高二生物生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】少量砍伐森林中的樹(shù)木，森林的結(jié)構(gòu)功能不會(huì)破壞。草原上適量放養(yǎng)牲畜，草原不至于破壞。適度捕捉生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物，也不會(huì)導(dǎo)致種群嚴(yán)重減小，更不會(huì)滅絕。生態(tài)系統(tǒng)中的生物既有出生也有死亡，既有遷入也有遷出；陽(yáng)光、溫度、水分等無(wú)機(jī)環(huán)境因素也在不斷地改變。生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展變化著。但對(duì)于一個(gè)相對(duì)成熟的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)中的各種變

2024-11-12 16:13

九年級(jí)生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（）C，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是（）D，消費(fèi)者、分解者的種類(lèi)和數(shù)目基本穩(wěn)定，那么，下列哪項(xiàng)與之不相符（）D，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是（）

2024-11-12 18:24

8-35生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎您到少量砍伐森林中的樹(shù)木，森林的結(jié)構(gòu)功能不會(huì)破壞。草原上適量放養(yǎng)牲畜，草原不至于破壞。適度捕捉生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物，也不會(huì)導(dǎo)致種群嚴(yán)重減小，更不會(huì)滅絕。生態(tài)系統(tǒng)中的生物既有出生也有死亡，既有遷入也有遷出；陽(yáng)光、溫度、水分等無(wú)機(jī)環(huán)境因素也在不斷地改變。生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展變化著。但對(duì)于一個(gè)相對(duì)成熟的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)

2024-11-17 10:59

55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課件嚴(yán)晚英-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力1．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)和_______相對(duì)穩(wěn)定的能力。功能(2)原因：生態(tài)系統(tǒng)具有能力。自我調(diào)節(jié)2．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(1)基礎(chǔ)——負(fù)反饋調(diào)節(jié)：在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，是生態(tài)系統(tǒng)

2024-11-21 02:36

高二生物生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考綱要求展示知識(shí)內(nèi)容要求生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)Ⅰ物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性Ⅱ知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及成分1.概念由生物群落與它的________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2.生態(tài)系統(tǒng)的成

2024-11-09 03:56

高二生物生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】必修3第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性總結(jié)個(gè)體個(gè)體構(gòu)成同種生物?例1：下列組合，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是?①一個(gè)池塘中的全部生物?②一片草地上的全部昆蟲(chóng)?③某水庫(kù)中的全部鯉魚(yú)?④一根枯木及枯木上的所有生物?A.③①④B.①②④C.

2024-11-12 18:19

必修3第5章第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4、5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1．信息的概念指日常生活中，可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等。物理信息化學(xué)信息行為信息2．生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi)包括①_________、②_________、③_________。3．信

2025-01-18 01:19

2016春浙教版科學(xué)九下25生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生活著小麥、鼠和細(xì)菌等生物。假設(shè)氣侯條件較好,小麥大量增加,鼠的數(shù)量將會(huì)如何變化?植物增加鼠食物增加鼠數(shù)量增加鼠吃大量植物植物減少鼠因饑餓死亡鼠數(shù)量下降鼠吃少量植物生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)

2025-01-04 17:48

高中生物第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】右圖是美國(guó)科學(xué)家于1984年開(kāi)始興建的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)室，1993年1月建成后8位科學(xué)家入住里面欲通過(guò)自己生產(chǎn)各種生存所需在里面生活兩年，結(jié)果才過(guò)了一年多一點(diǎn)就因里面氧氣減少、糧食減產(chǎn)不得不撒出。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在目前技術(shù)條件下要在生物圈之外建一個(gè)適于人類(lèi)生活的生態(tài)系統(tǒng)是非常困難的。因?yàn)橄到y(tǒng)的穩(wěn)定性很難做到。

2025-03-12 21:35

生物：55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目的：1．理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念。2．理解抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的概念，二者的區(qū)別、聯(lián)系，具有抵抗力穩(wěn)定性的原因。3．理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保護(hù)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念。2．抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。教學(xué)方法：教師講述與學(xué)生討論分析結(jié)合課時(shí)安排：一課時(shí)。

2025-01-18 02:44

高二生物生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第四課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)能量來(lái)源初級(jí)生產(chǎn)量：次級(jí)生產(chǎn)量：總初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量總次級(jí)生產(chǎn)量?jī)舸渭?jí)生產(chǎn)量呼吸量能量流動(dòng)渠道食物鏈和食物網(wǎng)用于植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖太陽(yáng)能用于植食動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)

2024-11-09 07:57

高二生物生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1．種類(lèi)(1)物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的__________、聲、__________、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的__________，如植物的生物堿、有機(jī)酸、動(dòng)物的__________等。

2024-11-12 18:17

新人教版生物必修3第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修3第五節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》第五章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力：?（1）闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。?（2）舉例說(shuō)明抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。?（3）闡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施?（4）設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定

2024-11-18 11:33

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問(wèn)題：我們所處的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定嗎？會(huì)不會(huì)惡化？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力問(wèn)題：生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生變化嗎？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力問(wèn)題：生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生變化嗎？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力思考：有一

2024-12-08 10:52

專(zhuān)題28生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漢水丑生群大型活動(dòng)之二歷年高考題PPT版分類(lèi)匯編【新】漢水丑生：侯偉，新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！敬ā坑嗳f(wàn)喜：余萬(wàn)喜，四川南充市閬中市老觀中學(xué)制作團(tuán)隊(duì)：【豫】天勤86：楊書(shū)偉，河南三門(mén)峽盧氏縣第一高級(jí)中學(xué)【滇】樹(shù)袋大熊：田孟學(xué)，云南曲靖市富源縣第四中學(xué)【粵】次生壁：黎靜，廣東信宜

2025-05-09 22:41

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(2)-在線(xiàn)瀏覽

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(2)-閱讀頁(yè)

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(2)(文件)

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(2)-全文預(yù)覽

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(2)-預(yù)覽頁(yè)