宜山鎮(zhèn)三小教師獎勵性績效工資考核實(shí)施方案(試行)-文庫吧
2025-10-01 18:23 本頁面
【正文】 管理人員每周課時(shí)數(shù)折算方法：教研組長、年級組組長、師生社團(tuán)負(fù)責(zé)人 1 課時(shí)；享受中層副職待遇非行政 3 課時(shí)；行政中層副職 6 課時(shí)；中層正職 8 課時(shí)；校級副職 10 課時(shí)；兼任學(xué)校出納、圖書閱覽室、電教實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材室、專用設(shè)備器材管理和維護(hù)的教師 4 課時(shí)；男教師超過 50 周歲、女教師超過 45 周歲且在教學(xué)崗位的2 課時(shí)；后勤管理專職教師按全校教師均課時(shí)數(shù)計(jì)。（如多人兼一職或一人兼多職由考核組討論另定） 分別兼任兩個(gè)不同年級段的語數(shù)學(xué)科教師和兼任三個(gè)或以上不同年級段的其他學(xué)科教師 ，加超過規(guī)定要求級段數(shù)的級段課時(shí)數(shù)（以課時(shí)數(shù)少的級段來計(jì)） 。 （每周實(shí)際課時(shí)數(shù) +每周管理折算課時(shí)數(shù)+其他附加課時(shí)數(shù)）247。校人周均課時(shí)數(shù)120=崗位工作量得分。 校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、考核組 所有教師 三、教育教學(xué)規(guī)范 200 師德（ 25 分） 年度師德考核不合格此項(xiàng)不得分（沒有考核的學(xué)期就參照上學(xué)期的考核結(jié)果）。體罰變相體罰造成不良影響、玩忽職守造成安全問題的、亂收資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等按情況輕重少得 5~25 分。凡受到行政處分按“規(guī)定 5”執(zhí)行。 年度師德考核結(jié)果前三分之一加 3 分。 按照《溫州 市年度師德考核實(shí)施辦法》進(jìn)行操作。 校長室、考核組 上年度沒有參加考核的，此項(xiàng)僅得 25所有教師 4 分 各項(xiàng)材料上交（ 20 分） 各項(xiàng)材料遲交一次少得 1 分，未交一次少得 4分。（除課時(shí)計(jì)劃、班主任工作手冊等 本方案中已有要求的材料外） 一學(xué)期沒有出現(xiàn)遲交或缺交各項(xiàng)材料的加 3 分 相關(guān)處室登記表 相關(guān)處室 所有教師 備課（ 35 分） 學(xué)期、階段（單元）計(jì)劃、總結(jié)（ 5分） 計(jì)劃、總結(jié)質(zhì)量低下或有抄襲現(xiàn)象的每次酌情少得 13 分 按要求及時(shí)制訂內(nèi)容全面，針對性、科學(xué)性和可操 作性較 強(qiáng)的 計(jì)劃和總結(jié)酌情加 13分。 在常規(guī)檢查或評比中，成績突出的每次酌情加 1— 5 分。 兼兩門及以上學(xué)科的教師備課量化考核分 =主科備課總分 80%+兼任備課總分 40% 教務(wù)處的定期、不定期檢查或評比。 教務(wù)處 需要兼?zhèn)涞膶W(xué)科以每學(xué)期的具體要求為主；未交備課本和課時(shí)數(shù)不足 兩項(xiàng) 累計(jì)扣 分 所有任課教師 課時(shí)計(jì)劃（ 20 分） 課時(shí)數(shù)不足，每少備一課時(shí)少得 1 分； 無備課上課的，經(jīng)核實(shí)一次少得 2 分； 教案檢查不交一次少得 10 分； 教案設(shè)計(jì)不規(guī)范、不合理、不科學(xué)，達(dá)不到要求的每次酌情少得 1— 5 分。 教學(xué)反思（ 10 分） 教學(xué)反思達(dá)不到學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求的每次少得13 分。 上課（ 30 分） 坐著上課的（生病、測驗(yàn)除外）、上課時(shí)使用通訊工具 、隨意接待來客的，經(jīng)核實(shí)一次少得 2分； 課堂紀(jì)律紊亂 未進(jìn)行及時(shí)管理或讓學(xué)生參加與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的活動 ，經(jīng)核實(shí)一次少得 1— 3分； 在預(yù)備鈴響后一分鐘內(nèi)沒有到教室組織學(xué)生（包括眼操）或沒做好上課準(zhǔn)備的經(jīng)核實(shí)一次少得 12 分； 盡可能的讓學(xué)生提早到專用教室準(zhǔn)備上課。沒有到有條件的專用教室上課從而影響教學(xué)質(zhì)量的（包括實(shí)驗(yàn)課、體育課等）經(jīng)核實(shí)一次少得2 分； 拒絕 或不配合學(xué)校課堂教學(xué)檢查督導(dǎo)的每次少得 10 分 在課堂教學(xué)督導(dǎo)檢查或問卷調(diào)研中成績突出的每次酌情加 15 分。 學(xué)生座談問卷、隨機(jī)聽課及平時(shí)檢查 教務(wù)處 所有任課教師 5 作業(yè)布置和批改（ 35 分） 作業(yè)布置（ 10 分） 檢查時(shí)未交一次少得 5 分； 作業(yè)種類或數(shù)量達(dá)不到學(xué)校規(guī)范要求的視具體情況少得 1— 10 分 精心、合理設(shè)計(jì)彈性作業(yè)或特色作業(yè)酌情加110 分（所有學(xué)科）； 在對學(xué)生作業(yè)檢查或評比中，成績突出的每次酌情加 2— 5 分； 作業(yè)批改能做到大多數(shù)有“等級 +評語”的酌情加 35 分； 典型 錯題真實(shí)合理，分析準(zhǔn)確到位，措施及時(shí)有效，記錄詳細(xì)，有參考和鑒定價(jià)值 的 酌情加 15 分。 定期和不定期檢查評比、學(xué)生座談、問卷調(diào)查 教務(wù)處 依據(jù)四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范要求，如果無書面作業(yè)的學(xué)科本項(xiàng)得 20分 所有任課教師 作業(yè)批改（ 10 分） 大部分學(xué)生作業(yè)字跡潦草，作業(yè)本不整潔每次酌情少得 13 分。 批改不規(guī)范（具體見各科教學(xué)常規(guī)要求）及時(shí)或有漏批、錯批現(xiàn)象每次酌情少得 1— 5 分，無批改每次檢查少得 5 分； 檢查時(shí)每班上交的作業(yè)本數(shù)量少于總學(xué)生數(shù)的 80%每次少得 5 分。 作業(yè)二次批改（ 10分） 沒有完成可以讓學(xué)生訂正并進(jìn)行二次批改的，每次少得 15 分 （不需要進(jìn)行二次批改的作業(yè)本項(xiàng)不得分） 典型錯題分析及措施（ 5 分） 典型錯題的種類、數(shù)量等沒有達(dá)到學(xué)校要求的，酌情少得 15 分。 教學(xué)評價(jià)（ 25分） 合理恰當(dāng)?shù)慕M織學(xué)生測評，及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和改進(jìn)。測評次數(shù) 比要求 少一次少得（ 1247。學(xué)校要求次數(shù) 20）分；評價(jià)不合理、不科學(xué)、不實(shí)事求是的每次酌情少得 25 分。 注重過程性和綜合性評價(jià)，運(yùn)用學(xué)校要求外的，有創(chuàng)新、有實(shí)效的特色評價(jià)方法酌情加 25 分。 能獨(dú)立根據(jù)要求命 制有關(guān)試題，合理恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生測評的，每次酌情加 03分 檢查 測評原始材料、結(jié)果統(tǒng)計(jì)和 分析、改進(jìn)措施 及 效果； 有特色評價(jià)的需在期初或期中申報(bào)方案，過程有材料，教務(wù)處分期中期末兩次評估 教務(wù)處 所有任課教師 教研活動（ 30分） 聽課筆記達(dá)不到要求的酌情少得 15 分，聽課節(jié)次少 1 節(jié)少得 1 分（教務(wù)處教師 30 節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子 20 節(jié)，校本教研組組長 15 節(jié)，其他教師 10 節(jié)；盡量是所任教學(xué)科的課堂教學(xué)）； 沒有認(rèn)真規(guī)范地完成教研活動記錄的少得校本教研活動次數(shù)超出學(xué)校規(guī)定次數(shù)的校本教研組，每個(gè)成員每次加 2 分（封頂 6 分）。 校本教研活動有氛圍、有實(shí)效、有成果的優(yōu)秀校本教研組，每個(gè)成員加 13 分。 組長或教務(wù)處開展過程考核和任務(wù)完成情況檢查，期末教務(wù)處、校本教研組、考核組 外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課與公開課不所有任課教師 6 15 分； 沒有達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教研活動次數(shù)的教研組，少一次每個(gè)成員少得 3 分。 教研活動考勤辦法同“一、考勤”方法 外出學(xué)習(xí)歸來上一節(jié)匯報(bào)課和一場講座（ 1小時(shí)以上）加 3 分。寫 1 份有質(zhì)量的心得加 1分。 過程檔案檢查；考核組審核確定 重復(fù)計(jì)分 師徒結(jié)對 按師徒結(jié)對實(shí)際工作和 發(fā)展情況酌情加 310分 積極主動、善始善終幫助教師參加課堂教學(xué)等各種評比，每次酌情加 13 分 查師
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