【總結(jié)】植物細(xì)胞和組織一、名詞解釋??????1.細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說2.原生質(zhì)和原生質(zhì)體3.細(xì)胞器4.組織5.胞間連絲6.細(xì)胞分化??7.染色質(zhì)和染色體8.紋孔9.傳遞細(xì)胞10.細(xì)胞周期二、判斷與改錯(cuò)(對的填“+”,錯(cuò)的填“-”)???1.
2025-06-30 06:04
【總結(jié)】第三節(jié)常見的植物(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能說出種子植物的特點(diǎn),會(huì)區(qū)分被子植物和裸子植物,并知道一些常見的被子植物和裸子植物。技能目標(biāo):通過黃豆的果實(shí)和松球果的觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、發(fā)現(xiàn)問題、比較分析、合作的能力。情感目標(biāo):通過對常見植物的觀察,使學(xué)生貼近自然,培養(yǎng)其熱愛自然,體會(huì)大自然的美的情操。教學(xué)重點(diǎn):種子植物的特點(diǎn)及被子植物與裸子植物的區(qū)別。
2025-04-17 00:58
【總結(jié)】科學(xué)三年級上第一單元《5、植物的葉》教案5、植物的葉教學(xué)目標(biāo):⒈知識(shí)與能力:(1)科學(xué)概念:植物的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。葉是有生命的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老死亡,完成了一生。
2024-11-26 10:13
【總結(jié)】 植物怎樣喝水教案 活動(dòng)目標(biāo): 、觀察的技巧。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備: *剪刀、紅藍(lán)墨水、杯子、橡皮筋、水。 *芹菜、白色花朵(玫瑰或康乃馨。) 活動(dòng)過程: *做小實(shí)驗(yàn),請幼兒仔細(xì)觀察植物是...
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】。金庭學(xué)校教師個(gè)性化備課表課題身邊的植物教學(xué)時(shí)間課時(shí)數(shù)1教學(xué)內(nèi)容知識(shí)與技能: 1.能夠通過觀察植物發(fā)現(xiàn)植物的主要特征?! ?.能夠以一定的標(biāo)準(zhǔn)對植物進(jìn)行簡單的分類活動(dòng)?! ?.培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析問題,表述觀點(diǎn)的能力?! ?.培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。過程與方法: 1.學(xué)生通過對自己采集植物的分類,使學(xué)生掌握一些
2025-04-17 12:42
【總結(jié)】植物與生活課程論文題目:植物與服飾姓名:學(xué)號(hào):學(xué)院:
2025-06-03 19:44
【總結(jié)】生產(chǎn)環(huán)境與健康(2)生產(chǎn)性毒物與職業(yè)中毒第一節(jié)刺激性及窒息性氣體第二節(jié)鉛、汞第三節(jié)苯及其同系物(有機(jī)溶劑)第四節(jié)苯的衍生物第五節(jié)農(nóng)藥第六節(jié)生產(chǎn)性粉塵第一節(jié)刺激性及窒息性氣體?掌握刺激性及窒息性氣體對機(jī)體的毒作用及其臨床表現(xiàn),中毒性肺水腫的發(fā)病機(jī)理及其臨床表現(xiàn)
2025-07-20 03:41
【總結(jié)】溫度與園林植物第一節(jié)溫度的自然變化規(guī)律第二節(jié)溫度與園林植物的生態(tài)關(guān)系第三節(jié)園林植物對溫度的生態(tài)適應(yīng)第一節(jié)溫度的自然變化規(guī)律?一、世界氣溫分布規(guī)律:?1、赤道及其附近地區(qū)氣溫最高,由赤道向兩極,氣溫逐漸降低。?2、年平均氣溫高于20℃的地區(qū)主要分布在南北回歸線之間,低于
2025-01-05 12:04
【總結(jié)】1《植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)》教案各章節(jié)要點(diǎn)(必須掌握)第一章植物害蟲1、為害植物的有害動(dòng)物有哪些?P1蝗蟲、黏蟲、水稻(玉米)螟蟲、棉鈴蟲、地下害蟲、豆象、蚜蟲、白粉虱、蟋蟀等等。2、害蟲定義:就是對人、對人的生產(chǎn)、對人的利益有害的昆蟲。P13、植物害蟲定義:就是為害人們栽培植物的昆蟲。
2025-01-06 04:36
【總結(jié)】植物生長與環(huán)境復(fù)習(xí)題(土壤部分)一、名詞解釋 土壤,土壤肥力,土壤質(zhì)地,活性酸度,田間持水量,土壤容重,陽離子交換量,有機(jī)質(zhì)的腐殖化作用,鹽基飽和度,團(tuán)粒結(jié)構(gòu),腐殖質(zhì),肥料,拮抗作用,協(xié)助作用,作物營養(yǎng)臨界期,作物營養(yǎng)最大效率期、堿解氮,硝化作用,反硝化作用,晶格固定,最小養(yǎng)分律,報(bào)酬遞減律、肥料利用率,生理酸性肥料,水溶性磷肥,磷的退化作用,堆肥,基肥,追肥,種肥。二、填空
2025-01-14 17:08
【總結(jié)】《生物與環(huán)境的相互影響》教案1、教材分析《生物與環(huán)境的相互影響》一節(jié)論述了生物與環(huán)境之間是相互影響、相互依存的一個(gè)不可分割的整體。這是一個(gè)最基本的生物學(xué)觀點(diǎn),也是理解“人與生物圈應(yīng)該和諧發(fā)展”的理論基礎(chǔ)。所以該節(jié)在本書中乃至在本學(xué)科中都占有重要的地位,分1課時(shí)來進(jìn)行教學(xué)。主要內(nèi)容有:生態(tài)因素、生物因素、非生物因素等概念;非生物因素和生物因素對生物的影響;生物對環(huán)境的適應(yīng)
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】2011高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案穩(wěn)態(tài)與環(huán)境模塊專題十四、植物的激素調(diào)節(jié)【課標(biāo)掃描】概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(理解水平)。列舉其它植物激素(了解水平)。評述植物激素的應(yīng)用價(jià)值(理解水平)。探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(經(jīng)歷水平)?!局R(shí)網(wǎng)絡(luò)】植物激素:植物體內(nèi)合成,由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并對植物體的生命活動(dòng)
2025-08-05 10:40
【總結(jié)】植物生長與環(huán)境脅迫的主要生理機(jī)制的討論專業(yè):中藥資源與開發(fā)專業(yè)討論人員:1劉承凱學(xué)號(hào):2010403140022陳菲學(xué)號(hào):2010403140593李蘭芬學(xué)號(hào):2010403140064黃芳學(xué)號(hào):2010403140515林嬋春學(xué)號(hào):2010403140396景秀萍學(xué)號(hào):201040314041
2025-09-06 11:33
【總結(jié)】重慶市高教自考本科畢業(yè)論文環(huán)境設(shè)計(jì)與植物景觀的藝術(shù)語言(瞿暢)準(zhǔn)考證號(hào):010714100137論文編號(hào)指導(dǎo)教師姓名劉記職稱考生單位西南大學(xué)郵
2025-01-17 02:32
【總結(jié)】第五章小環(huán)境的植物配置第一節(jié)園路的植物配置?園林綠地中的道路除了組織交通、集散等功能外,主要起到導(dǎo)游的作用。植物配置除其生態(tài)功能外,主要是為了滿足人們游賞的需要。一般來講,園路的曲線都很自然流暢,兩旁的植物配植及小品也宜自然多變,不拘一格。人們漫步在園路上,遠(yuǎn)近各景可構(gòu)成一幅連續(xù)的動(dòng)態(tài)畫卷,具有步移景異的效果。
2025-05-07 10:06