尖子生培養(yǎng)計劃33903-文庫吧
2025-04-28 23:21 本頁面
【正文】 象力，注意力及表達能力。方法是分層教學。 堂教學分層 教學過程中教師要精心設(shè)計提問，在共同的基礎(chǔ)上將有一定難度的問題留給尖子生，讓他們當先生說一說，講一講。習題的配置也要分層。可以每次課后布置一道思考題由尖子生完成。 作業(yè)分層 在共同提高的基礎(chǔ)上每次的作業(yè)都要給尖子生留有一定難度的題目，習題當中帶有星號的題目可以讓他們?nèi)プ觥?第二課堂：將尖子生集中輔導。 尖子生培養(yǎng)八招 扎實基礎(chǔ)＋純熟技能＋良好身心＋正確策略=尖子生成功增值 第一招：目標不宜過高從多拿1分做起 尖子生的培養(yǎng)重在平時，重在細節(jié)，重在積累。如果要求學生在短時間內(nèi)突飛猛進，一般來講不太可能，但是多拿一分、多對一題卻容易做到。千萬不要小看卷面上的1分，高分與低分，有時就是一分之差。 很多學生意識不到1分的重要性，定的目標太高，結(jié)果實現(xiàn)不了，還打擊了自信心。其實只要每科努力提高1分，總成績就會是一個大的進步。如何才能多拿一分、多對一題呢？ 第一，要養(yǎng)成清算應得而未得的分數(shù)的習慣；第二，要清除屢犯重復錯誤的毛??； 第三，克服答題不規(guī)范的弊端； 第四，改正審題不清、題意理
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