左側(cè)碧波小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案-文庫吧
2024-10-15 10:15 本頁面
【正文】 分子成為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的骨干，鞏固黨員先進(jìn)性教活動的成果。 （六）學(xué)校要建立和完善各類制度，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教師師德行為，嚴(yán)肅處理侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，對嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的教師上報(bào)有關(guān)部門及時處理。 碧波小學(xué) 二 〇〇 七年三月 十 日 《 初識 flash 與動畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 廣州市 廣東華僑中學(xué) 陳麗賓 一、 教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)的主要內(nèi)容及在本章中的地位 本節(jié)課是學(xué)習(xí)動畫制作的第一節(jié)課，學(xué)生有著濃厚的興趣但又 有點(diǎn) “神秘” 感。由于絕大部分學(xué)生是第一次接觸 flash，因此，本節(jié)課重點(diǎn)是介紹幀的 概念 、動畫原理 。 通過 對 逐幀動畫 的修改來 熟悉 Flash 界面 ，掌握 常用操作，深刻理解動畫原理， 為后續(xù) 深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 理解幀的 概念 、動畫原理，掌握 flash 基本操作 難點(diǎn)： 理解幀的 概念 、動畫原理 二、 教學(xué)對象 分析 在學(xué)習(xí) flash 前，學(xué)生已學(xué)過 windows、 office 等，對 計(jì)算機(jī)的基本操作有了一定的感性 認(rèn)識，對進(jìn)一步學(xué)習(xí) flash 動畫制作有一定 的操作 基礎(chǔ) 。由于動畫直觀生動 ， 能夠點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)動畫的熱情，為教師提供良的教學(xué)環(huán)境，所以，本節(jié)課學(xué)生應(yīng)該有興趣學(xué)，也能學(xué)好。 三、 教學(xué)目標(biāo) ①熟悉 flash mx 2020 的界面 ②掌握對圖片的導(dǎo)入、縮放、旋轉(zhuǎn)操作 ③理解幀的含義、動畫原理 ④基本能進(jìn)行幀頻的改變，幀的復(fù)制 等 操作 通過對導(dǎo)入的系列圖片所形成的逐幀動畫進(jìn)行播放和逐幀修改 ， 理 解幀 的含義 、關(guān)鍵幀 的概念 、動畫的原理，了解傳統(tǒng)動畫的制作方法。 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)動畫制作的積極性 四、 教學(xué)策略 對導(dǎo)入的系列圖片所形成的逐幀動畫進(jìn)行剖析，理解 幀的含義、 動畫原理，在此基礎(chǔ)上逐幀修改 ， 制作不同效果的逐幀動畫， 在操作過程中熟悉 flash 界面，掌握 Flash 基本操作， 通過播放及對播放參數(shù)的修改， 進(jìn)一步加深 理解動畫原理，了解傳統(tǒng)的逐幀動畫制作，為下節(jié)課制作關(guān)鍵幀動畫埋下伏筆 。 五、 教學(xué)媒體選擇 帶大屏幕的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課室。 六、 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式 ①演示 講解：動畫 原理 ②演示 操作：熟悉 flash 基本操作，完成 “ 導(dǎo)入小鳥飛翔的序列圖片，修改各幀，使小鳥可以隨意飛翔 ” 任務(wù) ③演示 練習(xí)：進(jìn)行幀的復(fù)制和翻轉(zhuǎn)，修改各帖的旋轉(zhuǎn)度等，完成 “ 通過復(fù)制幀、翻轉(zhuǎn)幀、改變飛行方向等，使小鳥能飛回原位。 ” 任務(wù) ④啟發(fā) 探究：多個對象的動畫制作 層的操作，完成 “ 不同小鳥 或其它動物 同時運(yùn)動 ” 任務(wù) ⑤小結(jié) 思考：什么是關(guān)鍵幀？逐幀動畫？傳統(tǒng)動畫的優(yōu)缺點(diǎn)？ 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師教學(xué) 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 1． 引入 演示與講解 介紹 數(shù)字圖像 類型，用 flash 制作的圖像屬于矢量圖。適 量圖體積小，放大不失真，更適于在因特網(wǎng)上傳播。 判斷與聯(lián)想 了解圖片的兩種類型 3． 啟動 flash 演示與講解：介紹 flash 界面 ，如時間軸、舞臺、屬性面板等。 啟動后了解 熟悉 flash 界面 2． 逐幀動畫 演示并剖析：小鳥 .fla 1．導(dǎo)入小鳥系列圖片（ jpg），形成逐幀動畫 比較與理解 理 解 幀 的 含義、 關(guān)鍵幀、逐幀動畫 2．時間軸上每一小格就是一幀，含有圖片的幀就是關(guān)鍵幀，連續(xù)關(guān)鍵幀形成的動畫就是逐幀動畫。 4． 動畫原理 演示與講解： 動畫原理 1．動畫播放：小鳥在原地飛翔 2．動畫原理：人 的視覺殘留原理 3．幀頻：修改幀頻后再播放，觀察小鳥飛翔的速度，理解幀頻的含義。 跟隨操作，并進(jìn)行播放或影片測試 理解 動 畫 原理 、 幀 頻 5． 幀的 修改 演示與觀察： 改變幀與動畫效果 1． 修改各幀小鳥位置 2． 修改某幀小鳥的飛行方向 3． 修改某幀小鳥的大小 掌握對象的“位置、旋轉(zhuǎn)度 /大小” 改變方法，制作 小鳥可以隨意飛翔 的動畫效果（完成基本任務(wù)） 掌握對象“位置、旋轉(zhuǎn)度 /大小”改變方法 6． * 幀的復(fù)制與翻轉(zhuǎn) 演示：逐幀動畫的制作 1． 將前八幀復(fù)制粘貼至第九幀處 2． 選中剛復(fù)制的后八幀并進(jìn)行幀翻轉(zhuǎn) 3． 播放，觀察效果，找出不足之處 4． 修改后八幀小鳥的方向及大小，使小鳥由遠(yuǎn)飛到近（大），又由近飛回到遠(yuǎn)方（?。? 制作 逐幀動畫 ，動畫效果： 使小鳥由遠(yuǎn)飛到近（大），又由近飛回到遠(yuǎn)方（小） （完成提高任務(wù)） 了解幀復(fù)制與幀 翻轉(zhuǎn) 操作 7． * 層 設(shè)問：如何增加一動作對象？ 1． 增加一圖層（ 操作 演示） 2． 在圖層 2 的第一幀導(dǎo)入另外一組圖片 ， 仿照圖層 1 的操作，完成第二個對象的動作（啟發(fā)學(xué)生） 完成 不同小鳥（或其
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