的轉(zhuǎn)變。認(rèn)識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-25 09:37
【總結(jié)】第一篇:第一分校高中語文《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案新人教版必修5 河北省保定市物探中心學(xué)校第一分校高中語文《林教頭風(fēng)雪山神廟》 教案新人教版必修5教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1、簡要概括小說情節(jié)的發(fā)展...
2024-10-25 11:33
2024-11-28 14:22
【總結(jié)】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風(fēng)雪山神廟》習(xí)題三一、思想內(nèi)容的理解?確定這樣的主題思想的依據(jù)是什么?,分析林沖在發(fā)配滄州的道上魯智深“大鬧野豬林”的時候,為什么他沒有殺人上梁山?林沖性格的發(fā)展為什么要在“火燒草料場”時才產(chǎn)生突變?,見到李小二說“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個”,“如今叫我管天王堂,未知久后如何”,這些話
2025-06-10 01:06
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案教學(xué)目的、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。教學(xué)設(shè)想、細(xì)節(jié)描寫的作用。,應(yīng)當(dāng)突出心理活動的描寫。教學(xué)時數(shù)2教時。第一教時教學(xué)要點(diǎn):分析林沖的性格特點(diǎn)。
2025-05-02 03:14
【總結(jié)】公開課教案1林教頭風(fēng)雪山神廟莊越時間:2021年12月12日(周一)13:50——14:30班級:上海市建平世紀(jì)中學(xué)高一(4)班教學(xué)目標(biāo):一、梳理故事情節(jié),了解林沖被逼上梁山的矛盾根源及其性格變化軌跡,從而認(rèn)識到封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。二、將情節(jié)的梳理放在《水滸
2024-11-26 02:00
【總結(jié)】滄州遇舊交密謀害林沖買刀尋仇草場交接出門沽酒刺殺仇敵情節(jié)復(fù)述小說基本知識小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】1林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵【教學(xué)目標(biāo)】:1、了解作者施耐庵及《水滸傳》的有關(guān)情況。2、理清情節(jié),鑒賞林沖性格的發(fā)展變化。3、探究林沖性格變化對認(rèn)識當(dāng)時社會的意義。認(rèn)識封建社會尖銳復(fù)雜的階級矛盾,認(rèn)識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】:重點(diǎn):分析林沖思想性格的發(fā)展變化及社會意義。難點(diǎn):景物描寫、細(xì)節(jié)描寫的作用?!窘虒W(xué)方法】:講授法
2025-04-29 08:52
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》答案 (一)識字記音。迤邐(yǐlǐ)酒饌(zhuàn)勾當(dāng)(gòudàng)朔風(fēng)(shuò)沽酒(gū)嗔怒(chēn)樸刀(pō).........聒噪(guō)髭須...
2024-10-25 05:18