【總結(jié)】歡迎光臨Welepresence!中國(guó)東北主要藥用植物PrimarymedicalherbsinthenortheastofChina森林資源與環(huán)境學(xué)院食品科學(xué)與工程教研室FacultyofforestresourcesandenvironmentStaffroomoffoodscienceand
2025-01-05 04:49
【總結(jié)】?最大的種子:復(fù)椰子樹(shù)的種子?重達(dá)15千克?最小的種子:斑葉蘭的種子?一億粒才50克一、觀察種子結(jié)構(gòu)?由表及里?先形態(tài)后結(jié)構(gòu)?先宏觀后微觀淀粉遇碘變蘭色區(qū)別豆類(lèi)種子和玉米種子的
2025-11-21 15:31
【總結(jié)】植物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律一、植物生長(zhǎng)的一般規(guī)律(一)生長(zhǎng)大周期在植物或個(gè)別器官的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中,生長(zhǎng)速率表現(xiàn)出“慢-快-慢”的基本規(guī)律,稱(chēng)為生長(zhǎng)大周期。(二)植物生長(zhǎng)周期性1、生長(zhǎng)的晝夜周期性植物的生長(zhǎng)隨晝夜周期性發(fā)生有規(guī)律的變化,稱(chēng)為植物生長(zhǎng)的晝夜周期性(溫周期性)。夏季:白天生長(zhǎng)慢,夜晚
2025-01-12 14:17
【總結(jié)】復(fù)習(xí):藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的主要特征?對(duì)比藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)不同環(huán)境結(jié)構(gòu)相同*苔蘚植物可以作為環(huán)境污染的指示作物多數(shù)在水中陰濕陸地多數(shù)在潮濕陸地沒(méi)有根、莖、葉分化有的單細(xì)胞有莖、葉,假根輸導(dǎo)組織不發(fā)達(dá)
【總結(jié)】制作人:黃老師種子植物:綠色植物中能夠開(kāi)花并結(jié)出種子的植物叫種子植物。海椰子斑葉蘭觀察種子的結(jié)構(gòu)目的要求:1、認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)觀察種子結(jié)構(gòu)的方法。材料用具:浸軟的菜豆種子和玉米種子,刀片,放大鏡,嘀管,碘液。方法步驟:(1)取一粒菜豆種子,觀察它的外形。(
【總結(jié)】*胚囊(雌配子體)的發(fā)育*花粉粒(雄配子體)的發(fā)育雙受精:被子植物雄配子體含有兩個(gè)精子(雄配子),一個(gè)與卵子(雌配子)結(jié)合,形成合子,發(fā)育成胚,另一個(gè)與兩個(gè)單倍體的極細(xì)胞,形成三倍體胚乳。受精(fertilization)花粉粒(雄配子體)胚囊(雌配子體)果實(shí)的形成果實(shí)的形成果實(shí)果實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)。**、
2025-08-05 10:57
【總結(jié)】園藝植物種子生產(chǎn)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院孫新政主講教材背景——編寫(xiě)過(guò)程?2021年,農(nóng)業(yè)部教學(xué)專(zhuān)家組進(jìn)行調(diào)研,確定高職高專(zhuān)園藝專(zhuān)業(yè)、畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(教學(xué)計(jì)劃部分)?2021年,組織本專(zhuān)業(yè)11門(mén)核心課程教學(xué)大綱的編寫(xiě),2021年7月于山東濰坊定稿?2021年,組織編寫(xiě)本教材,經(jīng)北京會(huì)議、大連會(huì)議分別進(jìn)行教
2025-10-10 13:53
【總結(jié)】下篇:植物的分類(lèi)第四章植物分類(lèi)概述第一節(jié)植物分類(lèi)學(xué)的目的和任務(wù)及學(xué)習(xí)方法1.什么是分類(lèi)學(xué)是一門(mén)有悠久歷史的學(xué)科,它的任務(wù)不僅要識(shí)別物種、鑒定名稱(chēng),而且還要闡明物種之間的親緣關(guān)系和分類(lèi)系統(tǒng),進(jìn)而研究物種起源、分布中心、演化過(guò)程和演化趨勢(shì)。2.什么是物種簡(jiǎn)稱(chēng)“種”,是具有一定的時(shí)間的空間的,具有一定的形態(tài)和生理特征以及一
2025-05-05 12:40
【總結(jié)】植物系統(tǒng)與分類(lèi)學(xué)揚(yáng)州大學(xué)生技學(xué)院金銀根2022年揚(yáng)州大學(xué)生技學(xué)院金銀根2022年3月植物分類(lèi)學(xué)鳴謝與聲明?本PPT教案中大量引用了馬煒梁教授等著名專(zhuān)家親自拍攝或設(shè)計(jì)的植物形態(tài)結(jié)構(gòu)等的特征圖片,恕不能一一列出,謹(jǐn)此謝誠(chéng)。?本PPT僅供閱讀,其圖片不得轉(zhuǎn)用,以免侵權(quán)。?如有謬誤,敬請(qǐng)讀者批評(píng)
2025-01-21 23:51
【總結(jié)】第二節(jié)實(shí)用分類(lèi)法與品種分類(lèi)?一、實(shí)用分類(lèi)法與人為分類(lèi)系統(tǒng)?實(shí)用分類(lèi)法(人為分類(lèi)法):?出于專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用目的,選擇植物的一或幾個(gè)特點(diǎn)作為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。?實(shí)用分類(lèi)系統(tǒng)(人為分類(lèi)系統(tǒng)):?以植物的“種”或人工培育的“品種”為基礎(chǔ),用人為依據(jù)植物在生產(chǎn)、習(xí)性、形態(tài)、用途、分布等少數(shù)幾個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)后組成的園藝植
2025-05-06 22:04
【總結(jié)】第二節(jié)高等植物高等植物各門(mén)特征,配子體占優(yōu)勢(shì),孢子體必須寄生在配子體上苔蘚植物門(mén),孢子體占優(yōu)勢(shì),能獨(dú)立生活。,只產(chǎn)生孢子,配子體仍能獨(dú)立生活蕨類(lèi)植物門(mén),配子體不能離開(kāi)孢子體獨(dú)立生活。,不包被在子房中裸子植物門(mén),不裸露被子植物門(mén)三、裸子植物門(mén)1
2025-05-01 06:09
【總結(jié)】觀察思考:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?觀察方法:由表及里,先觀察外部形態(tài),再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:——種皮上的種臍(種子成熟后,脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。它是種子從母體獲得營(yíng)養(yǎng)的通道。),想一想種皮的作
2025-11-09 22:21
【總結(jié)】被子植物的主要特征有哪些?1、種子都包被在果皮里。2、都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子種子植物的種子是如何傳播呢?蘇鐵銀杏?練習(xí)?()()(
2025-08-15 22:36
2025-08-15 22:18
【總結(jié)】退出花、果實(shí)和種子是植物的生殖器官,它們的主要功能是繁殖后代。被子植物在整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,光合作用所積累的物質(zhì),除供營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)外,主要用于果實(shí)和種子的形成。通過(guò)果實(shí)和種子的傳播,適宜的條件下,種子發(fā)育成新的植株。植物借助于生殖,種族得以延
2025-08-05 08:01