小學數(shù)學蘇教版(國標本)六年級上冊期末試卷-文庫吧
2025-05-16 12:12 本頁面
【正文】 里填上“” “” “=”。 247。 35% %（ ）247。8 = 12 ：（ ）= = = （ ） 填百分數(shù)一個長方體木塊長a厘米，寬b厘米，高c厘米。（abc），把它切成兩個相同的小長方體，表面積比原來最少增加（ ）平方厘米，最多增加231（ ）平方厘米。右圖表示一把三角尺，∠2和∠3的度數(shù)比為（ ）：（ ）， ∠2和∠1的度數(shù)比為（ ）：（ ）。如右圖，一個長方形被平均分成了8格，圖中涂色部分占總面積的（ ）%，%，那么涂紅色的有（ ）格。○＋○＋○＋□＋□= 55 ○=□＋□＋□ ， ○=（ ），□=（ ）。1一個正方體的六個面上分別寫著1個2個3個3。把這個正方體任意往上拋，落下后，數(shù)字“2”朝上的可能性是，奇數(shù)朝上的可能性是（ ）%。1六（3）班今天到校50人，2人請病假。六（3）班今天的缺勤率為（ ）%，出勤率為（ ）%?！久}意圖：以上填空題，涉及到的知識點有：（1）用字母表示數(shù)、列方程解決問題；（2）長方體的底面積、體積計算；（3）體積、容積單位的運用；（4）體積、容積相關(guān)單位間的換算；（5）比較數(shù)的大??；（6）分數(shù)、比、除法、百分數(shù)之間的聯(lián)系；（7）長方體表面積的變化；（8）化簡比；（9）一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾；（10）解決問題的策略“替換法”；（11）用分數(shù)和百分數(shù)表示可能性的大小。（12）百分率的實際應(yīng)用。以上這些題目，主要考查學生對這些知識的掌握以及綜合應(yīng)用知識的能力。第5題的前兩題是考查學生能否用分數(shù)乘法的意義去比較大小，所以數(shù)字設(shè)的比較大。第7題是考查學生是否掌握長方體表面積的變化規(guī)律，所以用字母表示數(shù)據(jù)，基本排除通過計算來判斷的可能，把學生“逼”入絕境。第8題是考查學生對三角尺度數(shù)常識的掌握以及化簡比的能力；第11題是考查學生是否能靈活運用“替換法”求出符號的大小?！咳?、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。（共5分）下面的
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