重點高中自主招生專題訓練七壓強-文庫吧
2025-05-23 23:15 本頁面
【正文】 是因為高原地區(qū) 的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達該地區(qū)后，由于空氣稀薄會產(chǎn)生缺氧反應，為了得到足夠的氧氣，人會不自覺地進行深呼吸，這時肺的容積與在平原上相比要擴張得更 （選填“大”或“小”）一些。答案：氣壓低（或小于1標準大氣壓），水的沸點降低（或低于100℃）；大3．圖5所示的是醫(yī)院為病人輸液時用的吊瓶，瓶中插入兩條管子， A管是輸液管、B管是空氣管。在輸液的過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當?shù)厣撸壕蜁S著藥液重新流入患者的血管而不再回流。這是因為當?shù)跗可吆?，增大了流入患者血管藥液? ，阻止了血液的流出。B管的作用是 。答案：壓強；使瓶內(nèi)保持一定的氣壓（與大氣相通）三、實驗題四、（6分）利用日常生活中裝飲料的塑料空瓶可以做演示液體壓強或大氣壓強存在和性質(zhì)的物理實驗。請就演示液體壓強和大氣壓強的實驗各舉一個實例。要求制作方法簡單，并只附加少量其他輔助器材，寫明制作方法、實驗步驟和說明了什么物理內(nèi)容。答案：演示液體壓強的實驗：1．在不同高度處扎小孔；注入水；演示液體內(nèi)部壓強隨深度變化。2．在同一高度處不同方向扎小孔；瓶中裝滿水，蓋緊蓋，擠瓶，說明帕斯卡定律。3．去瓶底，扎上橡皮膜；筒內(nèi)裝水，橡皮膜向下凸出，說明液體對容器底有壓強。演示大氣壓強的實驗：1．在蓋上扎小孔；放入水中，擠壓瓶后松手，水進入瓶中，說明大氣壓強存在。2．去瓶底，配以活塞；放入水中，水隨活塞上升而上升，說明大氣壓強存在。3．用一硬紙片，做覆杯實驗，說明大氣壓強存在。一、（8分）如圖1所示，是一種自行車的打氣筒的截面示意圖，其中有一處地方結(jié)構(gòu)沒有畫全，請根據(jù)打氣的原理和過程，在圖上補全結(jié)構(gòu)，并用文字簡要說明這種打氣筒跟普通氣筒不同的打氣原理。答案：如圖1所示，在小筒右側(cè)進氣管處應裝有活門，空氣只能進入小筒，不能從小筒回到右側(cè)大筒。這種氣筒的特點是：打氣時能在小筒中儲存壓縮氣體，比較均勻地向車胎里打氣。三、（5分）在趣味物理表演會上，小明展示了如圖所示的蓄水和放水裝置。如果原來水箱是空的，注水時水箱中的水位高于哪點時排水口才有水流出？如果原來水箱是滿的，放水時水箱中的水位降到哪點時排水口才停止出水？如果進水口不停地向箱中注水，但進水流量較小，使得當出水口有水流出時，進水流量小于出水流量，這種情況下排水口的水流有什么特點？答案：注水時水位高于D點才有水流出，水位降到C點才停止出水。排水口會間歇式地放水。4．（6分）要學好物理就要多動手實驗。請你列舉出用大塑料可樂瓶制成的三種物理實驗器具，并簡述制作過程及用它所演示的物理現(xiàn)象。答案：①制作量杯 用實驗室已有的量筒定量地向瓶中倒入水，并刻上刻度②作液體側(cè)壓強實驗器 在瓶的測壁不同的高度處扎等大的小孔，倒入水后，從水流的情況可以直觀地反映液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而增大．③演示噴霧器 用細塑料管插入加蓋的盛水可樂瓶，用手使勁捏可樂瓶，水會成霧狀從細塑料管中噴出．四、（10分）小英設計了一個實驗，驗證水的內(nèi)部壓強和水深的關(guān)系，所用的裝置如圖所示，增加細管內(nèi)的砂粒可以改變細管沉入水中的深度。指出所作的測量工具，并用字母表示需要測量的物理量。逐條寫出實驗步驟。根據(jù)測量量導出在不同深度處計算壓強的公式。說明怎樣通過實驗結(jié)果判斷水的內(nèi)部壓強是否與水深成正比。答案：1．需要用的測量工具是直尺；需測量細管的直徑 D和細管沉入水中的深度 H1，H2．2．實驗步驟：①測出細管的直徑D；②在細管中加入少量砂粒，將細管放入盛有水的容器中，平衡后用直尺測出細管沉入水中的深度H1；③增加細管中的砂粒，再將細管放入盛有水的容器中，平衡后用直尺測出細管沉入水中的深度H2．3．導出計算壓強的公式．平衡時，細管（含砂粒）所受重力G管與所受浮力F浮相等，即G管=F浮又 G管 F浮水水g故得 水g 4同樣可證 水g所以 說明水的內(nèi)部壓強與水深是成正比的．3．（6分）廁所的坐便器在沖水之后由自來水自動上水，當水箱內(nèi)的水達到一定深度時，浮標帶動杠桿壓住進水口，停止上水（圖5）。有一種水箱的浮標，形狀是中間有隔斷的圓柱體，隔斷的中部有小孔通過塑料管連在一個閥門上（圖6）。閥門安裝在便器坐圈的下面，平時是閉合的，當坐圈落在便器上并受到壓力時閥門打開，塑料管與大氣相通。（1）說出這種設計的目的。（2）說出這種設計的工作原理，特別要指出在什么地方用到了什么物理知識。答案：略八、（12分）回答下面三個問題。（1）圖7中的兩個實驗現(xiàn)象說明氣體的壓強與什么因素有關(guān)？有什么關(guān)系？甲 下垂的兩張紙，向中間吹氣，這兩張紙相互靠攏。乙 向飲料管A吹氣，飲料管B中的液體會上升并從管口噴出。圖7有關(guān)氣體流動的兩個實驗（2）用細線吊起一個空的塑料飲料瓶，用手轉(zhuǎn)動飲料瓶，使它繞對稱軸線旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)動的塑料瓶帶動四周的空氣繞它旋轉(zhuǎn)。如果這時用電扇向它吹風，由于瓶的轉(zhuǎn)動，它兩側(cè)的風速將不一樣（圖8）。按照第（l）小題中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，旋轉(zhuǎn)著的飲料瓶應當向哪個方向移動？請在圖中標出。（3）乒乓球前進過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會沿不同的徑跡運動。運動員用三種不同的擊球方法把乒乓球擊出，請判斷，圖9中l(wèi)、3三條徑跡哪一種是上旋球（圖中沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)）的、下旋球（圖中沿順時針方向旋轉(zhuǎn)）的。不轉(zhuǎn)球的。說明你為什么認為上旋球應該沿著你所選的徑跡運動。答案：略六、(8分)高壓鍋的鍋蓋通過幾個牙齒似的鍋齒與鍋鑲嵌旋緊，鍋蓋與鍋之間有橡皮制的密封圈，不會漏氣。鍋蓋中間有一排氣孔，上面套著類似砝碼的限壓閥將排氣孔堵住，當加熱高壓鍋(鍋內(nèi)有水、食物)，鍋內(nèi)氣體壓強增加到一定程度時．氣體就會把限壓閥頂起來，
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