php學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)(模板)-文庫(kù)吧
2025-05-14 22:13 本頁(yè)面
【正文】 、對(duì)學(xué)生信息的修改、增加、刪除、修改以及定向的查詢等。(4)、對(duì)課程信息的修改、增加、刪除、修改以及定向的查詢等。(5)、可以進(jìn)行用戶的添加和存儲(chǔ)，包括用戶名、密碼、用戶權(quán)限。(6)、用戶輸入用戶名和密碼后系統(tǒng)根據(jù)其在用戶表注冊(cè)的權(quán)限進(jìn)入不同的應(yīng)用系統(tǒng)。(7)、學(xué)生登錄時(shí)系統(tǒng)根據(jù)其用戶名（即學(xué)號(hào)）進(jìn)入對(duì)應(yīng)的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)，可以進(jìn)行本人的所選課程成績(jī)的查詢、打印以及所選課程的信息，不同的學(xué)生用戶進(jìn)入各自的成績(jī)查詢系統(tǒng)避免了能查詢其他學(xué)生成績(jī)的問(wèn)題。(8)、教師登錄時(shí)系統(tǒng)根據(jù)用戶名（這里用戶名與課程號(hào)對(duì)應(yīng)即一名教師任教一門課）進(jìn)入對(duì)應(yīng)的教師管理系統(tǒng)，可以進(jìn)行該課程學(xué)生成績(jī)的錄入、修改及置零。(9)、學(xué)生、教師和管理員的登錄密碼都可以進(jìn)行修改(10)、本系統(tǒng)界面色彩跳動(dòng)不大布局簡(jiǎn)單整潔。 根據(jù)上述的分析以及模塊化程序設(shè)計(jì)要求得如圖所示的功能模塊圖。成績(jī)管理系統(tǒng)教師管理窗口管理員窗口學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)密碼修改所選課程詢密碼修改所選課程成績(jī)查選該課學(xué)生信息查選該課的學(xué)生成績(jī)密碼修改學(xué)生信息輸入、修改等課程信息輸入、修改等用戶添加圖 系統(tǒng)功能模塊 二．詳細(xì)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的好壞直接影響到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)效果和數(shù)據(jù)操作效率以及能否保證數(shù)據(jù)的一致性、完整性和安全。所以數(shù)據(jù)庫(kù)在一個(gè)信息系統(tǒng)中占有非常重要的地位。 根據(jù)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的功能要求，通過(guò)分析系統(tǒng)要涉及的相關(guān)實(shí)體以及要收集、存儲(chǔ)和操縱的數(shù)據(jù)信息。根據(jù)系統(tǒng)ER圖得到以下關(guān)系模式。學(xué)生基本信息(學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)名，性別，出生日期，總學(xué)分，備注)。課程(課程號(hào)，課程名，開(kāi)課學(xué)期，學(xué)時(shí)，學(xué)分)。成績(jī)(學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)，學(xué)分)。教師(教師號(hào)，課程號(hào)，課程名，姓名，性別，出生日期) 為了系統(tǒng)的使用安全，要建立用戶管理，而用戶使用權(quán)限分為學(xué)生、教師和管理員三類，因此需要建立一個(gè)存儲(chǔ)用戶信息的關(guān)系。用戶(姓名，密碼，權(quán)限) 在php開(kāi)發(fā)環(huán)境中打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)畫板，然后依次建立以下各表。1）“學(xué)生”表 表名：xs 主鍵：xh各列表屬性見(jiàn)表21。 表21 “學(xué)生”表的屬性列名數(shù)據(jù)類型寬度空值標(biāo)識(shí)Xhchar6no學(xué)號(hào)Xmchar8no姓名Zymchar10yes專業(yè)名Xbbitno性別Datedateno出生日期Totaltinyintyes總學(xué)分Bzchar20yes備注2）“課程”表表名：kc主鍵：kch各列表屬性見(jiàn)表2
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