八年級(jí)(上)52直角坐標(biāo)系3棗莊二十中學(xué)張濤-文庫吧
2025-05-25 22:26 本頁面
【正文】 （多媒體展示圖片）觀察下圖：五個(gè)兒童正在做游戲，你能準(zhǔn)確的描述兒童E的位置嗎?生1：兒童E在兒童D的北偏西方向.生2：兒童E在兒童A的右側(cè).……（學(xué)生討論交流，互相補(bǔ)充，教師適時(shí)引導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生的敘述做肯定性評(píng)價(jià).）師：知道方向后，他的位置現(xiàn)在能否確定了呢？生：不確定.師：同學(xué)們回答正確！一個(gè)條件顯然不夠，至少還需要一個(gè)什么樣的條件.生：……（學(xué)生思考.）師：用什么樣的辦法確定位置較為準(zhǔn)確呢？本節(jié)課我將和同學(xué)們一起來探究一些簡單的表示位置的方法.(（3）)（設(shè)計(jì)意圖:在嘗試說明兒童E位置時(shí)，學(xué)生可能會(huì)有許多方法，但往往難以簡明、為本節(jié)課的學(xué)習(xí)埋下伏筆，同時(shí)激起學(xué)生探索知識(shí)的興趣．） 三、自主探究，合作交流問題1 如下圖，矩形ABCD的長與寬分別是6，4，建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫出其各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).（學(xué)生先獨(dú)立解決，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)，適時(shí)點(diǎn)撥：在沒有直角坐標(biāo)系的情況下是不能寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)的，所以應(yīng)先建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系.）（約3分鐘后小組進(jìn)行交流并展示結(jié)果，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，并作出積極的評(píng)價(jià)。）生1：如下圖所示，以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)，分別以CD、CB所在直線為x軸、y軸，建立直角坐標(biāo)系.CD長為6，CB長為4，可得A、B、C、D的坐標(biāo)分別為A(6，4)，B(0，4)，C(0，0)，D(6，0).生2：，分別以CD、AD所在直線為x軸、y軸，建立直角坐標(biāo)系.由CD長為6，BC長為4，可得A、B、C、D的坐標(biāo)分別為A(0，4)，B(－6，4)，C(－6，0)，D(0，0).師：以上兩位同學(xué)建立坐標(biāo)軸的方法不同，你還有
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1