機械設計基礎課程設計報告書-文庫吧
2025-05-08 18:15 本頁面
【正文】 （1） 裝配圖一張，可采用計算機繪圖、圖紙大小可根據(jù)需要決定；（2） 零件工作圖若干張（傳動零件、機架等，具體由指導教師指定），可采用計算機繪圖、圖紙大小可根據(jù)需要決定；（3） 方案設計效果圖一張，可采用計算機繪圖；（4） 課程設計報告書一份（要求使用A4 紙）。課程設計報告書是最重要的技術文檔之一，參與課程設計的學生必須按規(guī)定格式整理編寫一份《機械設計基礎課程設計報告書》。報告書應當包括：a) 設計總體方案設計；b) 設計計算內(nèi)容：確定傳動裝置總體方案，傳動裝置的運動學和動力學計算，傳動零件的設計計算，軸、軸承、連接件的校核計算與選擇等內(nèi)容；c) 設計結論與探討。三、設計的內(nèi)容及步驟（一） 設計內(nèi)容1. 傳動方案的分析與擬定2. 傳動裝置運動和動力參數(shù)的計算3. 傳動件設計4. 軸的設計5. 軸承及其組合部件的設計6. 連接件的選擇與校核7. 潤滑設計8. 機架及附件的設計9. 裝配圖和零件圖的設計與繪制10. 方案設計效果圖的設計與繪制11. 課程設計報告書的撰寫（二）、設計步驟1. 設計準備（1） 閱讀和研究設計任務書，明確設計任務與要求；分析設計題目，了解原始數(shù)據(jù)和工作條件。（2） 通過參觀（模型、實物、生產(chǎn)現(xiàn)場），看電視錄像，參閱設計資料以及必要的調(diào)研等途徑了解設計對象。（3） 參閱《機械設計基礎課程設計》有關內(nèi)容，明確并擬訂設計過程和進度計劃。2. 傳動裝置的總體設計分析和擬定傳動裝置的運動簡圖。3. 傳動裝置的主體設計計算設計計算鏈傳動的主要參數(shù)和尺寸。4. 裝配草圖的設計與繪制（1） 裝配草圖的設計準備工作，主要是分析和選定傳動裝置的結構方案。（2） 初繪裝配草圖和軸、軸承的計算；作軸、軸上零件和軸承部件的結構設計；校核軸的強度、滾動軸承的壽命和連接件的強度。（3） 完成裝配草圖，并進行檢查與修正。5. 零件工作圖的設計與繪制機架類零件、軸類零件、轉(zhuǎn)向機構零件等的工作圖。具體內(nèi)容可由設計指導教師與設計小組討論后指定。6. 方案設計效果圖的設計與繪制7. 課程設計報告書的撰寫應按照指定的統(tǒng)一格式進行撰寫。8．設計總結與答辯（1）完成答辯前的準備工作。（2）參加答辯。四、課程設計進度安排課程設計時間為24學時，可安排在《機械設計基礎》基本理論知識講授的同時進行。由任課老師講明課程設計的任務、內(nèi)容和要求，公布課程設計題目。對全班學生進行分組安排。每組一個題目，人數(shù)一般以不超過5人為宜。第12學時 全體同學集中，指導老師布置課程設計題目、設計任務、進度安排、考勤及評定成績要求；第34學時 全體同學集中，指導老師布置設計方案總體布置，講述基本設計原理、功能分析、設計要素分解；第510學時 完成結構設計：如傳動方案的分析、電動機選擇、運動與動力參數(shù)確定、傳動零件的設計計算等；第1116學時 完成軸、聯(lián)軸器、鍵、軸承等主要零件的設計計算和裝配圖設計，繪制圖紙；第1720學時 整理編寫課程設計報告說明書；第2122學時 課程設計答辯；第2324學時 評定成績。
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