【正文】 變化 ? 進口：消費品比重遠大于生產資料。 ? 出口：農產品和礦產品比重遠大于制造品。 ? 進口工業(yè)品，出口原料品，貿易條件惡化，體現(xiàn)依附性。 ? 整個中國為農村，歐美為城市。 40 第三節(jié) 中國經濟近代化的路徑選擇 ? 為什么中國近代沒有走上同西方國家類似的發(fā)展道路？ ? 為什么中國沒有像日本那樣奮起直追？ 41 ? （一）英美模式 ——市場經濟基礎上的內生模式 ? 自由資本主義 ? 民主憲政。 42 ? （二）德日模式 ——政府主導下的趕超模式 ? 政府官僚主導，保護貿易，銀行融資等。 ? （三）俄國模式 ——社會主義計劃經濟。 43 ? 二、中國近代化的路徑選擇 ?近代工業(yè)化歷程： ，政府官僚主辦軍事和民用企業(yè)； ，民族資本興起，第一次大戰(zhàn)期間大發(fā)展； 時期官營工業(yè)的發(fā)展。 ?學習歐美 ——日本 ——俄國。 ?器物 ——制度 ——文化。 44 45 第七章 近代農業(yè)經濟的發(fā)展 ? 近代農業(yè)的發(fā)展 (轉型）與落后 ? 教學目的：了解近代中國農業(yè)經濟發(fā)展的表現(xiàn)形式，理解近代農業(yè)發(fā)展的原因和實質，以及農業(yè)發(fā)展在近代經濟發(fā)展中的作用。 ? 教學重點：農業(yè)資本主義經濟發(fā)展的表現(xiàn)形式，近代農業(yè)經濟發(fā)展落后的原因。 ? 教學難點：近代農業(yè)經濟發(fā)展的實質，在經濟發(fā)展的視角下，近代農業(yè)經濟與經濟發(fā)展的關系。 46 ? 現(xiàn)代化進程中出現(xiàn)的三農問題： ? 農村 ——城市；城鄉(xiāng)公共品配置的巨大差別。 ? 農業(yè) ——工業(yè)、第三產業(yè)；勞動生產率的巨大差別，農業(yè)為弱質產業(yè)。 ? 農民 ——市民、工人、職員等；收入差距擴大。 ? 中國三農問題的嚴重： ? 從 19世紀開始的現(xiàn)代化沒有完成，正在進行。 ? 發(fā)達的農業(yè)大國轉換為工業(yè)國問題復雜。 ? 三農問題的實質：現(xiàn)代化的過程中消滅農民。 ? 轉型中問題 ——古代和完成了現(xiàn)代化國家沒有三農問題。 47 現(xiàn)代化過程中，農業(yè)的相對衰落不可避免？ ? 農業(yè)的風險與脆弱： ? ：風調雨順 ——災害頻發(fā) ? ：保護農業(yè) ——盤剝農業(yè) ? ：增產和增收；價格合理 ——豐收成災；小農經濟 ——國際國內大市場。 ? 傳統(tǒng)農業(yè)不是田園詩，但沒有市場風險。 ? 工業(yè)、第三產業(yè)一般沒有自然風險。 48 ? 農業(yè)對國民經濟的四大貢獻：國民經濟的基礎 ? 產品貢獻（食品、原料） ? 市場貢獻 ? 要素貢獻（資本、勞力） ? 外匯貢獻 ? 困局：弱者的重要 ——重要的弱者 ? 2022——2022年，農產品漲價 (豬肉、食用油）；食品安全（奶粉、雞蛋、柑橘）；出口減速；凸顯農業(yè)的重要。 49 ? 全球化、工業(yè)化、城市化對農業(yè)的促進與沖擊 ?全球化與農業(yè)： ? 促進 ——玉米、土豆等產品引進；化肥、拖拉機等生產資料引進；絲、茶葉等出口； ? 沖擊 ——廉價工業(yè)品、農產品輸入 50 ?工業(yè)化與農業(yè) ? 促進 ——解決剩余勞動力；科技進步帶動農業(yè)； ? 沖擊 ——爭奪有限資本；剪刀差； ?城市化與農業(yè) ? 促進 ——人口遷移城市，減輕農村壓力；為農產品提供巨大市場； ? 沖擊 ——資金、人才涌入城市；建房修路占去大量良田； 51 農產品相對于工業(yè)品收入需求彈性小。收入增長后農產品消費比列下降。 ? 工業(yè)單位少而產量大，農業(yè)單位多產量小，工業(yè)品可儲存、生產可伸縮，農產品一般不能儲存，一年僅能生產一兩次，工業(yè)品有規(guī)模效應，這樣導致工業(yè)產品可操縱價格，而農產品完全由市場決定，不易得高價。 ? 農產品與工業(yè)品在供應、需求以及市場結構方面都處于弱勢地位。 ? 工業(yè)因生產效率高，投資收益大，在勞動力和資金上仍然對農業(yè)形成有力競爭。 52 ? 全球化、工業(yè)化、城市化與農業(yè)的關系中，農業(yè)處于弱勢，沖擊往往大于促進。 ? 以下二圖取自蔡昉、林毅夫 《 中國經濟 》 53 圖 54 部門勞動生產率和比較勞動生產率（ 1978年不變價格） 0100020223000400050006000700080001978 19801982 1984 1986 1988 1990 1992 19941996 1998 2022勞動生產力(元)02468101214161820比較勞動生產率(%)農業(yè)勞動生產力 非農勞動生產力 比較勞動生產率 54 圖 53 農業(yè)比重下降和非農比重上升 01020304050607080901952 1955 19581961 1964 1967 1970 19731976 1979 1982 1985 19881991 1994 1997 2022年份產業(yè)比重(%)農業(yè) 非農產業(yè) 55 第一節(jié) 近代農業(yè)經濟的發(fā)展狀況 ? 近代農業(yè)經濟發(fā)展的表現(xiàn)體現(xiàn)在三個方面 : ? 一是農產品商品化程度的提高； ? 二是在制度上小農生產方式發(fā)生轉化，產生了新的資本主義生產方式； ? 三是生產技術水平的提高。 ? 三者的出現(xiàn)均是全球化背景下（西方沖擊）商品經濟發(fā)展的結果。 56 57 58 59 60 61 ? 一、農產品商品化程度提高 ? 縱向（時間）方面考察 ? 吳承明 《 中國的現(xiàn)代化：市場與社會 》 ? 主要農產品商品值： ? 1840年 ， ? 1894年 ， ? 1919年 ， ? 農業(yè)（包括林、牧、漁等）商品總值： ? 1920年 390883萬元，占農業(yè)生產總值 1049494萬元的%。 ? 1936年 753320萬元，占農業(yè)生產總值 1450506萬元的%。 62 63 ? 農產品商品化橫向（空間）方面考察 ——新的專業(yè)生產區(qū)域的形成。 ? 棉花 ——江蘇、河北 ? 大豆 ——東北 ? 花生 ——山東、河北、河南 ? 煙葉 ——河南、山東、四川 ? 茶葉 ——浙江、湖南、福建、江西、江蘇 ? 蠶絲 ——浙江、江蘇、廣東、四川 ? 64 ? 農產品商品化區(qū)域特點： ? ? ? ? 。 65 ? 二、資本主義經營方式的滋長 ? 經營地主：雇工經營。非租佃地主。 ? 富農經濟：農民中的富裕者。舊式富農 ——自有土地，雇工經營；新式富農 ——租地農場主。 ? 農牧墾殖公司：公司化經營農業(yè)，資本主義農場。 66 ? 三、農業(yè)技術的推廣和進步 ? （一）農作物品種改良 ? 引進美國棉花最成功。 ? （二）引進化肥 ? （三）機械化與半機械化農具引進與仿制 ? 機械化進展緩慢，民國時因耕牛缺乏，甚至出現(xiàn)人力代替獸力現(xiàn)象。 ? 提高農業(yè)生產率的兩個技術方向： ? 節(jié)約勞動力 ——農業(yè)機械化，美國式。 ? 節(jié)約土地 ——生物技術農業(yè)，日本式。 ? 中國的資源稟賦適合日本式。 ? 抽水機推廣較快。 67 第二節(jié) 政府的農業(yè)政策 ? 中國是一個中央集權式的國家，政府制定的農業(yè)政策在農業(yè)經濟發(fā)展中有重要作用。 68 ? 一、農政機構 ? 1903年建立商部。 1906由商部、工部等合并而成農工商部，掌全國農工商政并森林、水產、河防、水利、商標、專利諸事，下設農務、工務、商務、庶務四司。省設商務局或農工商分局。 ? 國民政府先后設立農商部、農礦部、實業(yè)部、全國經濟委員會、農村復興委員會、行政院農產促進委員會、經濟部管理農業(yè)有關事業(yè)。 69 ? 二、創(chuàng)辦農業(yè)學校 ? 清末農務學堂 ? 民國時期： ? 政府、教會、民間各種農業(yè)院校。 70 ? 1905年 10月成立京師大學堂農科大學，它是我國農業(yè)高等教育的歷史起源地。 中國農業(yè)大學的前身有幾個獨立的系統(tǒng)：一是從京師大學堂農科大學發(fā)展到北京大學農學院；二是從清華學校農科發(fā)展到清華大學農學院；三是從延安自然科學院生物系發(fā)展到華北大學農學院；三個系統(tǒng)于 1949年 9月合并為北京農業(yè)大學。 1952年，北京農業(yè)大學農業(yè)機械系與華北農業(yè)機械?？茖W校、中央農業(yè)部機耕學校、平原農學院合并成立北京農業(yè)機械化學院， 1985年更名為北京農業(yè)工程大學。 1995年 5月，經國務院批準，北京農業(yè)大學和北京農業(yè)工程大學合并成立中國農業(yè)大學。 71 ? 金陵大學 農科 —— 南京農學院（南京農業(yè)大學） ? 金陵大學教習裴義理（ Joseph Bailie）于 1914年在金陵大學創(chuàng)設農科，次年設林科，再一年合并為農林科，裴義理任主任。 1917年裴義理辭職返美，芮思婁（ J. H. Reisner）任農林科主任。1918年，與“萬國蠶桑合眾改良會”合作成立蠶桑學系，由吳偉士（ C. W. Woodworth）主持。1921年設立農業(yè)經濟學系，由卜凱（ J. L. Buck）主持。 1930年農林科改為農學院，謝家聲任院長。金陵大學農學院采用“教育、研究與推廣”三位一體，推動了中國農業(yè)的近代化。 72 ? 西南農業(yè)大學： 1950年由四川省立教育學院農藝系、園藝系、農產制造系和華西大學農藝系及私立相輝學院農藝系合并建立。經過 1952～ 1953年院系調整，集中了西南地區(qū)十多所院校大部分農科和經濟管理學科的師資和設備。 ? 袁隆平 ——雜交水稻之父： 1930年生，1949——1953年西南農學院畢業(yè)，即到湖南省偏僻的安江農校任教 19年。 73 ? 三、農事試驗場 ? 四、勸辦農會 ? 五、農業(yè)政策和法規(guī) ? 六、農業(yè)金融 ? 高利貸：近代農民痛苦和破產的主要因素。 ? 國民政府 1936——1941成立農本局，專門發(fā)放農貸。何廉主持。 74 第三節(jié) 農業(yè)近代化的遲滯及其原因 農業(yè)經濟落后的表現(xiàn)，及農業(yè)經濟落后的原因。 75 ? 一、傳統(tǒng)土地所有制及租佃關系的保持 ? 近代農業(yè)經濟雖有所發(fā)展，但中國農村經濟的主體仍不能忽視，傳統(tǒng)租佃制仍然保持。對于這點要結合中國近代經濟發(fā)展中出現(xiàn)的二元經濟來加以理解。因為，由于近代商品經濟發(fā)展是受外來因素刺激而產生的，商品經濟的發(fā)展并不平衡，所以造成的農村商品經濟發(fā)展及自然經濟的解體也具有強烈的不均衡的特征。雖然在城市、沿海、沿江地區(qū)出現(xiàn)了一些資本主義生產方式，但傳統(tǒng)的小農經濟仍在一定程度上保持著，對此絕不能忽視。 76 77 ? 二、農業(yè)生產的緩慢發(fā)展 ? 劉佛?。? ? 19世紀 80年代 —— 20世紀 30年代， 50年農業(yè)年均增長率為 % ? 劉克智等： ? 1840—— 1957，勞動生產率與土地生產率幾乎沒有增長。 ? 許道夫： ? 1920—— 1950，人均勞動力產量下降。 ? 總產量緩慢增加，人均停滯。 78 ? 三、農業(yè)經濟發(fā)展緩慢的原因 ? （一）缺乏現(xiàn)代理性政府 ? （二）商品市場不發(fā)達 ? （三）農業(yè)近代化步伐緩慢 ? （四）缺乏資本主義性質革命 ? （五）農業(yè)生產再投資的制約 ? （六）缺乏穩(wěn)定政局 79 ? 近代三農問題的原因 ? 天災 ? 戰(zhàn)亂 ? 苛捐雜稅 ? 世界經濟的巨大波動（ 1929——1933） ? 工業(yè)化、城市化的遲緩 ? 自然、政府、市場三大因素。 80 ? 近代中國農業(yè)的困境 ? 四根吸管： ? 政府橫征暴斂 ? 外國商品競爭 ? 工農業(yè)產品剪刀差 ? 城市吸納農村資金、人才 ,農村金融枯竭、高利貸盛行 ? 外加地主 50%左右地租剝削。 81 82 83 84 ? 全球化、工業(yè)化、城市化對農業(yè)的沖擊 ——自然經濟破壞 ——大量農民失業(yè) ——流民產生 ——社會動亂 ——農村進一步破產 ——經濟崩潰 ——新時代開始 ? 1935年，谷春帆在 《 銀價變遷與中國 》 中提出了近代工業(yè)品輸入導致農村手工業(yè)破產的惡性循環(huán)。 ? 傳導機制是： ? 機制品輸入 → 手工業(yè)者破產（因工業(yè)落后無法吸收） → 流寇 → 土地荒蕪 → 生產力下降 → 工業(yè)品大量輸入。形成了首尾一致愈陷愈深的惡性循環(huán)。 85 ? 海通以后，帝國主義之侵凌，新興工業(yè)之推銷，對于農村經濟，大有打擊。機器生產之發(fā)明，機制品之輸入，使手工生產，無法圖存。而大批手工業(yè)者，不得不群告失業(yè)。農村家庭之間以地力不足而籍手工為副業(yè)者，因副業(yè)之無法維持，而愈增困苦。人口之孳生不已，地力之不足愈甚。同時民族工業(yè)之發(fā)展，有受帝國主義之束縛，不能吸收鄉(xiāng)村之游離勞