《光合作用第一課時(shí)》ppt課件-文庫(kù)吧
2025-04-21 03:52 本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)式略。 各組得分情況 一組 二組 三組 四組 五組 六組 七組 八組 九組 31/7 25/6 21/6 26/4 26/5 44/7 29/6 34/6 27/6 表?yè)P(yáng)：張紫默、李俊杰、郭昭、王佳琳、鐘佳偉、任學(xué)敏六位同學(xué)。 —— 光與光合作用 光合作用的探究歷程 生命之源 主動(dòng)運(yùn)輸 肌肉收縮 大腦思考 生物體發(fā)光 物質(zhì)合成 能量 化學(xué)能 有機(jī)物 CO2 + H2O —— 太陽(yáng)光 光 Pi Pi 酶 ATP 酶 ADP 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能說(shuō)出綠葉中色素的種類(lèi)和作用。 認(rèn)識(shí)葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)光合作用的探究歷程，說(shuō)出光合作用的概念。 激情投入，積極思考，勇于發(fā)言，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和正確的價(jià)值觀。 ? 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 綠葉中色素的種類(lèi)；光合的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。 ? 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)。 葉綠體的形態(tài)結(jié)構(gòu) 葉綠體外膜 葉綠體內(nèi)膜 葉綠體基質(zhì) 基粒 探究光合作用的氧氣的由來(lái) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧原子來(lái)源于水中的氧 要求 小組所有成員 優(yōu)先 討論分配到的任務(wù)。 討論完后展示同學(xué)去展示， 其他同學(xué)分成兩個(gè)小組，繼續(xù)討論其他問(wèn)題。 組長(zhǎng)把控進(jìn)度和時(shí)間。用時(shí)最多15分鐘。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1