護理實習手冊模板-文庫吧
2025-04-28 23:34 本頁面
【正文】 應嚴格和正確的掌握適應癥、禁忌癥。能按操作常規(guī)正確進行護理，操作正規(guī)，認真貫徹無菌原則。在教師指導下，結合具體病例要查閱有關資料，不斷豐富理論內容，提高分析問題和解決問題的能力。嚴格遵守學校和實習醫(yī)院的各種規(guī)章制度，不得擅離職守或遲到、早退。對無故不參加實習，且累計兩次以上的學生，取消畢業(yè)實習資格，并按吉林大學相關規(guī)定處理。要注意節(jié)約。在實習期間，損壞丟失器材由個人負責賠償，情節(jié)嚴重者給予適當處分。要積極參加院、教研室（科）組織的病例討論，專題講座等學術活動，擴大知識面，鍛煉臨床護理思維能力。（三）對教師的要求帶教教師資格：本科畢業(yè)工作一年以上；或具有護師以上職稱。畢業(yè)實習實行帶教教師負責制，每個帶教教師應對實習階段的全部教學活動負責。應根據實習大綱要求，結合臨床實踐，訂出具體實施計劃，并認真實行。切實落實對學生實踐能力的培養(yǎng)。對學生進行德育教育，重點是職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生良好的愛傷觀點和全心全意為病人服務的思想。增強學生的責任感，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。帶教老師應盡量了解學生的情況，因材施教，重點培養(yǎng)實習學生的臨床思維能力、獨立分析問題的能力和嚴謹?shù)目茖W工作作風，充分調動學生的積極性，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。應耐心指導、嚴格要求，使學生循序漸進地適應臨床工作，對基礎護理的各項操作技術、各專科護理技能應熟練掌握。臨床護理技能方面，重點培養(yǎng)提高學生的整體化護理水平，在熟練掌握各種基本操作的同時，培養(yǎng)學生的綜合分析能力及對病人進行心理護理的能力。 內科畢業(yè)實習大綱（一）實習目的1. 能正確書寫護理病歷及各種表格、觀察記錄。2. 能熟練對內科病人進行護理評估，制定護理計劃。3. 能運用護理程序對內科病人進行身心護理。4. 能給患者進行全面體檢。5. 能運用溝通技巧，對內科病人及家屬進行健康教育。 6. 能熟練進行內科急危重病人的搶救配合及護理。7. 能熟練進行內科常見的護理技術操作。8. 能正確進行內科常見的醫(yī)療技術操作。9. 能識讀內科各專科常用的輔助檢查及實驗室檢查的正常值、臨床意義。、用法、主要副作用及處理、用藥注意點。（二）實習內容1．學習
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