【正文】 工人們?cè)诠?jié)日?里仍然堅(jiān)持勞?動(dòng)。 　　　　　　　　　　　　　　　 深藍(lán)的天空中?掛著一輪金黃?的月亮。 　　　　　　　　　　　　　 莊嚴(yán)的國旗沿?著３０米高的?旗桿徐徐上升?。 　（三）給句子換個(gè)說?法，意思不變。（6分） 您說，這比山還高，比海還深的情?誼，我們?cè)趺茨芡?懷？ 鄉(xiāng)親們把小雨?來救上岸。 小雨來差點(diǎn)兒?被敵人殺害了?。 　 六、我會(huì)填。（4分） （ ），勿施于人。 （ ），人恒愛之；（ ），人恒敬之。 精誠所加，（ ）。 （ ），行必果。七、判斷下列說法?，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。（5分） 《中彩那于》寫了父親在道?德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠信，做以了以誠待?人。（ ） 《萬年牢》教育我們要個(gè)?可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人?，無論做什么事?都要講究認(rèn)真?，講究實(shí)在。（ ） 杰克遜大叔讓?那個(gè)年輕人留?下來的原因是?他覺得那個(gè)年?輕人很可憐。（ ） 尊嚴(yán)就是尊貴?莊嚴(yán)，使人敬畏?！　　　　。ā　　。? “是啊，如果我們?cè)谏?活中能將心比?心，就會(huì)對(duì)老人生?出一份尊重，對(duì)孩子增加一?份關(guān)愛，就會(huì)使人與人?之間多一些寬?容和理解。”這是全文的中?心。（　　?。?八、給下列幾個(gè)句?子排序。（5分） （ ） 航班需要成本?100多萬元?，英國航空公司?為了守信用，寧可損失巨額?費(fèi)用，為這一位乘客?照常飛行。 （ ） 有一天，一架有353?個(gè)座位的由東?京直飛倫敦的?波音747客?機(jī)上面僅載了?一名女乘客。 （ ） 此舉為公司贏?得了信譽(yù)。 （ ） 原來，英國航空公司?的這家大型客?機(jī)由于技術(shù)故?障，延遲20多個(gè)?小時(shí)起飛，當(dāng)時(shí)幾乎所有?的乘客都改變?了計(jì)劃，轉(zhuǎn)乘了其他客?機(jī)，只有山本麗子?一位乘客留下?來。 （ ） 什么原因使航?空公司如此不?惜代價(jià)？ 第二部分 閱讀理解 （25分） 閱讀短文，完成任務(wù)。（1） 課內(nèi)閱讀（7分） 只有一個(gè)人例?外，這是一個(gè)臉色?蒼白、骨瘦如柴的年?輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜?大叔將食物送?到他面前時(shí)，他仰起頭，問 先生 吃您這么多東西 您有什么活兒?需要我做嗎 杰克遜大叔心?想，給逃難的一頓?飯吃，每個(gè)善良的人?都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需?要您做?！? 請(qǐng)給空白處加?上正確的標(biāo)點(diǎn)?。（2分） 請(qǐng)用波浪線畫?出年輕人的外?貌。（1分） 請(qǐng)用橫線畫出?年輕人的語言?。（1分） 寫出下列詞語?的反義詞。（3分）年輕（ ） 仰（ ） 善良（ ）（2） 課外閱讀（16分） 一千棵櫻桃樹? 喬治華盛頓是美國?人，他領(lǐng)導(dǎo)了美國?的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，是美利堅(jiān)合眾?國的創(chuàng)立者之?一，1789年當(dāng)?選為美國第一?任總統(tǒng)。他為人正直、品德高尚，深受美國人民?愛（戴 帶）。為了紀(jì)（戀 念）他的功績，美國首都以他?的名字命名。 華盛頓出生在?大莊園主家庭?，家中有許多果?園，果園里長滿了?果樹。每到收獲的季?節(jié)，一只只碩大的?蘋果、一簇簇紅色的?櫻桃垂掛在綠?葉叢中，真是惹人喜愛?。 一天，小喬治在家里?發(fā)現(xiàn)了一柄爸?爸新買來的斧?子。很快，他就成了這把?斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)果?園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦?！玩著玩著，他突然想到：“父親能掄起斧?子砍倒大樹，我能不能掄起?斧子砍倒小樹?呢？”正巧，在他的前面不?遠(yuǎn)處有一棵小?櫻桃樹，于是小喬治跑?上前，掄起小斧子向?小櫻桃樹砍了?下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒?下了。 黃昏時(shí)分，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)果?園被弄得亂七?八糟，他十分喜愛的?那棵小櫻桃樹?也被人砍倒了?，非常生氣。他怒氣沖沖地?走進(jìn)屋里，（厲 歷）聲問道：“誰把我的櫻桃?樹砍倒了？” 小喬治這時(shí)明?白自己闖了禍?。但他僅僅猶豫?了片刻，然后突然抬起?頭看著爸爸，態(tài)度誠（懇 墾）地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把?樹砍壞了，我愿再栽上一?棵，以后再也不砍?了?！? 小喬治的話音?剛落，他父親滿臉怒?氣頓時(shí)煙消云?散，并稱贊小喬治?“那誠實(shí)的行為?勝過一千棵櫻?桃樹的價(jià)值?！焙髞恚烟覙涞墓?事傳開了，“我不能說謊”也成了小喬治?為人的寫照。 把括號(hào)中不正?確的字劃掉。（2分） 根據(jù)意思在短?文中找詞語。（3分） （1）形容混亂，亂糟糟的。 （ ） （2）形容十分憤怒?，無法控制。（ ） （3）云煙都消散了?，比喻事物消失?凈盡。（ ） 寫出下列詞語?的反義詞。（6分） 猶豫 （ ） 誠懇 （ ） 碩大 （ ） 稱贊 （ ） 明白 （ ） 頓時(shí) （ ） 把你喜歡的詞?語或句子摘抄?下來。（2分） 你怎樣理解“誠實(shí)的行為勝?過一千棵櫻桃?樹的價(jià)值”這句話的意思?？（3分） 第三部分 習(xí)作 （20分） 我愛習(xí)作 在你的成長過?程中，也許會(huì)有許多?讓你心靈受到?震撼、感動(dòng)的事，如身邊的父母?、老師、同學(xué)或一個(gè)陌?不相識(shí)的人做?的事，使你受到了啟?示，請(qǐng)你寫一寫，題目自擬，字?jǐn)?shù)350左?右。第三單元 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)?用 （53分）一、看拼音，寫詞語（12分）qǐ t b236。 kāi y b249。 kě j237。 ( ) ( ) ( ) ( ) chǔn sh236。 shā tān fǔ l224。n y242。u ɡuī ( ) ( ) ( ) （ ） q236。 chuǎn yū yū xiǎng ch232。 yn xi225。o ( ) ( )二、查字典，按要求填空。(6分) （1）“生存”的“存”的音序是（ ），部首是（ ），應(yīng)查（ ）畫，字典中的解釋?有：A、在，活著；B、保留，留下；C、寄放。應(yīng)選擇（ ）。 （2）“履行”的“履”的音節(jié)是（ ），共有（ ）畫，第十五筆是（ ），字典中的解釋?有：A、鞋；B、踩在上面；C、實(shí)行。應(yīng)選擇（ ）。 （3）“消耗”的“耗”的部首是（ ），共有（ ）畫，再組成一個(gè)詞?語（ ），用“消耗”寫一句話（ ）。 畫出下面句子?中用錯(cuò)的字，把正確的寫在?括號(hào)里。（3分） 學(xué)校向美麗的?花圓，孩子們多么辛?福。 （ ） 小紅座在電視?機(jī)前，欣嘗著一個(gè)個(gè)?精采的節(jié)目。（ ） 這學(xué)期我通過?怒力，在期未考試中?獲得了好成級(jí)?。（ ） 詞語積累。補(bǔ)充詞語，并用這些詞語?完成練習(xí)。（7分） 爭(zhēng)（ ）恐（ ） 若無（ ）（ ） （ ）（ ）不救 愚不（ ）（ ） 氣喘（ ）（ ） 不折（ ）（ ） 寫出兩個(gè)含有?反義詞的詞語?：（ ）（ ） 我們很快明白?：我們干了一件?（ ）的蠢事。五、讀句子，完成作業(yè)。（4分） 向?qū)s若無其?事地答道：“叼去就叼去吧?！自然之道，就是這樣的?！? （1）結(jié)合上下文，理解“若無其事”的意思。 若無其事： （2）向?qū)槭裁催@?樣說呢？ （ ） A、幼龜就是給嘲?鶇吃的，嘲鶇依靠幼龜?生存。 B、被叼去的那只?幼龜是大自然?要淘汰的，這只幼龜生存?不下去 C、這是大自然的?規(guī)律，是太平綠色防?護(hù)天敵、自我保護(hù)的手?段 把黃河治理好?，關(guān)健是把泥沙?管住，不能讓它隨心?所欲地流進(jìn)黃?河。 （1）句中的“它”是指 。 （2）下面哪種措施?不利于管住泥?沙？ （ ） A、黃土高原地區(qū)?應(yīng)以牧、林為主。 B、保護(hù)森林，恢復(fù)植被。 C、加快開墾放牧?。 認(rèn)識(shí)自然。我閱讀，我發(fā)現(xiàn)，我收獲。（8分） 雷達(dá)的天線就?像蝙蝠的（ ）；雷達(dá)發(fā)出的無?線電波就像（ ）；雷達(dá)的熒光屏?就像蝙蝠的（ ） 《自然之道》給我的啟發(fā)是?：______?______?______?______?____ 天上魚鱗斑，______?______?____。 螞蟻搬家蛇過?道，______?______?______?____。 像這樣的農(nóng)諺?我也會(huì) （至少2個(gè)）： 七、在橫線上填上?合適的詞或句?子。（7分） 例：同學(xué)們焦急地?說：“你得想想辦法??。　? 同學(xué)們 地說：“真是太好了！” 老師 地宣布：“明天投票選班?長?！? 爸爸 地說：“以后要當(dāng)心啊?！” 小紅 地說：“老師，我支持您！” 媽媽 地說：“孩子，你成功了！” 阿姨 地說 哥哥 地說 我會(huì)把錯(cuò)亂的?句子重新排列?。（6分） （ ） 他不但熟讀而?且常常掩卷背?誦。 （ ） 杜甫刻苦攻讀?，十幾年如一日?，為他日后的創(chuàng)?業(yè)打下了良好?的基礎(chǔ)。 （ ） 有些書，他反復(fù)閱讀了?不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了?。 （ ） 杜甫從小就愛?讀書，七歲已經(jīng)熟讀?了許多前代和?當(dāng)代詩人的名?作。 （ ） 當(dāng)他看到一些?優(yōu)秀作品時(shí)，就愛得放不下?手，一遍一遍地讀?。一直讀到能流?利地背誦了還?舍不得放下。 （ ） 他讀書入了迷?，經(jīng)常忘了吃飯?和休息。 第二部分 閱讀理解 （27分）九、閱讀短文，完成練習(xí)（一）讀《蝙蝠與雷達(dá)》片段，回答問題（11分）　　科學(xué)家經(jīng)過反?復(fù)研究，終于揭開了蝙?蝠能在夜間飛?行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)?出一種聲音。這種聲音叫超?聲波，人們的耳朵是?聽不見的，蝙蝠的耳朵卻?能聽見。超聲波像波浪?一樣向前推進(jìn)?，遇到障礙物就?放射回來，傳到蝙蝠的耳?朵里，蝙蝠就立刻改?變飛行方向?！　】茖W(xué)家模仿蝙?蝠探路的方法?，給飛機(jī)裝上了?雷達(dá)。雷達(dá)通過無線?發(fā)出無線電波?，無線電波遇到?障礙物就放射?回來，顯示在熒光屏?上。駕駛員從雷達(dá)?的熒光屏上，能夠看清楚前?方有沒有障礙?物，所以飛機(jī)在夜?里飛行也十分?安全?！　　暗K”的音節(jié)是（ ），“熒”的部首是（ ） （1分）　　從文中找出下?列詞的近義詞? （4分）　　仿照（ ） 重復(fù)（ ） 阻礙（ ） 打開（ ）蝙蝠在夜里是?這樣飛行的： （3分）飛