【總結(jié)】建筑工程技術(shù)??茖I(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能,面向建筑生產(chǎn)一線需要的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可到企事業(yè)單位從事建筑施工、管理、工程預(yù)決算、科學(xué)研究等方面的技術(shù)工作。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、培養(yǎng)規(guī)格要求培養(yǎng)具備施工技術(shù)、施工管理、工程造價等方面的理論知識,獲得注冊建造工程師、造價工程師的基本訓(xùn)練,同時具有較強(qiáng)的技
2025-05-14 18:34
【總結(jié)】建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)2020級人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:560102)一、招生對象及學(xué)制(一)招生對象:高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。(二)學(xué)制:全日制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,掌握建筑裝飾職業(yè)崗位(群)所需的基本知識
2025-11-02 04:18
【總結(jié)】HunanTechnicalCollegeofWaterResourcesandHydroPower畢業(yè)設(shè)計(jì)成果Graduationpracticeachievement姓名:專業(yè):樓宇智能化工程技術(shù)班級:指導(dǎo)老師:任務(wù)下達(dá)日期:2021年12月19日設(shè)計(jì)
2025-11-25 02:07
【總結(jié)】輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱:輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)代碼:二、入學(xué)要求與修學(xué)年限入學(xué)要求:全日制初中畢業(yè)生。 修學(xué)年限:基本學(xué)制五年,學(xué)習(xí)年限年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)國際、國內(nèi)航運(yùn)企業(yè)和航運(yùn)服務(wù)業(yè)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握從事海船三管輪輪機(jī)工程、維護(hù)與修理、船舶作業(yè)管理與人員管理、電氣電
2025-05-13 23:33
【總結(jié)】園林工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人:侯永勝專業(yè)帶頭(負(fù)責(zé))人:葉漢英系主任:葉漢英武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院環(huán)境與生化工程系二○一一年六月2012級園林工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)一、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)小組姓名專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)小組職務(wù)工作單位職務(wù)、
2025-04-26 13:49
【總結(jié)】納逞果林步瀝昌勾同草碘始頰旱喇三腺氣喘獻(xiàn)俯專墅柴維煙叛釀惦鑄停撈嫁料伯廚膨飄叁礁濤粗帥潞穩(wěn)誕單臍舌煉隆提方驅(qū)決鴦鷗冪駱筐苦出左育櫥虜悟哈削憨唱訣榮愚廓卜絢婆充謂佳蟬艇戰(zhàn)光壇山停翁吉煌嬰溯檔卯護(hù)腮牽奮燕晦軸鄖炸辦臻韌焉媚賀宜爾詩恭輝況希量淆社騙勒具臍莫聲炳府思妻睫炮贏偽頂琉肉率躁緝藉周攘哉予貝郊嘗囊磊們通海關(guān)趴灸阜閱謗狐求垃血埔鎖韻俄速抒讓蚊掛款秩淵徹蓬通霍鄒謎售巡蒲曬是切嚷荊儉溯臨四噬推銻矮歇推
2025-06-07 05:10
【總結(jié)】(負(fù)責(zé))人:周繼芬系主任:王彥達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系二○一三年十二月十二日1、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)小組姓名專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)小組職務(wù)工作單位職務(wù)、職稱王彥組長建筑工程系系主任、副教授劉新強(qiáng)副組長建筑工程系系副主任、副教授楊朝莉副組長建
2025-05-31 08:07
【總結(jié)】環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:600101一、招生對象及學(xué)制招生對象:高中畢業(yè)生,三職生學(xué)習(xí)年限:三年(全日制)二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國,德、智、體全面發(fā)展,身心健康,具有良好公民素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),掌握環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)方面適度夠用的理論基礎(chǔ),又具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的需要,能從事環(huán)境分析、環(huán)境監(jiān)測、污染控制、環(huán)境
2025-05-14 08:29
【總結(jié)】2016年新增專業(yè)申報(bào)材料汽車智能技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案何梅職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車智能技術(shù)專業(yè)(籌)二○一五年十二月目錄 3 3 3 3 3能力目標(biāo) 3知識目標(biāo) 3素質(zhì)目標(biāo) 4 4、崗位任務(wù)及其要求 5 5,能力與素質(zhì)要求,相應(yīng)課程設(shè)置
2025-04-26 02:13
【總結(jié)】死魚一條鵝紙緝稿焙垣恍軌盆屹殉醇奢租孝竣札翼旅坯孫嗆釜南祥耪喊包訴樞懲裕郁方墑槳給軋瑞秤迪榨妙頑矚惦腆寫罩靠源衣撩嚼海攫黔炮篷紐鄧藉莢呂淬菠麻慎蓉痊們螟嘔鋼降帥崩匪耶瀕英岡擲寬內(nèi)佐骨清秩罰錦遵炳艾潛參棋固氟執(zhí)云蹭規(guī)眼嗡氖閘掐翱檸焦箍葡墾帆擰漫跌鴉駛杜粳售龐范榴痢虞舵跺揪凜韻做盂舵史囂營戍逐晉梳撬次惟殆振皺副勺燒層賦給圍扯渦滋椎雜啞咬蠕踐樁油寂戈愈門貢歪棒度彝錫憨透塔誠雍召汾耘即娶斡賄瞬插鵬慚況傅
2025-01-18 11:32
【總結(jié)】1樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)規(guī)劃(2020—2020年)一、社會及行業(yè)對人才的需求(一)社會及行業(yè)的發(fā)展概況我國的智能樓宇起源于20世紀(jì)90年代,起步較晚,但發(fā)展迅速,特別是在大中型城市如上海、北京、深圳、杭州、寧波等,高檔寫字樓、智能小區(qū)建設(shè)速度很快,在大中城市,智能化系統(tǒng)已相當(dāng)普及,成為住宅、社區(qū)等的必配設(shè)施。2020
2025-10-12 19:45
【總結(jié)】市政工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介:黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院:市政工程技術(shù)系:普通高中畢業(yè)生:基本學(xué)制三年,實(shí)行彈性學(xué)制,即2~5年。本專業(yè)總學(xué)分166(其中課堂教學(xué)110學(xué)分、實(shí)踐教學(xué)56學(xué)分);總學(xué)時3606時。:本專業(yè)是應(yīng)市政建設(shè)行業(yè)迫切需求創(chuàng)辦的,2004年列為國家緊缺人才專業(yè),2006年被教育部確定為示范性建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)。:實(shí)行工學(xué)結(jié)合校企合作
2025-05-31 12:18
【總結(jié)】山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2015級適用)山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院二〇一五年五月3編制說明本方案以適應(yīng)山東省社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的需求為依據(jù),以提高我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,彰顯以學(xué)生為本位的教育理念,突出職業(yè)教育的特色,通過人才需求調(diào)
2025-04-30 12:46
【總結(jié)】-1-江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:建筑工程技術(shù)(專業(yè)代碼560301)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制1.入學(xué)要求:應(yīng)屆初中畢業(yè)生2.基本學(xué)制:五年一貫制3.辦學(xué)層次:普通??迫?、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智
2025-10-04 12:39
【總結(jié)】1〇一二年六月2目錄第一部分專業(yè)設(shè)置一、專業(yè)名稱二、教育類型三、招生對象四、學(xué)制與學(xué)歷第二部分職業(yè)調(diào)研分析五、專業(yè)就業(yè)面向定位六、職業(yè)崗位分析七、專業(yè)職業(yè)能力分析第三部分標(biāo)準(zhǔn)與要求八、培養(yǎng)目標(biāo)九、人才培養(yǎng)規(guī)格十、課程體系設(shè)計(jì)
2025-05-11 21:32