“生本教育”實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-05-15 23:47 本頁(yè)面
【正文】 0年5月）制定學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，成立實(shí)驗(yàn)小組，確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)及實(shí)驗(yàn)教師。3月～4月期間，制定學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，制定措施保障學(xué)習(xí)效果，提高全體教師對(duì)生本教育理念的理解和把握。學(xué)習(xí)培訓(xùn)以郭思樂(lè)教授的三本書(shū)——《聆聽(tīng)教育的春天》、《教育走向生本》和《教育激揚(yáng)生命》為主，引導(dǎo)教師登錄生本教育研究網(wǎng)及郭思樂(lè)教授的博客（:）進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、心得交流、專(zhuān)題講座等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促進(jìn)教師反思提高。各教研組制定教研組以生為本的課堂教學(xué)實(shí)施方案，加強(qiáng)學(xué)生前置作業(yè)的布置，加強(qiáng)新授課、練習(xí)課、評(píng)研課的研究。4．制訂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定有關(guān)保障實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的科學(xué)制度。（二）實(shí)驗(yàn)推廣階段（2010年6月～2011年2月）按實(shí)施方案有計(jì)劃地開(kāi)展和推進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作，每周組織進(jìn)行一次學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，學(xué)習(xí)“
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