【正文】 富多彩為進一步深入實施素質(zhì)教育，讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，我校這學(xué)期開展了第五屆“柳笛之聲”校園讀書節(jié)活動?；顒觾?nèi)容豐富多彩，參與的學(xué)生也非常多。書簽制作比賽。各班都踴躍參與，參賽作品充分體現(xiàn)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力和對待比賽的認真態(tài)度；為配合市二年級整班鉛筆字比賽，我校于接到通知起就安排落實二年級的練習(xí)工作，在語文老師的悉心指導(dǎo)和有計劃地練習(xí)下，明顯感到學(xué)生對寫字更加重視了，質(zhì)量也顯著提高了。教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)也不間斷地關(guān)心書寫練習(xí)的進展，4月27日，二年級組利用中午的自習(xí)時間，組織了一次整班鉛筆字比賽，評選出二 （1）班為一等獎，并推選參加市級的比賽。在最后階段，二 （1）班在王老師的帶領(lǐng)下，為爭取市級比賽的榮譽而努力，認真進行鉛筆字訓(xùn)練。書寫是語文教學(xué)的一個重要組成部分，也是語文素養(yǎng)的一個體現(xiàn)，我校語文老師一向重視學(xué)生的書寫，也將繼續(xù)這一優(yōu)良傳統(tǒng)；學(xué)生通過“我最喜歡的一本書”主題征文活動，認認真真地靜下心來讀書，讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒。讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。 五、展望未來，任重而道遠回顧過去，我們踏踏實實地走過，滿載著豐收的喜悅。 展望未來，任重而道遠，我們已經(jīng)準備好了行囊。教研組工作要 在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，提高每位教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我們共努力，我們同期待……第五篇：低年級小學(xué)語文教研組工作總結(jié)20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期培蕾小學(xué)語文教研組工作總結(jié)組長：呂學(xué)安時間：在江店孜鎮(zhèn)教研室、培蕾小學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，一學(xué)期來，我教研組能把握時代的脈搏，努力革新教法學(xué)法，教研氣氛濃厚，取得了一定的進步。 一、教育思想教師能全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為人師表，熱愛學(xué)生，在教學(xué)中能積極滲透品德教育，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面做的很好。 二、常規(guī)管理在每學(xué)期之初都能召開會議，討論商定教研計劃，使得教研工作計劃目標明確，符合課改要求，有較強可行性。在學(xué)期結(jié)束時，也能召集全體教師為一學(xué)期的教研工作做總結(jié)，使得總結(jié)內(nèi)容具體，有落實計劃的實際做法。在參加教研活動時，除請假的教師外都能準時出席，每次活動都有具體的內(nèi)容。教師都有著積極進取的精神，能團結(jié)協(xié)作，以老帶新，互幫互學(xué)，工作態(tài)度十分端正。 三、教學(xué)活動教師都能超前一周備課，教案規(guī)范齊全，既備了教材、教法，又備了學(xué)生學(xué)情。教學(xué)目標明確，教學(xué)重點突出。在課堂教學(xué)的過程中能與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，能處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、研究。教師尊重學(xué)生人格，關(guān)注個性差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，教學(xué)效果上佳。對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)時，教師態(tài)度熱情，富有耐心，并且注意反饋，學(xué)困生提高較快，學(xué)生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度，批改認真，能及時給予矯正評議?？荚嚸}符合課程標準要求，試題難度、區(qū)分度、覆蓋面、題量較恰當，比較重視考試質(zhì)量分析。教師具有大課程觀，能結(jié)合語文園地開展活動課，有計劃、有教案，大多數(shù)情況下能做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容，效果較好。具有現(xiàn)代教育技術(shù)意識，能積極并創(chuàng)造性地運用電化教學(xué)手段，顯著地提高了教學(xué)效果。 四、教研教改以課改新理念為理論依據(jù)，制定校本教研計劃，撰寫總結(jié)，努力做到計劃可行，總結(jié)內(nèi)容具體實在。每學(xué)期安排兩位教師承擔校級研修課的任務(wù)，在上課前進行集體備課，分析教材、學(xué)情，研究教法、學(xué)法，研討氛圍濃。其余的教師則在教研組內(nèi)上研修課，同年級的教師在一起討論交流。在上研修課時，組織其他教師聽課、評議。在校級研修課結(jié)束后，要求聽課教師撰寫評課稿，進行集體評課，評議十分認真，氣氛活躍。上學(xué)期在集體備課、評課時，還邀請了教研室與教師進修學(xué)校的專家進行了指導(dǎo)，效果非常好。教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在10節(jié)以上，并都有評價意見。在課題研究方面，一學(xué)校的課題為主，能定期學(xué)習(xí)、研討。暑假期間組織了部分教師參加了電腦知識培訓(xùn)，為課題研究打下了一定的基礎(chǔ)。教改方案較為系統(tǒng)，目標明確，具有較強的可操作性，大多數(shù)教師能夠參與。 五、規(guī)范管理，提高教學(xué)“七認真”水準 圍繞學(xué)校教學(xué)常規(guī)“五認真”的工作執(zhí)行細則本學(xué)期進一步嚴格、規(guī)范了五認真工作， 及時做好了檢查、督促、考核工作。立足課堂，抓好常規(guī)，努力創(chuàng)新，充分發(fā)揮教研組的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能， 以此促進我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。加強了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。特別是低年級學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強。教學(xué)中嚴格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。加強對年青教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，做好年青教師的帶教工作。新教師能兢兢業(yè)業(yè)工作，虛心向指導(dǎo)老師求教，指導(dǎo)教師和同年級老師也能通過共同備課、聽課、交流等幫助新教師完成自身的角色轉(zhuǎn)變，新教師們都分別有了可喜的進步。本學(xué)期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻，促進語文教學(xué)的整體提升。我們培蕾小學(xué)語文教研組在校行政和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞江店孜鎮(zhèn)中心學(xué)校教研室的工作安排，認真貫徹落實素質(zhì)教育的精神，教研組全體成員團結(jié)協(xié)作，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，加大課堂改革力度，推進評價研究，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教學(xué) 六個一 工作的質(zhì)量，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔和提高學(xué)生素質(zhì)上下功夫。本組教師和輔導(dǎo)的學(xué)生取得了成績?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、扎實開展教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有保證。本組教師都能扎扎實實開展教學(xué)工作，做到認真?zhèn)湔n，認真上 課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)差生。平時在教學(xué)工作中，教師關(guān)系融 洽，碰到難題能互相討論、協(xié)商，老教師林家勝能關(guān)心青年教師，青年教師張同釗勤奮好學(xué)，尊重老教師。本組教師能進一步轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)探索適合課程標準和新教材的學(xué)生學(xué)習(xí)方式，重視變革教學(xué)過程中師生的互動方式使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中 知識與能力 、 過程與方法 、 情感態(tài)度與價值觀 都能得到發(fā)展。進一步開展閱讀教學(xué)的研究，對教學(xué)過程中產(chǎn)生的新的誤區(qū)努力規(guī)避。本組教師能堅決執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，減輕學(xué)生過重負擔，全體成員 都能在 提優(yōu)補差 上拿出有效措施，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)得有成效。近年來，本學(xué)科在全區(qū)各種類型考試中成績優(yōu)良。 二、教研組織健全，活動扎實有成效。教研組織健全，活動能按計劃正常開展，能認真實施區(qū)教研 室頒發(fā)的《江店孜鎮(zhèn)教研室、培蕾小學(xué)組工作細則》，貫徹落實期初制訂的工作計劃，認真貫徹 六個一 工作。教研組內(nèi)部團結(jié)一致，同心同德，互相尊重，共同研究，有 良好的組風(fēng)。在平時的教學(xué)工作中，平行班的教師、同室的教師經(jīng)常 互相探討，鉆研教材，探索最佳的教學(xué)方法。在每次教研活動中，每 位教師都能開誠布公地談自己的看法，形成了切磋爭鳴之風(fēng)。在評課活動中，聽課教師提出的恰當意見，上課教師總能虛心接受，形成了 熱烈融洽的氣氛。 三、發(fā)展方向。不可否認，一學(xué)期的教研組工作還存在著不足這處，下學(xué)期還需要進一步改進不足，提教研組全組教師的積極性，自覺性，努力做好工作，為學(xué)校新一輪發(fā)展做出我們的貢獻。教育教學(xué)管理資料20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期語文組教學(xué)工作總結(jié)潁上縣江店孜鎮(zhèn)培蕾小學(xué)：呂學(xué)安20XX/1/21 小學(xué)低年級語文教研組工作總結(jié)。 工作總結(jié)提綱(通用版)　　標題　　總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種?！　螛祟}又可分為公文式標題和文章式標題?！　」氖綐祟}：單位名稱+時限+總結(jié)內(nèi)容+文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等?！　∥恼率綐祟}：一般是直接標明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)。　　雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題。副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。　　基本情況　　應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了?！　」ぷ骰仡櫋　∫敿毜財⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺?！　〗?jīng)驗教訓(xùn)　　應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益?！　〗Y(jié)語部分　　主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?！　】偨Y(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日?！　懝ぷ骺偨Y(jié)應(yīng)注意以下幾個問題：　　總結(jié)正文，有兩種不同寫法，要根據(jù)實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。　　另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解?！　】偨Y(jié)必須實事求是。事實要準確，不能報喜不報優(yōu)，不要夸大其詞?！　】偨Y(jié)的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看，看后也能有所收獲?！　懣偨Y(jié)文字要力求準確、生動、活潑。總結(jié)是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切?？偨Y(jié)要盡可能地多用大家喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套?！　∫偨Y(jié)出規(guī)律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢?！　∧杲K總結(jié)通用要素　　一、引言(開頭)(簡寫)　　二、政治思想方面總結(jié)(簡寫)　　、教育：開展的活動及效果 、提高認識、　　三、工作情況總結(jié)(詳寫)　?。焊鶕?jù)年初制訂的目標進行總結(jié)　　：完成部門工作職責情況，要有完整數(shù)據(jù)　?。嚎朔睦щy、完成的重要工作、取得的成就和榮譽、改革和發(fā)展的舉措、軟硬件建設(shè)　?。簷z查、監(jiān)督、整改、長效管理方面的情況　?。褐贫冉ㄔO(shè)、過程監(jiān)控、驗證等方面的內(nèi)容及取得的成效　　：開展的主要學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動及取得的成效　?。悍治鲋饔^和客觀原因　　四、存在問題分析與解決思路(簡寫，抓住重點和主要矛盾)　?。毫谐龃嬖诘年P(guān)鍵的問題　?。禾岢鼋鉀Q問題的思路、建議或措施　?。禾岢隹尚械?、合理化的建議　　五、下一年度工作目標與計劃(簡寫，寫重要的)　　：擬定目標　?。撼浞直磉_部門的想法，相關(guān)保證措施一定要到位，不能虛假　　：工作內(nèi)容、完成時間?！? 20XX年黨員個人總結(jié)(通用模版）　　時光荏苒，光陰似箭，20XX年在繁忙的工作中已然過去?；仡欉^去的一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實工作，團結(jié)同志，學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進步，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)?！　∫?、在學(xué)習(xí)和思想方面，多層學(xué)習(xí)，內(nèi)強素質(zhì).　　一是加強政治理論學(xué)習(xí)，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學(xué)習(xí)了黨的十七大和黨的十七屆四中全會精神、鄧小平理論、黨風(fēng)黨紀等，學(xué)習(xí)中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治覺悟和思想水平?！　《钦J真學(xué)習(xí)黨史、與同事互相交流、通過學(xué)習(xí)切實認識到中國的快速發(fā)展共產(chǎn)黨員起著決定性的作用?！　∪亲⒅貙I(yè)技能方面的學(xué)習(xí)，以保持良好精神狀態(tài)，努力提升自身的專業(yè)水平，不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻的使命感和責任感融入追求更新更豐富的知識學(xué)習(xí)中，把所學(xué)融入工作、用知識提高效率?！　《?、在工作方面，勤奮務(wù)實、盡責盡職　　在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對于工作經(jīng)驗及時總結(jié)，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務(wù)實的工作作風(fēng)。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極主動加班加點工作，與同事凝心聚力，共同開展好工作。　　三、在生活上，積極向上、遵章守紀　　在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業(yè)績。作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約。　　豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20XX年，請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新