【總結】‘yhh?植物生理學期末復習指導本課程的教學基本要求:1.在學習本課程之前,應學好本課程的前期課程:植物學、無機及有機化學、生物化學等相關基礎課程。2.本課程是一門理論與實驗技術緊密聯(lián)系的基礎學科,在學習過程中應以文字教材為基礎,全面系統(tǒng)學習植物生理學課程的基本概念和基本理論;并結合錄像教材進一步掌握本課程所要求的重點內容。同時,盡可能地到實驗室參加實驗。只有通過大量
2025-08-04 17:29
【總結】《植物生理學》考研復習資料一、名詞解釋部分??1、胞間連絲:是指貫穿細胞壁、胞間層,連接相鄰細胞原生質體的管狀通道。?2、溶膠:膠粒完全分散在介質中,膠粒之間聯(lián)系減弱,呈液化的半流動狀態(tài),膠粒保持著一定的布朗運動。?
2025-04-17 04:14
【總結】-----生理學-----影響氧離曲線的因素將pH值轉化為[H+]來記憶:[H+],pCO2,溫度,2、3-DPG升高,均使氧離曲線右移。微循環(huán)的特點:低、慢、大、變影響靜脈回流因素:血量、體位、三泵(心、呼吸、骨骼肌)激素的一般特征:無管、有靶、量少、效高
2025-08-27 17:19
【總結】窗體頂端動物生理生化模擬考試題第1套( )?!伺c5’端方向進行??參考答案:A( )?!?OH末端作為合成新DNA鏈起點’-P末端作為合成新DNA鏈起點’-OH末端作的合成新的DNA鏈起點??參考答案:A( )。,提高營養(yǎng)價值,提高營養(yǎng)價值,提高營養(yǎng)價值、脂肪、蛋白質混合
2025-06-07 20:51
【總結】園藝植物生理學及實驗復習園藝植物生理學的特點及與其他學科的關系?(1)園藝植物生理學的特點?(2)與其他學科的關系水是如何調節(jié)園藝植物生長發(fā)育的?(1)控制樹體生長?(2)控制地上部與地下部生長?(3)控制解剖結構與形態(tài)?(4)調節(jié)生理?
2024-10-19 13:54
【總結】§1植物幼年期§2春化作用§3光周期現(xiàn)象§4植物成花及其生理§5受精生理第十一章植物的生殖生理(Reproductiveofplant)?春化作用的機理和應用?光周期現(xiàn)象的機
2025-08-04 17:25
【總結】第三節(jié)植物根系對水分的吸收一、根系吸水的部位二、根系吸水的途徑三、根系吸水的機制四、影響吸水的土壤條件根系是植物吸水的主要器官一、根系吸水的部位(自學)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根毛區(qū)土壤中水分根滲透擴散根毛導管質外體途徑共質體途徑中柱
2025-01-19 02:34
【總結】植物生理學第1章植物的水分生理水勢:水溶液的化學勢與純水的化學勢之差,除以水的偏摩爾體積所得商。根壓:由于水勢梯度引起水分進入中柱后產生的壓力。蒸騰作用:指水分以氣體狀態(tài),通過植物體的表面(主要是葉子),從體內散失到體外的現(xiàn)象。蒸騰速率:植物在一定時間內單位葉面積蒸騰的水量。蒸騰比率:植物蒸騰作用喪失水分與光合作用同化CO2的物質的量比值。水分利用率:蒸
2025-06-08 00:22
【總結】植物生理學作業(yè)緒論一.名詞解釋:植物生理學:是研究植物生命活動規(guī)律的科學,包括研究植物的生長發(fā)育與形態(tài)建成,物質與能量轉化、信息傳遞和信號轉導等3方面內容。第一章植物的水分生理一.名詞解釋①質外體途徑:是水分通過細胞壁、細胞間隙等沒有細胞質部分的移動方式,阻力小,水分移動速度快。②共質體途徑:是指水分從一個細胞的細胞質
2025-06-07 20:23
【總結】第一章植物的水分代謝名詞解釋:1、水勢:每偏摩爾體積水的化學勢差。就是說,水溶液的化學勢與純水化學勢之差,除以水的偏摩爾體積所得的商,稱為水勢。2、根壓:由于植物根系生理活動促使液流從根部上升的壓力3、傷流:從受傷或折斷的植物組織傷口處溢出液體的現(xiàn)象4、水分臨界期:植物在生命周期中對缺水最敏感、最易受害的時期5、內聚力學說:以
2025-01-06 04:36
【總結】植物生理學復習題緒論一、漢譯英并解釋名詞(園林不要求漢譯英)植物生理學生長發(fā)育代謝二、思考題。第一章水分生理一、漢譯英并解釋名詞滲透勢滲透作用質外體途徑共質體途徑跨膜途徑根壓蒸騰作用二、思考題(為膨脹的細胞,見P13圖1-4)分別放在純水
2025-05-01 01:56
【總結】........植物生理學一、名詞解釋1、水勢:每偏摩爾體積水的化學勢差。2、自由水:距離膠粒較遠而可以自由流動的水分。3、束縛水:靠近膠粒而被膠粒吸附束縛不易自由流動的水分。4、蒸騰作用:是指水分以氣體狀態(tài)通過植物體的表面從體內散失到
2025-04-17 04:59
【總結】2022/2/15實驗六細菌的生理生化試驗2022/2/15一、目的1、了解細菌鑒定中常用的生理生化試驗反應原理。2、掌握細菌生理生化試驗的方法。2022/2/15二、原理由于細菌特有的單細胞原核生物的特性,各種微生物在代謝類型上表現(xiàn)了很大的差異。不同
2025-01-18 17:21
【總結】植物的生殖生理(一)填空 1.植物在達到花熟狀態(tài)之前的生長階段稱為??????????????期,一般以???????????
2025-08-04 17:34
【總結】1、名詞解釋生物化學復習材料1.血糖:通過各種途徑進入血液的葡萄糖稱為血糖。2.糖原合成與分解:由單糖合成糖原的過程稱為糖原合成,糖原分解是指糖原分解成葡萄糖的過程。3.糖異生:由非糖物質合成葡萄糖的過程。4.糖酵解:在供氧不足時,葡萄糖在細胞液中分解成丙酮酸,丙酮酸進一步還原成乳酸(同時釋放少量能量合成ATP)的過程。5.三羧酸循環(huán):在線粒體內,乙酰CoA與
2025-08-05 09:44