小組合作模式在班級(jí)管理中的運(yùn)用實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-04-25 03:50 本頁(yè)面
【正文】 斷培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,從而達(dá)到提升班級(jí)班風(fēng)的管理目標(biāo)。建議各班各小組分設(shè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)和常規(guī)小組長(zhǎng),以減輕組長(zhǎng)的壓力。班內(nèi)定期進(jìn)行小組長(zhǎng)的改選，使每個(gè)孩子在管理中得到鍛煉，健康成長(zhǎng)。班級(jí)內(nèi)每周各設(shè)立一個(gè)值日組、一個(gè)督查組和一個(gè)常務(wù)班長(zhǎng)。值日組主要負(fù)責(zé)室內(nèi)外的衛(wèi)生掃除與保持工作；督查組主要對(duì)全班的課間紀(jì)律、眼保健操、紅領(lǐng)巾、放學(xué)路隊(duì)、室內(nèi)外衛(wèi)生共五項(xiàng)，進(jìn)行檢查督促和評(píng)比。常務(wù)班長(zhǎng)則對(duì)值日組和督查組進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo)。（一）值日組職責(zé)與評(píng)比要求職責(zé)：（1）班級(jí)衛(wèi)生值日實(shí)行小組值周制，每周由一個(gè)小組承包，由小組長(zhǎng)分配掃地、拖地、擦黑板、講臺(tái)、窗子等勞動(dòng)任務(wù)。（2）衛(wèi)生值周組還要負(fù)責(zé)一周內(nèi)教室衛(wèi)生的保潔和監(jiān)督檢查工作，尤其是課間的“桌椅齊、地面凈”。備注：如果出現(xiàn)：值日不及時(shí)到位、值日時(shí)嬉鬧、打掃質(zhì)量差等現(xiàn)象，由組內(nèi)值日組長(zhǎng)提醒并督促。（二）督查組職責(zé)和評(píng)比要求課間紀(jì)律 督查員職責(zé)：（1）每天督查員負(fù)責(zé)督查全班課間紀(jì)律與安全，課間紀(jì)律組織較差的小組相應(yīng)扣除一分。（2）如果督查小組未盡職責(zé)，則由常務(wù)班長(zhǎng)扣除該組1分/課間。（3）情況嚴(yán)重者，如發(fā)生碰撞、摔倒受傷等，則應(yīng)立刻匯報(bào)班主任，由班主任酌情處理。評(píng)比要求：(1）按照學(xué)校規(guī)定，課間做到“輕聲、慢步、右行、問(wèn)好”。若發(fā)現(xiàn)追逐打鬧則根據(jù)參與人員扣分1分/人。(2）課間游戲，最好以小組為單位進(jìn)行
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