【正文】 扣1分，扣完為止。教育玩具設(shè)備設(shè)施7① 按《廣東省幼兒園(班)設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配備玩教具、電教器材、勞動(dòng)工具、桌椅書架、體育器材、醫(yī)療保健器械和藥品。（5分）15按省一級配備，得5分；按省二級配備，得4分；按省三級配備，得3分。② 按省幼兒園圖書裝備要求配置圖書，生均藏書8冊以上。（3分）生均8冊以上，得3分；生均6—8冊，得2分；生均5冊以下，得1分。③ 每班配置鋼琴、照相機(jī)、計(jì)算機(jī)。（Ⅱ類、Ⅲ類地區(qū)每班配置滿足教學(xué)活動(dòng)需要的鍵盤樂器及電教設(shè)備）（3分），扣完為止。④ 自制玩教具數(shù)量多、質(zhì)量好，具有多功能、多層次，能滿足幼兒各類活動(dòng)的需要。（4分）達(dá)到要求，得4分；較好達(dá)到，得3分；基本達(dá)到，得2分。8① 配備辦公專用計(jì)算機(jī)，建立現(xiàn)代辦公管理系統(tǒng)。（3分）10達(dá)到要求，得3分；較好達(dá)到，得2分；基本達(dá)到，得1分。② 圖書刊物中幼教刊物8種以上，報(bào)紙4種以上，教參、工具書100種以上。（2分）達(dá)到要求，得2分；刊物、報(bào)紙每少2種或教參書、工具書每少30種扣1分，扣完為止。③ 音像資料、計(jì)算機(jī)軟件等資料豐富，建立教育信息資源庫，能滿足各類活動(dòng)需要。（5分）達(dá)到要求，得5分；較好達(dá)到，得4分；基本達(dá)到，得3分。未建立教育信息資源庫，扣3分；資料不豐富、未能滿足各類活動(dòng)需要扣2分。續(xù)表（1）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三 級 指 標(biāo)分值評分操作辦法得分備注自評他評辦園條件規(guī)模9★① 幼兒園規(guī)模有利于保教工作和資源配置優(yōu)化，不少于6個(gè)班。(5分)10達(dá)到要求，得5分；不達(dá)要求，0分。因素②：省一級必須達(dá)到4分以上。市一級必須達(dá)到3分以上。縣一級必須達(dá)到2分以上。② 每班班額標(biāo)準(zhǔn)：大班35人，中班30人，小班25人。（5分）省一級班額不得超過標(biāo)準(zhǔn)5人；市一級班額不得超過標(biāo)準(zhǔn)6人；縣一級班額不得超過標(biāo)準(zhǔn)7人。所有班額均在標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，得5分。班額不超過標(biāo)準(zhǔn)5人，得4分；不超過標(biāo)準(zhǔn)6人，得3分；不超過標(biāo)準(zhǔn)7人，得2分。教職工配備10★① 教職工與幼兒比例（6分）省一級全日制為1:6，寄宿制幼兒園為1:41:5；市一級全日制為1:—1: ，寄宿制幼兒園為1：－1: ；縣一級全日制為1:7，寄宿制幼兒園為1:6 。18達(dá)省一級要求，得6分；達(dá)市一級要求，得5分；達(dá)縣一級要求，得4分；未達(dá)縣一級要求，0分。因素①：省一級必須達(dá)到6分。市一級必須達(dá)到5分以上。縣一級必須達(dá)到4分以上。人員比例一般以6個(gè)班180人為中間數(shù)，多于180人向低比例方向浮動(dòng)，少于180人向高比例方向浮動(dòng)。② 每班教師2人以上。(3分)達(dá)到要求，得3分；不達(dá)要求，0分。③ 保育員每班全日制不少于1人，寄宿制幼兒園不少于2人。（2分）達(dá)到要求，得2分；不達(dá)要求，0分。④ 69個(gè)班（含寄宿制）設(shè)園長2人，10個(gè)班及以上（含寄宿制）幼兒園設(shè)園長3人。（3分）達(dá)到要求，得3分；不達(dá)要求，0分。⑤ 全日制幼兒園不足200名幼兒配備專職醫(yī)務(wù)人員1人（寄宿制幼兒園2人,其中主治醫(yī)師1人），全日制幼兒園超過200名配專職醫(yī)務(wù)人員2人以上,其中醫(yī)生1人（寄宿制幼兒園3人以上,其中主治醫(yī)師1人）。（2分）達(dá)到要求，得2分；不達(dá)要求，0分。⑥ 有專職財(cái)務(wù)人員，炊事員、其他工作人員滿足幼兒園需要。（2分）達(dá)到要求，得2分；較好達(dá)到，；基本達(dá)到，1分。續(xù)表（1） 一級指標(biāo)二級指標(biāo)三 級 指 標(biāo)分值評分操作辦法得分備注自評他評辦園條件教職工配備11★① 園長具有大專以上學(xué)歷及幼兒園高級教師職稱，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書并按國家和省有關(guān)任職條件配備。（3分）14達(dá)到要求，得3分；學(xué)歷或職稱不達(dá)標(biāo)，扣1分；未取得園長崗位合格證，0分。② 教師專業(yè)合格率（學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)或取得幼兒園教師資格證）100％。（4分）達(dá)到要求，得4分；不達(dá)要求，0分。③ 教師大專學(xué)歷60％以上（Ⅱ類地區(qū)50%以上、Ⅲ類地區(qū)40％以上）。(3分)每低10％，扣1分，扣完為止。④ 保育員具有高中（45歲以上具有初中）以上文化程度，受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。（2分）達(dá)到要求，得2分；部分保育員學(xué)歷不達(dá)標(biāo)或未受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)，得1分；兩項(xiàng)未達(dá)，0分。⑤ 醫(yī)師具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度，醫(yī)生和護(hù)士具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以上學(xué)歷。保健員具有高中畢業(yè)程度。醫(yī)務(wù)人員經(jīng)崗前培訓(xùn)，并取得上崗證。（2分）達(dá)到要求，得2分；不達(dá)要求，0分。幼兒園管理辦學(xué)方向及依法治教12① 全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，有正確的辦園指導(dǎo)思想、辦園宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)。（5分）15達(dá)到要求，得5分；較好達(dá)到，得4分；基本達(dá)到，得3分。② 有符合本園實(shí)際的近期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，有保障幼兒園可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制和措施，有階段性總結(jié)、分析和后續(xù)方案。（5分）同上③ 堅(jiān)持面向全體幼兒，積極構(gòu)建和諧校園，有辦園特色*。（5分）同上13★① 依法治園，建立規(guī)范的幼兒園章程，落實(shí)園長負(fù)責(zé)制。（民辦幼兒園實(shí)行董事會(huì)或理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長任期制和負(fù)責(zé)制，園長任期相對穩(wěn)定，董事會(huì)或理事會(huì)與園長職責(zé)明確，做到?jīng)Q策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離；園長依法獨(dú)立行使教育教學(xué)和行政管理職權(quán)，董事會(huì)或理事會(huì)成員不干涉園長行使法定職權(quán)；園長每年向董事會(huì)或理事會(huì)提交工作報(bào)告）。（8分）20達(dá)到要求，得8分；不達(dá)要求，0分。②各項(xiàng)規(guī)章制度經(jīng)過民主程序產(chǎn)生，不斷健全完善，可操作性強(qiáng)，形成互相支持、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制，各級人員崗位職責(zé)明確，有考核、有檢查。（4分）達(dá)到要求，得4分；較好達(dá)到，得3分；基本達(dá)到，得2分。③ 管理架構(gòu)科學(xué)、合理，各種組織機(jī)構(gòu)（園務(wù)委員會(huì)、黨、團(tuán)、教代會(huì)、工會(huì)、家長委員會(huì)等）健全、職責(zé)明確，相互協(xié)調(diào)，運(yùn)作暢通、高效，充分發(fā)揮職能作用。（5分）達(dá)到要求，得5分；較好達(dá)到，得4分；基本達(dá)到，得3分。④ 近1年沒有重大責(zé)任事故*。（3分）達(dá)到要求，得3分；不達(dá)要求，0分。續(xù)表（1）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三 級 指 標(biāo)分值評分操作辦法得分備注自評他評幼兒園管理隊(duì)伍建設(shè)14① 領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，具有幼兒教育理論、教育管理理論基礎(chǔ)，重視觀念更新、理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（3分）15達(dá)到要求，得3分；較好達(dá)到，得2分；基本達(dá)到，得1分。② 廉潔奉公，團(tuán)結(jié)合作，有較強(qiáng)的決策和協(xié)調(diào)能力，富有改革創(chuàng)新精神，治園能力強(qiáng)。（3分）同上③ 關(guān)心教職工工作、學(xué)習(xí)、生活，干群關(guān)系融洽，凝聚力強(qiáng)，群眾評議滿意率高。（3分）群眾滿意率達(dá)90％以上，得3分；75－89％，得2分；60－74％，得1分。④ 熟悉保教工作，重視并做好教育教學(xué)、教改和科研、保健工作的管理，帶頭開展教改、科研工作，指導(dǎo)實(shí)踐能力強(qiáng)。（3分）達(dá)到要求，得3分；較好達(dá)到，得2分；基本達(dá)到，得1分。⑤ 園長每學(xué)期跟班觀摩及指導(dǎo)教育活動(dòng)不少于20天，業(yè)務(wù)副園長不少于40天，主管后勤副園長不少于10天。（3分）各園長每少5天扣1分，扣完為止。15① 教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度落實(shí)，重視隊(duì)伍思想觀念更新和業(yè)務(wù)水平提高，外部培訓(xùn)和園本培訓(xùn)相結(jié)合，有目的、有計(jì)劃、效果顯著，完成教師、保健醫(yī)生、保育員繼續(xù)教育任務(wù)，有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并提供時(shí)間保障。（6分）12達(dá)到要求，得6分；較好達(dá)到，得54分；基本達(dá)到，得3分。② 建立教職工個(gè)人成長檔案，重視通過評價(jià)機(jī)制（教師自評為主，園長及有關(guān)管理人員、其他教師和家長參與評價(jià)的制度）促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長，有計(jì)劃對不同需求層次的教師群體進(jìn)行針對性培養(yǎng)，措施得力，效果明顯。 （6分）同上16① 針對幼兒園實(shí)際開展多層次的科研課題研究，教師能普遍參與，課題研究過程規(guī)范，資料健全，有效促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高和教師專業(yè)成長。（6分）19同上② 建立園本教研制度，定期開展形式多樣的教研活動(dòng)，形成暢所欲言、各抒己見的教研氛圍，教研活動(dòng)系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性強(qiáng)，教師參與積極性高。（6分）同上③ 每位教師每學(xué)期有一次以上公開觀摩活動(dòng)（不含家長開放日）。（3分）100%達(dá)到，得3分；達(dá)到80%以上，得2分；達(dá)到60%以上，得1分。④ 重視教科研的總結(jié)、交流，每年舉辦教研成果評獎(jiǎng)，近3年有4篇以上文章在市級以上刊物刊登。（4分）近3年，每有一年沒有舉辦教研成果評獎(jiǎng)，扣1分；?？弁隇橹?。續(xù)表（1）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三 級 指 標(biāo)分值評分操作辦法得分備注自評他評幼兒園管理隊(duì)伍建設(shè)17★① 樹立全體工作人員都是教育者的思想，重視職業(yè)道德建設(shè)，敬業(yè)愛幼，為人師表，營造安全、溫馨的心理環(huán)境，建立以愛為核心的情感氛圍和校園文化。（5分）13達(dá)到要求，得5分；較好達(dá)到，得4分；基本達(dá)到，得3分。② 隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作，以班、級組、教研組等為單位建立學(xué)習(xí)和發(fā)展共同體，各成員之間分工明確、合理，工作銜接自然、緊密，關(guān)系融洽，共同進(jìn)步。（5分）同上③ 無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象，近3年教職工無違法、犯罪。（3分）達(dá)到要求，3分；不達(dá)要求，0分。18重視利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，50%以上（Ⅱ類地區(qū)30%以上、Ⅲ類地區(qū)20％以上）教師能用多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。（4分）4每少10％扣1分，扣完為止。19① 教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，近3年保教人員年流動(dòng)率*不超過15% 。（3分）6每超過3%扣一分，扣完為止。② 在當(dāng)?shù)赜新曌u(yù)較高的學(xué)科帶頭人。（3分）有省級學(xué)科帶頭人，得3分；市級，得2分；縣級，得1分。衛(wèi)生保健工作20★① 根據(jù)不同年齡、季節(jié)及氣候特點(diǎn)，合理安排幼兒