《數(shù)字電子技術(shù)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書-文庫吧
2025-05-22 18:24 本頁面
【正文】 逐個測試其中四個門的邏輯功能，填入表3－3中。 按圖3－4電路接線（n＝3），按功能表3－5完成實(shí)驗(yàn)。 五、考核形式 檢查預(yù)習(xí)情況占30％，操作占40％，實(shí)驗(yàn)報告占30％。六、實(shí)驗(yàn)報告主要內(nèi)容包括，對實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)中的特殊現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)操作的成敗、實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行整理、解釋、分析總結(jié)，回答思考題，提出實(shí)驗(yàn)結(jié)論或提出自己的看法等。七、思考題 1）OC門的上拉電阻RC大于RC(max) Rc(min),將產(chǎn)生什么問題，對電路有何影響？ 2）在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容4中，若出現(xiàn)兩個以上三態(tài)門的使能端同時有效，將產(chǎn)生什么后果？實(shí)驗(yàn)四 組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)主干課實(shí)驗(yàn)學(xué)時：3所屬課程：數(shù)字電子技術(shù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?熟悉簡單組合電路的設(shè)計(jì)和分析過程。二、實(shí)驗(yàn)要求：熟悉一位數(shù)值比較器、全減器邏輯功能，復(fù)習(xí)組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)的步驟；熟悉74LS00 、74LS074LS074LS08管腳。三、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及材料數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱 1臺，74LS00 三塊，74LS074LS074LS08各一塊四、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)一個能比較一位二進(jìn)制A與 B大小的比較電路，用XXX3分別表示三種狀態(tài)：AB時，X1=1。AB時X2=1。A=B時X3＝1。(用74LS074LS08和74LS02實(shí)現(xiàn)）要求：（1）列出真值表；（2）寫出函數(shù)邏輯表達(dá)式；（3) 畫出邏輯電路圖，并畫出實(shí)驗(yàn)連線圖；（4）驗(yàn)證電路設(shè)計(jì)的正確性。測量組合電路的邏輯關(guān)系：表3－2（1）圖32電路用3塊74LS00組成。按邏輯圖接好實(shí)驗(yàn)電路，輸入端A、B、C分別接“邏輯電平”，輸出端D、J接LED“電平顯示”； 圖32 （2）按表3－2要求，將測得的輸出狀態(tài)和LED顯示分別填入表內(nèi)；（3）根據(jù)測得的邏輯電路真值表，寫出電路的邏輯函數(shù)式，判斷該電路的功能。五、考核形式 檢查預(yù)習(xí)情況占30％，操作占40％，實(shí)驗(yàn)報告占30％。六、實(shí)驗(yàn)報告主要內(nèi)容包括，對實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)中的特殊現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)操作的成敗、實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行整理、解釋、分析總結(jié)，回答思考題，提出實(shí)驗(yàn)結(jié)論或提出自己的看法等。七、思考題 總結(jié)組合邏輯電路分析和設(shè)計(jì)步驟。實(shí)驗(yàn)五 譯碼器及其應(yīng)用研究實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)主干課實(shí)驗(yàn)學(xué)時：3所屬課程：數(shù)字電子技術(shù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）測試3線－8線譯碼器74LS138的邏輯功能；（2）研究用譯碼器設(shè)計(jì)組合電路。二、實(shí)驗(yàn)要求：熟悉譯碼器的邏輯功能，復(fù)習(xí)用譯碼器設(shè)計(jì)組合電路的步驟，了解74LS1374LS30管腳。三、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及材料數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱 1臺，74LS1374LS30各一塊四、實(shí)驗(yàn)方案74LS138邏輯功能測試對照74LS138引腳圖連接實(shí)驗(yàn)連線圖，使能端SS2′、S3′和地址輸入端AAA0分別接“邏輯電平”，輸出端接LED“電平顯示”；將測試結(jié)果填入功能表4－1。表4－1 用74LS138構(gòu)成邏輯函數(shù)發(fā)生器要求用74LS138實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù)：（1）推導(dǎo)出與譯碼器輸出端相對應(yīng)的函數(shù)式；（2）畫出邏輯電路圖，并畫出實(shí)驗(yàn)連線圖；（3）將測試結(jié)果填入真值表4－2。表4－2 五、考核形式 檢查預(yù)習(xí)情況占30％，操作占40％，實(shí)驗(yàn)報告占30％。六、實(shí)驗(yàn)報告主要內(nèi)容包括，對實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)中的特殊現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)操作的成敗、實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行整理、解釋、分析總結(jié)，回答思考題，提出實(shí)驗(yàn)結(jié)論或提出自己的看法等。七、思考題 、S2′、S3′端的作用。 實(shí)驗(yàn)六 數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用研究實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)主干課實(shí)驗(yàn)學(xué)時：3所屬課程：數(shù)字電子技術(shù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)測試雙4選1數(shù)據(jù)選擇器74LS158選1數(shù)據(jù)選擇器74LS151的邏輯功能；(2)研究用數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計(jì)組合電路的方法。二、實(shí)驗(yàn)要求：熟悉數(shù)據(jù)選擇器的邏輯功能，復(fù)習(xí)用數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計(jì)組合電路的方法，了解74LS1574LS1574LS374LS04的管腳。三、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及材料數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱 1臺，74LS1574LS1574LS374LS04各一塊圖5－1四、實(shí)驗(yàn)方案74LS153邏輯功能測試(1)按實(shí)驗(yàn)電路圖5－1連線，地址輸入端AA0分別接邏輯開關(guān)KK2，S1′接開關(guān)K3。(2) K3＝0，當(dāng)A1A0=00時，數(shù)據(jù)輸入端D10接邏輯開關(guān)，觀察輸出端Y1與D10的關(guān)系；依次將其余輸入端輸入數(shù)據(jù)觀察輸出狀態(tài)。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入功能表5－1。(3) K3＝1，觀察輸出狀態(tài)是否改變。(4) 當(dāng)S2′接邏輯開關(guān)K3時，重復(fù)上述步驟。 表5－1 圖5－2 74LS153擴(kuò)展成8選1數(shù)據(jù)選擇器。按圖5－2連接，觀察A2分別為0和1時，輸出與哪一組數(shù)據(jù)輸入相關(guān)。用74LS151設(shè)計(jì)一個多數(shù)表決電路。該電路有三個輸入端A、B、C，分別代表三個人的表決情況?！巴狻睘?態(tài)，“不同意”為0態(tài)，當(dāng)多數(shù)同意時，輸出為1態(tài)，否則輸出為0態(tài)。(1)根據(jù)題意列真值表，寫出最小項(xiàng)邏輯表達(dá)式；
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