民主生活會(huì)發(fā)言摘句-文庫吧
2025-05-13 00:16 本頁面
【正文】 “實(shí)在人”開始，讓自己的真學(xué)真信在行動(dòng)中立竿見影看得見，起到去影響、鼓動(dòng)和引領(lǐng)了周圍的人的作用，這才是黨校的崗位和職責(zé)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。把黨和單位交給的工作當(dāng)做自己的“私人任務(wù)”，把自己分工負(fù)責(zé)的工作和分管的人員當(dāng)做自己的“私人領(lǐng)地”，把工作中取得的成績和經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做自己的“私人財(cái)富”，認(rèn)為自己完成好工作就“勞苦功高”，有了成績就“高人一頭”，這樣的行動(dòng)表現(xiàn)在言行中就有一種“傲氣”，表現(xiàn)在溝通上就有了一種“霸氣”，表現(xiàn)在面對批評時(shí)就有了一種“怨氣”，總是認(rèn)為自己分管的工作與別人沒有關(guān)系，輕易不去與其他部門領(lǐng)導(dǎo)和其他同志溝通自己的想法，主動(dòng)配合其他部門工作，想一想別人的想法，聽一聽別人的聲音，但是別的部門一旦觸及自己的部門和工作，卻總是希望別人要顧及自己的想法和遵循自己的做法。這些都是典型的“自己一畝三分地”的錯(cuò)誤思想。對于自己不喜歡的工作環(huán)節(jié)，或者是配合中出現(xiàn)問題的時(shí)候，或者上級(jí)交辦以及臨時(shí)性緊急性工作，往往希望一推了之，有時(shí)候甚至有一種“誰愛干誰去干，出了問題我不背鍋”這樣的消極態(tài)度。在管理上如果上級(jí)的做法和自己的想法有出入，自己就感覺到不舒服，執(zhí)行起來有一種“賭氣”的感覺，沒有從工作實(shí)際出發(fā)去努力協(xié)調(diào)，沒有堅(jiān)持遵循工作規(guī)律和實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，有時(shí)候把自己當(dāng)成了核心，沒有把核心意識(shí)分清認(rèn)準(zhǔn)，也就沒有站到大局、全局和長遠(yuǎn)來謀劃和推進(jìn)工作，明明是應(yīng)該團(tuán)結(jié)共進(jìn)的工作局面因?yàn)樽约旱倪@些想法和做法“打了折扣”，甚至是讓周圍的同志有一些“怕”和自己接觸，說明個(gè)人的問題已經(jīng)到了必須充分重視和及時(shí)改正的地步了。在理論學(xué)習(xí)形式化、黨性修養(yǎng)概念化、宗旨意識(shí)表面化，對黨章、黨紀(jì)、國法以及黨長期以來形成的工作慣例和優(yōu)良作風(fēng)，僅僅停留在“看一遍”“知道了”“沒事了”的層次上，對政治規(guī)矩的理解停留在一知半解，不求甚解，總以為自己不會(huì)觸碰這些規(guī)矩，就不用仔細(xì)琢磨，處處留心。尤其是對看齊意識(shí)的認(rèn)識(shí)還存在偏差，認(rèn)為在單位就是看主官說什么做什么，而不是向更高的層級(jí)去定位看齊，不是“一眼看到黨中央”，很多嚴(yán)規(guī)鐵律總認(rèn)為經(jīng)過“層級(jí)距離”就會(huì)有衰減，等到了單位的學(xué)習(xí)和組織生活中，就弱化和淡化了，沒有在思想上真正做到緊張起來、嚴(yán)肅起來和嚴(yán)格起來。執(zhí)行組織紀(jì)律的原則性不強(qiáng)，在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面，存在“好人主義”思想。因?yàn)榕鹿軇e人嚴(yán)了得罪人、丟選票、“被劃”等等個(gè)人主義的想法造成了自身的“勇氣”和“銳氣”不足，真管敢管嚴(yán)管的力度欠缺。對一些同志遲到早退，不嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象睜一只眼，閉一只眼；對分管的科室的人員除了工作以外在思想上、認(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)上有所放松；自己管的工作存在一種“動(dòng)不得”、“改不了”、“別插手”等等唯我獨(dú)尊的想法；在經(jīng)費(fèi)使用方面認(rèn)為有財(cái)務(wù)把關(guān)，別人經(jīng)手，在黨風(fēng)廉政建設(shè)上出不了什么大問題，從而不愿意去深究嚴(yán)查，精細(xì)把關(guān)，甚至認(rèn)為“新規(guī)矩”執(zhí)行起來“太麻煩”、“太繁瑣”、“太苛刻”；在管理學(xué)員涉及的民主生活會(huì)、結(jié)業(yè)考核評優(yōu)和教學(xué)質(zhì)量評估等環(huán)節(jié)有“走過場”的想法和表現(xiàn)，沒有做到親力親為，嚴(yán)評嚴(yán)審、較真較勁的“嚴(yán)要求”。真誠待人不夠，謙虛謹(jǐn)慎不足，總是把“我的標(biāo)準(zhǔn)”當(dāng)作與人交往的通用標(biāo)準(zhǔn)，沒有做到廣泛聯(lián)系群眾，與人交往往往不是從工作需要出發(fā)，而是憑個(gè)人興趣出發(fā)，愿意聊的就多聊，不愿意聊的干脆就凡人不理，尤其是對自己分管部門之外的同志們保持著應(yīng)有的熱情相待和主動(dòng)溝通。“兩學(xué)一做”中首先要求學(xué)黨章黨規(guī)，自己因?yàn)橹v課主要講的是習(xí)近平講話的“另一學(xué)”，就對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)有所“偏輕”。即便是學(xué)了黨章，抄了黨章，也是重點(diǎn)學(xué)黨章中的總論部分，這種不夠全面的學(xué)習(xí)，其實(shí)是學(xué)習(xí)的目的性不夠明確。此外在學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》時(shí)自己就有選擇地重《條例》輕《準(zhǔn)則》，到了學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)的《關(guān)于規(guī)范黨的政治生活若干準(zhǔn)則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，自己又是有選擇地重《準(zhǔn)則》輕《條例》，這種學(xué)習(xí)的不全面和不扎實(shí)，其實(shí)還是沒有明確學(xué)習(xí)的目的，沒有把學(xué)習(xí)和工作相統(tǒng)一，講課用的上的就重點(diǎn)學(xué)，用不上的就滿足于看過一遍就算學(xué)習(xí)了。作為黨校的領(lǐng)導(dǎo)，必須做到對黨的理論和路線方針政策先學(xué)一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)、深學(xué)一點(diǎn)和學(xué)高一點(diǎn)才是與自己的身份和崗位責(zé)任相符的，自己在這方面沒有從以身作則和崗位職責(zé)
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