《目標(biāo)七上》ppt課件-文庫吧
2025-04-27 12:42 本頁面
【正文】 How much is the Tshirt ? It’s… 四、教學(xué)難點： 讓學(xué)生運用所學(xué)語言項目“ How much are…? They are… How much is … ? It’s…” 來與其他人交流。 五、教學(xué)課時：一課時 教學(xué)步驟 ? Step 1 Warming up 教師向?qū)W生呈現(xiàn)一本書，問“ What’s this in English?” “What color is it?”。通過這個熱身過程調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，并復(fù)習(xí)以前學(xué)過的句型。 Step 2: Present the new words 通過圖片來呈現(xiàn)新單詞，教師運用多媒體向?qū)W生呈現(xiàn)學(xué)習(xí)的服裝名詞。首先讓學(xué)生看圖片，問： What’s this in English? 有的學(xué)生會用英語回答，有的用漢語回答。其次教師用英語呈現(xiàn)答案，由教師領(lǐng)讀。 $8 T:Look at the picture. What color is it? S: It’s yellow What’s this in English? S: It’s a bag. T: Read after me, BAG, bag. How much is it? It’s eight dollars. What’s this in English? $5 ? S: It’s a hat. ? T: Read after me, HAT, hat. ? S: HAT, hat. ? T: how much is i
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