it教師教育技術(shù)培訓(xùn)vct作品-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相關(guān)文檔,,,學(xué)員信息,山東省特殊教育中心信息技術(shù)教師莊健,創(chuàng)建并利用主題資源,模塊五,,模塊一,走進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目,IT教師教育技術(shù)培訓(xùn)作品,相關(guān)文檔,,模塊一學(xué)習(xí)成果,模塊一核心概念：信息化教育；學(xué)習(xí)團(tuán)...

2025-11-10 00:18

it教師教育技術(shù)培訓(xùn)vct-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相關(guān)文檔,,背景與計(jì)劃,2008年11月4日，教育部和微軟公司在北京簽署了教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目二期的合作協(xié)議，繼續(xù)支持中國(guó)教育事業(yè)，助力教育信息化、教育研究水平的發(fā)展及人才培養(yǎng)?！皵y手...

2025-11-10 22:21

思維導(dǎo)圖培訓(xùn)心得體會(huì)精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思維導(dǎo)圖培訓(xùn)心得體會(huì)精選 　　思維導(dǎo)圖培訓(xùn)心得體會(huì)【一】 　　七月如火，七月如歌，但絲毫阻擋不了我們大寨人積極學(xué)習(xí)的熱情。20xx年7月24日下午，在中心校張紅森校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行...

2025-11-25 22:15

人琴俱亡導(dǎo)學(xué)案——思維導(dǎo)圖應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大慶市第五十八中學(xué)初二語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題人琴俱亡課型自主學(xué)習(xí)+展示學(xué)習(xí)過(guò)程一、引入學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，填右圖體會(huì)。，找出關(guān)鍵詞寫在下面。二、獨(dú)學(xué)先行，感知內(nèi)容【

2025-11-12 03:27

教育技術(shù)培訓(xùn)教程中級(jí)-模塊6設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】模塊6設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)時(shí)間：8小時(shí)說(shuō)明：本模塊要求理解評(píng)價(jià)的功能和意義；通過(guò)案例理解各種評(píng)價(jià)方法；并能夠從單元學(xué)習(xí)計(jì)劃中選定評(píng)價(jià)要素，確定各評(píng)價(jià)要素的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)，為各評(píng)價(jià)指標(biāo)分配權(quán)重并為各個(gè)等級(jí)作相應(yīng)的描述，完成單元學(xué)習(xí)計(jì)劃的評(píng)價(jià)量規(guī)設(shè)計(jì)；掌握多樣化評(píng)價(jià)單元學(xué)習(xí)的實(shí)施方法以及用時(shí)間線展示評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的方法。信息化教育變革的進(jìn)程催生了信息化教學(xué)評(píng)價(jià)

2025-10-11 09:58

小學(xué)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】過(guò)這樣整理，關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、編排順序等有了清晰地了解。并有了幾點(diǎn)看法：1、20以內(nèi)的加減法是基礎(chǔ)，一旦20以內(nèi)加減掌握了，多位數(shù)進(jìn)退位加減、小數(shù)加減、乘、除、四則運(yùn)算規(guī)律可以一氣呵成，教會(huì)孩子。而不是象大綱這樣拖沓，小數(shù)的加減要拖到四年級(jí)下冊(cè)才教。???我的女兒剛剛上小學(xué)一年級(jí)，按照我的方法，她已經(jīng)能做小數(shù)的豎式加減了，而

2025-07-23 03:44

思維導(dǎo)圖及其用法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前言托尼：大學(xué)二年級(jí)那年，有一天我昂首闊步，興沖沖地來(lái)到圖書館，問(wèn)圖書管理員說(shuō)，在哪兒可以找到一本談人的大腦和如何使用大腦的書。她立即指點(diǎn)我去醫(yī)學(xué)圖書部！我跟她解釋說(shuō)，我并不是想要?jiǎng)哟竽X手術(shù)，而只是想知道如何使用大腦。她很客氣地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有這樣的書。我萬(wàn)分驚奇地離開(kāi)了圖書館。跟身邊的人一樣，我也經(jīng)歷了大學(xué)生中間常見(jiàn)的“朝圣之旅”：我慢慢地意識(shí)到，學(xué)術(shù)著作閱讀量不斷增多，

2025-05-28 00:04

遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)模塊7作業(yè)圓明園的毀滅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計(jì)**********小學(xué)*********一、概述1、課名是《圓明園的毀滅》，是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)一堂語(yǔ)文課。2、《圓明園的毀滅》一課以簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言、豐富深刻的內(nèi)容，講述了圓明園當(dāng)年的輝煌和它的毀滅過(guò)程，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)侵略者的無(wú)比痛恨之情。更重要的是讓學(xué)生不忘國(guó)恥，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)歷史

2025-07-14 02:06

“思維導(dǎo)圖”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】freemind思維導(dǎo)圖軟件的使用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)者能夠用自己的言語(yǔ)說(shuō)出什么是思維導(dǎo)圖；2、學(xué)習(xí)者能夠說(shuō)出思維導(dǎo)圖的功能；3、學(xué)習(xí)者能夠概括制作思維導(dǎo)圖的一般步驟。過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠運(yùn)用一定的技巧，制作出一個(gè)思維導(dǎo)圖；情感與價(jià)值觀目標(biāo)：能夠有意識(shí)地使用思維導(dǎo)圖來(lái)

2025-04-16 12:23

學(xué)生習(xí)作思維導(dǎo)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新教學(xué)模式挖掘?qū)W生潛能創(chuàng)新教學(xué)模式挖掘?qū)W生潛能——“圖行天下”在電力職業(yè)技術(shù)教育中的研究與應(yīng)用教學(xué)成果之思維導(dǎo)圖 劉曉謙

2025-07-25 01:08

“思維導(dǎo)圖”操作寶典-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思維導(dǎo)圖操作寶典目　　　錄　第一章　思維導(dǎo)圖概述什么是思維導(dǎo)圖?你需要用哪些工具來(lái)繪制思維導(dǎo)圖？思維導(dǎo)圖如何幫助你?第二章　繪制一幅思維導(dǎo)圖發(fā)現(xiàn)你與生俱來(lái)的繪制思維導(dǎo)圖的能力想象和聯(lián)想的游戲繪制思維導(dǎo)圖的七個(gè)步驟繪制你的第一幅思維導(dǎo)圖第三章　使用思維導(dǎo)圖，讓你每天的生活更加成功溝通與演講的思維導(dǎo)圖家庭事務(wù)計(jì)劃的思維導(dǎo)圖說(shuō)服別人與

2025-07-07 12:10

高中全套思維導(dǎo)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......高中全套思維導(dǎo)圖語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治

2025-08-03 07:39

思維導(dǎo)圖的評(píng)論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　從單位時(shí)間來(lái)看，思維導(dǎo)圖應(yīng)該更費(fèi)力?！　∫?yàn)樗喈?dāng)于把分散的事情放在一起來(lái)做，結(jié)果會(huì)省幾倍的時(shí)間，但單位時(shí)間肯定會(huì)多費(fèi)幾倍的力氣。甚至對(duì)大多數(shù)人的水平來(lái)說(shuō)，這種單位時(shí)間極度密集、同一時(shí)間并行處理的工作是沒(méi)有能力承受的?！　〔贿^(guò)費(fèi)力的不一定是沒(méi)用的，正像樓主所說(shuō)，省力的也不一定就是有用的。所以，想偷工減料的學(xué)習(xí)者聽(tīng)說(shuō)導(dǎo)圖在單位時(shí)間會(huì)更累，往往就告別這個(gè)工具了?！　∷裕瑢?dǎo)圖往往為那些

2025-08-04 16:32

思維導(dǎo)圖與教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思維導(dǎo)圖-指導(dǎo)原則預(yù)覽-導(dǎo)語(yǔ)·火星人對(duì)人類智力的看法·思維導(dǎo)圖中的三個(gè)“A”·思維導(dǎo)圖規(guī)則及建議·思維導(dǎo)圖規(guī)則總結(jié)·思維導(dǎo)圈規(guī)則的基本理論·思維導(dǎo)圖建議總結(jié)·思維導(dǎo)圖建議的基本理論·四個(gè)危險(xiǎn)區(qū)·下章簡(jiǎn)述導(dǎo)語(yǔ)???本章從一個(gè)想

2025-08-04 16:16

思維導(dǎo)圖應(yīng)用二：讀書筆記,用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：思維導(dǎo)圖應(yīng)用二：讀書筆記,用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí) 思維導(dǎo)圖應(yīng)用二：讀書筆記，用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí) 說(shuō)明：這個(gè)圖簡(jiǎn)化掉了緒論和附錄，因?yàn)槲矣X(jué)得那兩個(gè)部分不重要，讀書就是吸收關(guān)鍵的部分就可以了，不必每個(gè)章節(jié)...

2025-10-26 22:57

模塊八10完成“it教師教育技術(shù)培訓(xùn)”思維導(dǎo)圖-wenkub.com

模塊八10完成“it教師教育技術(shù)培訓(xùn)”思維導(dǎo)圖(已改無(wú)錯(cuò)字)

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模塊八10完成“it教師教育技術(shù)培訓(xùn)”思維導(dǎo)圖(參考版)

模塊八10完成“it教師教育技術(shù)培訓(xùn)”思維導(dǎo)圖-文庫(kù)吧資料