【正文】 吸【知識梳理】（1）清潔、溫暖（2）食物（4）肺泡（5）氣體交換（1）收縮、下降、擴張、下降、進入（2）肺泡壁、上皮細胞、氧氣、二氧化碳、呼氣、血液循環(huán)污染物【同步測試】一、選擇題1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．A 7．B 8．A 9．B 10．D二、理解與應(yīng)用11．（1）1 鼻腔 （2）2咽 （3）5 肺 肺泡 一層上皮 毛細血管 肺泡 血液 （4）123412.(1)氣管 胸廓 肺 膈?。?）擴張 吸氣 （3）肋骨間肌肉 收縮三、實驗與探究13.（1）將袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察石灰水的變化情況（2）澄清的石灰水變渾濁 （3）①不與食物發(fā)生反應(yīng)②無毒無害③價格低廉14.（1）二氧化碳 （2）試管兩支，彎玻璃導管一個 澄清的石灰水 （3）取等量的石灰水分別放在兩支試管內(nèi)，然后標號2，用導管向1號試管內(nèi)吹氣，2號試管靜止不動。一段時間后，1號試管內(nèi)的石灰水變渾濁，2號試管沒有明顯的變化。 （4）人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳人體內(nèi)物質(zhì)的運輸 人體廢物的排出【知識梳理】（1）運載血細胞、運載營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物、細胞核、圓餅狀、氧氣、最少、防御（2）厚、運回、靜脈瓣、一、單行、左、右、肺靜、主動、上下腔靜脈、肺動、心室、動脈、主動脈、上下腔靜脈、右心室、左心房（3）B、O、同型、400 （2）腎臟、腎單位、膀胱、尿道（3）腎小囊①腎小球、血細胞、蛋白質(zhì)、無機鹽、葡萄糖、腎小囊②腎小管、葡萄糖、水、無機鹽、廢物、水、無機鹽【同步測試】一、 選擇題1．B 2．A 3．A 4．A 5．B 6．D 7．A 8．A 9．C 10．B 二、理解與應(yīng)用1ABO 1200 輸入同型血1（1）肺動脈 靜脈血 （2）分離 二氧化碳等廢物 （3）腎臟 （4）含養(yǎng)料多的靜脈血 （5）腎小球 （6）上下腔靜脈 肺動脈 （7）房室瓣 動脈瓣1（1）小腸 （2）細胞內(nèi) （3）③ （4）房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣能防止血液倒流 （5）腎小球的過濾作用 腎小管的重吸收作用1（1）原尿 尿液 血漿 （2）大分子蛋白質(zhì)不能被腎小球濾過到原尿中 （3）原尿中大部分水被重吸收，而尿素不能被重吸收 （4）原尿中水和無機鹽都有被重吸收的，但無機鹽吸收的比例稍大一些 水 （5）原尿中全部的葡萄糖都被重吸收了人體生命活動的調(diào)節(jié) 人類活動對生物圈的影響【知識梳理】（1）鞏膜、保護、角膜、透明、脈絡(luò)膜、虹膜、晶狀體、折射、視網(wǎng)膜、晶狀體、過長、凹透（2）耳郭、外耳道、鼓室、半規(guī)管、前庭、耳蝸（3）神經(jīng)細胞（4）神經(jīng)系統(tǒng)、刺激（5）①生長激素②甲狀腺激素③胸腺④腎上腺⑤胰島、胰島素⑥雌性激素 侏儒癥、巨人癥、糖尿病、神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)【同步測試】一、選擇題1．B 2．C 3．B 4．D 5．C 6．D 7．B 8．C 9．C 10．A二、理解與應(yīng)用1（1）否?。?）是?。?）是　（4）否1(1)排尿反射的中樞在脊髓 (2)成人的排尿反射受大腦控制,嬰兒的大腦發(fā)育尚未完全 (3)傳導1溫室 冰川加速融化，海平面上升，臺風更加頻繁，有些地區(qū)更加干旱，造成農(nóng)作物減產(chǎn)和多種生物的滅絕 植被的破壞和有機燃料的燃燒 植樹造林、減少汽車尾氣排放等1(1)簡單 （2）復雜 （3）簡單反射 大腦皮層 三、實驗與探究15. （1）葡萄糖 糖尿 （2）血糖濃度 （3）正常 （4）胰島 沒有 （5）血糖濃度 （6）胰島素 （7）胰島能分泌胰島素，胰島素能調(diào)節(jié)血糖的濃度 （8）注射胰島素第五單元 健康地生活【知識梳理】（1）傳染源 傳播途徑 易感人群 （2）控制傳染源、保護易感人群（1）皮膚、粘膜、病菌、殺菌物質(zhì)、病菌、免疫器官、抗體（2）第一道防線、第二道防線、后天、第三道防線（2）處方藥【同步測試】一、選擇題?。玻隆。常瓹 ?。矗隆。担隆。叮隆。罚隆。福瓹 ９．Ｄ 10．C二、理解與應(yīng)用11.（1）流感 acd （2）流感病毒 無細胞結(jié)構(gòu) （3）保護易感人群 切斷傳播途徑 （4）2 （5）可以 大青葉口服液是非處方藥12．（1）A、D B、C 非特異性 （2）特異性13．（1）抗體 特異性免疫 （2）不能 抗體具有專一性，抵抗禽流感的病毒對其他病的病原體無效 （3）B實驗 （4）對照 （5）傳染源 易感者 控制傳染源14．⑴左側(cè) 疊放在一起 胸骨下端 ⑵有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按壓，使其下陷3—4厘米，然后放松。 ⑶鼻孔 ⑷4—5次 1618次 60100次 ⑸病人出現(xiàn)自主呼吸，頸動脈有搏動，并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤三、實驗與探究15．（1）促進 促進作用越強（2）對照 控制單一變量（控制變量或者為了減少誤差）（3）有害 因為煙草中含有尼古丁、焦油等成分，能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病（如慢性支氣管炎等），還可能誘發(fā)肺癌(答案合理即可給分）第六單元 生物圈中的其他生物各種環(huán)境中的動物【知識梳理】　脊椎動物　無脊椎動物　　尾部　鰭　　剛毛　體節(jié)　濕潤的體壁　不恒定　 臼齒 切斷食物 磨碎食物 盲腸 草（或植物）　　翼　肌肉　肺　輔助呼吸　高而恒定　　外骨骼　氣管　【同步測試】一、 選擇題 7. D 二、 理解與應(yīng)用11.（1） 體內(nèi)是否有脊柱 脊椎動物 ①②⑥ 無脊椎動物 ③④⑤⑦（2）身體都有許多體節(jié)構(gòu)成。（3）體內(nèi)受精 胎生哺乳（4）③⑤（5）鰓 肺（6）②⑥12.（1）氣管 氣囊 肺（2）各個內(nèi)臟 骨骼縫隙（3）肺 氣囊（4）胸肌發(fā)達 消化能力強（等）13.（1）呼吸 濕潤的體壁 （2）角質(zhì)的鱗 外骨骼 （3）感覺器官 神經(jīng)系統(tǒng)（4）外骨骼 外骨骼不能隨著身體的生長而生長14. （1）①用鰓呼吸②用鰭游泳③體表被鱗（至少答出①②兩點）（2）①體表被毛②胎生③哺乳（缺一不得分）（3）身體呈流線型（或紡錘型）前肢變成翼（缺一不得分）胸肌發(fā)達、胸骨發(fā)達（缺一不得分）①消化：消化快、及時排便 ②呼吸：氣囊發(fā)達、供氧充分③循環(huán)：心跳快、供血強 ④體表：體表被覆羽毛（學生答出2點即可得分）三、實驗與探究15.（1）魚的胸鰭在游泳中的作用 是否捆扎胸鰭 （2）乙 （3）胸鰭在魚游泳時有保持魚體平衡的作用動物的行為及動物在生物圈中的作用【知識梳理】 遺傳物質(zhì) 環(huán)境 生活經(jīng)驗和學習 　成員之間有明確的分工　有的群體中還形成等級　　聲音　氣味　　比例　　傳粉　　遺傳基因　　功能【同步測試】一、 選擇題：1. C 2. A 3. B 4. A 5. B 6. D 7. D 8. C 9. A 10. D 二、理解與應(yīng)用：11. 存活和繁殖后代 運動 遺傳物質(zhì) 環(huán)境因素 生活經(jīng)驗 學習 12.（1）先天性行為 學習行為 （2）螳螂捕蟬 蜻蜓點水 13.（1）數(shù)量 所占比例 食物鏈或食物網(wǎng)（2）植物 消化 吸收 有機物（3）傳粉 功能 仿生 15.（1）有門齒、臼齒和犬齒的分化，犬齒發(fā)達（2）增加 生態(tài)平衡 （3）消費者 胎生哺乳 16.（1）人類通過對某種動物（如牛、羊）的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人類所需要的某些物質(zhì)（2）不是 營養(yǎng)物質(zhì)、疫苗等17.（1）花生→老鼠→蛇→鷹（或草→兔→狐貍→老虎）（2）花生、草 ，細菌 （3）草、狐，增加，減少。相對穩(wěn)定三、實驗與探究18．（1）先天性行為 生來就有的，受遺傳物質(zhì)決定的行為 （2）學習行為 這是環(huán)境因素影響的，是后天生活經(jīng)驗建立起來的行為 不能 當紅雀的育雛行為結(jié)束后，金魚的這種行為也會逐漸消失分布廣泛的細菌和真菌 細菌和真菌及在生物圈中作用【知識梳理】細胞壁　細胞質(zhì)　細胞核　莢膜　鞭毛　分裂　芽孢　菌絲　細胞核　葉綠體　有機物　孢子腐生　分解者　二氧化碳　細菌　有機物　防腐　殺死　抑制它們的生長和繁殖【同步測試】一、選擇題 二、理解與應(yīng)用11.（1）為酵母菌發(fā)酵提供適宜的溫度 （2）除去酸味，產(chǎn)生二氧化碳 （3）二氧化碳 12. (1) A B (2)多 (3)青霉和曲霉有成形的細胞核 (4)葉綠體 (5)孢子 分裂生殖13.（1）②①④③（2）④ 14.（1）腐生的細菌和真菌