機械原理壓床機構(gòu)設(shè)計和分析說明書模板-文庫吧
2025-04-29 00:17 本頁面
【正文】 1 前言機械原理課程設(shè)計是高等工業(yè)學校機械類專業(yè)學生第一次較全面的機械運動學和動力學分析與設(shè)計的訓練，是本課程的一個重要實踐環(huán)節(jié)。是培養(yǎng)學生機械運動方案設(shè)計、創(chuàng)新設(shè)計和對工程實際中各種機構(gòu)進行分析和設(shè)計能力的一門課程。其基本目的在于：（1）進一步加深學生所學的理論知識，培養(yǎng)學生獨立解決有關(guān)本課程實際問題的能力。（2）使學生對于機械運動學和動力學的分析設(shè)計有一較完整的概念。（3）使學生得到擬定運動方案的訓練，并具有初步設(shè)計選型與組合以及確定傳動方案的能力。（4）通過課程設(shè)計，進一步提高學生運算、繪圖、表達、運用計算機和查閱技術(shù)資料的能力。（5）培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，理論聯(lián)系實際，獨立思考與分析問題能力和創(chuàng)新能力。本次的課程設(shè)計是我們在學習了大部分專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后進行的。這是我們對幾年來所學的各科課程的一次深入的綜合性復習，也是一次理論聯(lián)系實際的訓練。因此，在我們的大學生活中占有重要的地位。就我個人而言，我希望通過這次課程設(shè)計對自己未來將從事的工作進一步適應(yīng)性的訓練，希望自己在設(shè)計中能鍛煉自己的分析問題、解決問題、查資料的能力，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。由于能力有限，設(shè)計尚有很多不足之處，希望各位老師給予指導。2 壓床機構(gòu)設(shè)計要求 壓床機構(gòu)簡介1其中，六桿機構(gòu)ABCDEF為其主體機構(gòu)，電動機經(jīng)聯(lián)軸器帶動減速器的三對齒輪z1zz3zz5z6將轉(zhuǎn)速降低，然后帶動曲柄1轉(zhuǎn)動，從而使導桿機構(gòu)的滑塊5克服阻力Fr而運動。為了減小主軸的速度波動，在曲柄軸A的另一端裝有供潤滑導桿機構(gòu)各運動副用的油泵凸輪機構(gòu)。 壓床主體機構(gòu) 設(shè)計數(shù)據(jù)。 設(shè)計數(shù)據(jù)題目符號數(shù)據(jù)單位導桿機構(gòu)的設(shè)計及運動分析50mm14022060176。120150mm100導桿機構(gòu)的動態(tài)靜力分析660N4403004000N凸輪機構(gòu)設(shè)計h17mm[a]30176。d055d0125d0′85 設(shè)計內(nèi)容 機構(gòu)的設(shè)計及運動分折已知：中心距xxy，構(gòu)件3的上、下極限角，滑塊的沖程H，比值CE/CD、EF/DE，各構(gòu)件質(zhì)心S的位置，曲柄轉(zhuǎn)速n1。要求：設(shè)計導桿機構(gòu)，作機構(gòu)運動簡圖、機構(gòu)1～2個位置的速度多邊形和加速度多邊形、滑塊的運動線圖。以上內(nèi)容與后面的動態(tài)靜力分析一起畫在l號圖紙上。 機構(gòu)的動態(tài)靜力分析已知：各構(gòu)件的重量G及其對質(zhì)心軸的轉(zhuǎn)動慣量JS(曲柄1和連桿4的重力和轉(zhuǎn)動慣量（略去不計)，阻力線圖()以及導桿機構(gòu)設(shè)計和運動分析中所得的結(jié)果。要求：確定機構(gòu)一個位置的各運動副中的反作用力及加于曲柄上的平衡力矩。作圖部分亦畫在運動分析的圖樣上。 凸輪機構(gòu)構(gòu)設(shè)計已知：從動件沖程H，許用壓力角[α]，推程角d0，遠休止角d01，回程角d0′，凸輪與曲柄共軸。要求：按[α]確定凸輪機構(gòu)的基本尺寸．求出理論廓線外凸曲線的最小曲率半徑ρ。選取滾子半徑r，繪制凸輪實際廓線。以上內(nèi)容做在1號圖紙上。 壓床阻力線圖3 壓床機構(gòu)的設(shè)計 導桿機構(gòu)設(shè)計及運動簡圖繪制 導桿機構(gòu)設(shè)計。 導桿機構(gòu)設(shè)計參數(shù)單位mm（186。）
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