【總結(jié)】色彩斑斕的光現(xiàn)象五彩繽紛的世界第一節(jié)光的傳播?一、光從哪里來??1、光源:自身能夠發(fā)光的物體就叫光源你知道哪些光源?光源?2、光源的分類?(1)自然光源:太陽、螢火蟲、閃電、水母、燈籠魚、斧頭魚……?(2)人造光源:蠟燭、火柴、手電筒、油燈、電燈……想一想:月亮是光源嗎?星星呢?月亮不是光源。星
2025-06-06 02:59
【總結(jié)】Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?要點提示:談?wù)撃阋恢弊瞿臣虑槎嗑昧恕?inline,skating,marathon,skate,stamp,shell,collect,snowglobe,since,for,beinterestedin,run
2024-12-02 15:51
【總結(jié)】閉上眼睛,聽一些聲音演示:演示:樂音:動聽、令人愉快的聲音。它的波形圖是有規(guī)律的。噪聲:難聽、使人厭煩的聲音。它的波形圖是雜亂無章的。聲源做有規(guī)則的振動聲源做無規(guī)則的振動從物理的角度噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護的角度看凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音
2025-06-06 03:11
【總結(jié)】Unit1Willpeoplehaverobots班級_____姓名_____________學(xué)號_______等級_______一、詞匯考查。。1.Tomhas__________(few;fewer)ChristmascardsthanI.2.Theybelievethattherewil
2024-11-15 21:44
【總結(jié)】不同的聲音讓世界變得豐富多彩我們來聽聽:它們的聲音1實驗:聲是怎樣產(chǎn)生的?2將正在發(fā)聲的音叉靠近小球:①你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?________________②這個現(xiàn)象說明了什么?________________③當(dāng)音叉不發(fā)聲時,音叉還振動嗎?還能將小球彈開嗎?________________
2025-06-06 02:46
【總結(jié)】Unit2WhatshouldIdo?溫故知新(課前預(yù)習(xí)類訓(xùn)練)●Wordrecyclingandgrammarreviewing(舊詞循環(huán)和語法復(fù)習(xí))Ⅰ.Fillintheblankswiththerightformsofthewordsorphrasesinthebox.(用方框里的單詞或短語的適
【總結(jié)】Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!一.詞組互譯:1.允許進入,允許參加__________2.掙錢,賺錢__________3.一直,總是__________4.全世界__________5.謀生________
【總結(jié)】Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!溫故知新(課前預(yù)習(xí)類訓(xùn)練)●Wordrecyclingandgrammarreviewing(舊詞循環(huán)和語法復(fù)習(xí))Ⅰ.Choosetherightanswertoputthedirectspeechintoindire
2024-11-12 05:35
【總結(jié)】Unit8Whydon’tyougetherascarf班級_____姓名_______________學(xué)號________等級_______一、用所給單詞的正確形式填空。1.Wouldyoumind____________(attend)themeetinginsteadofme.2.________
【總結(jié)】Unit4HesaidIwashard-working班級_____姓名_______________學(xué)號________等級_______一、詞匯考查。。1.TomdoeswellinChinese;howeverLucydoesChinese_______(good)thanTom.2.Lily
【總結(jié)】Unit8Whydon’tyougetherascarfSectionB一、詞形轉(zhuǎn)化。(形容詞)_____________(形容詞)_____________(名詞)_____________(同義詞)_____________(反義詞)_________
【總結(jié)】Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells班級_____姓名_______________學(xué)號________等級_______一、用所給單詞的正確形式填空。1.Thankyoufor_____????????&
【總結(jié)】Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived班級_____姓名_______________學(xué)號________等級_______一、詞匯考查。。1.Youcan’tgetoutofyourseatduringthe____???__(fly
【總結(jié)】Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime班級_____姓名_______________學(xué)號________等級_______一、詞匯測試。。1.Whatwillyoudoifyougototheold_______________(folk)ho
【總結(jié)】行為不同結(jié)果不同 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度和價值觀:使學(xué)生明確在社會生活中,不同行為會產(chǎn)生不同的結(jié)果,會產(chǎn)生不同的影 響,因而指導(dǎo)學(xué)生要規(guī)范和約束自己在社會生活中的行為。 能力:培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活...
2025-01-25 06:28