新東方國際高中國際化創(chuàng)新型中學(xué)人才培養(yǎng)高峰論壇(上半場(chǎng)對(duì)話環(huán)節(jié))-文庫吧
2025-05-26 00:22 本頁面
【正文】 私立高中的一個(gè)研討會(huì)。在座都是教育口的資深媒體從業(yè)人員，現(xiàn)在幾個(gè)教育現(xiàn)象都看得最多。2010年最典型的是，北京這幾所我們聽說過的公立的重點(diǎn)高中都開了國際班或者叫國際項(xiàng)目。加上原來傳統(tǒng)的一些私立學(xué)校和一些原來的中外合資辦學(xué)，現(xiàn)在的國際高中在2010年突然間變成了一個(gè)如火如荼的現(xiàn)象。但是國際高中怎么定義？到現(xiàn)在還沒有一個(gè)很明確的定義。新東方的國際高中原來是從2006年揚(yáng)州做的普高的基礎(chǔ)上做了一個(gè)國際高中的項(xiàng)目部，然后在去年，我們?cè)诒本╅_始正式啟動(dòng)國際高中。我們想做這樣的高中，讓我們的學(xué)生在國內(nèi)接受傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，能夠利用新東方在語言方面的優(yōu)勢(shì)，和一些新東方傳統(tǒng)勵(lì)志方面的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在18歲以后擁有競(jìng)爭力。這個(gè)話我在很多場(chǎng)合都說過。 我們現(xiàn)在很多國際高中或者國際課程，在18歲的時(shí)候，大家結(jié)果都差不多，等到這些孩子到美國、加拿大落地以后，學(xué)習(xí)有些課程出來的孩子發(fā)現(xiàn)自己突然間沒有優(yōu)勢(shì)了。數(shù)理化學(xué)得很簡單，放掉了中國的中文、歷史、地理這些，在體育、領(lǐng)導(dǎo)力方面跟美國孩子相比整體上本來也沒有優(yōu)勢(shì)。所以這些孩子的后面競(jìng)爭力會(huì)差一些。我們是想培養(yǎng)一些最后吃糖果的，出去以后還有競(jìng)爭力的孩子。郭瑩：您講很多孩子經(jīng)過了國際高中的教育以后更多會(huì)走出國門經(jīng)歷一個(gè)國際化的未來，你們有國學(xué)方面的課程嗎？王鵬：我們有。俞老師本身就是國學(xué)大師。新東方的怪才也有很多，比如說我們新東方有一個(gè)研究道教的博士。北京是一個(gè)藏龍臥虎的地方，就像新東方總部，我們距離北大只有幾百米，距離清華也只有幾百米。北京有很多的專業(yè)人士，比如說何媽媽，她主動(dòng)要求開一門課中西方文明史比較的選修課程。郭瑩：您剛才也提到語言方面的準(zhǔn)備，以及后期留學(xué)的準(zhǔn)備，還有國學(xué)的準(zhǔn)備。新東方國際高中的優(yōu)勢(shì)難道只是在語言？只是在國際化的未來？只是在國學(xué)的準(zhǔn)備？我們還有哪些優(yōu)勢(shì)？王鵬：我們想把優(yōu)勢(shì)分成兩類，作為一個(gè)中國孩子，只要拿中國護(hù)照，首先面對(duì)的第一個(gè)問題就是要有硬碰硬的成績。有一所學(xué)校搞快樂教育，我說至少這個(gè)目前咱們的土壤不是很肥沃。中國本土的孩子跟海外兵團(tuán)、“ABC”比較，他們第一個(gè)要解決的問題還是學(xué)習(xí)成績。在這個(gè)基礎(chǔ)之上才是素質(zhì)培養(yǎng)，包括中國人文的培養(yǎng)，包括中國相對(duì)具有優(yōu)勢(shì)的理科方面的培養(yǎng)、理論培養(yǎng)，再一個(gè)是心理方面的品格塑造。郭瑩：王老師講一個(gè)孩子要走向國際化的未來的時(shí)候要一步一步地計(jì)劃很多的東西。今天我們請(qǐng)到了職業(yè)規(guī)劃方面的專家梅峰老師。梅老師，您覺得他們?nèi)绾我?guī)劃高中生的未來？梅峰：我首先感覺高中階段做職業(yè)規(guī)劃是正是時(shí)候，而且一點(diǎn)也不早。為什么這么說？首先我接觸過清華、北師大一些高校的學(xué)生，為他們做一些就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不喜歡自己的專業(yè)、又沒有個(gè)性化的特長，這其實(shí)非常影響他未來的發(fā)展。我們后來發(fā)現(xiàn)，真的要幫助中國青少年的成長，反而應(yīng)該往低走，跟中國足球一樣，要從小培養(yǎng)。 我們從國外來看，尤其是英國，美國，從六七歲開始，國家就有很好的職業(yè)規(guī)劃體系，中小學(xué)生可以進(jìn)入大學(xué)和社會(huì)進(jìn)行體驗(yàn)，這對(duì)學(xué)生們從小樹立目標(biāo)，個(gè)性化的培養(yǎng)和以后的興趣化教學(xué)非常有幫助。我感覺咱們新東方國際高中能夠有這么大的眼光和魄力，能夠探索高中階段的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是非常可喜的情況。郭瑩：梅峰老師，您提到國際高中階段設(shè)立孩子的職業(yè)規(guī)劃非常有意義，請(qǐng)問作為新東方的國際高中你們?cè)趺礃釉O(shè)計(jì)職業(yè)方案？梅峰：新東方和我們一些專家一起一直在探索這方面的工作，今
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