【正文】 氣 【 解析 】 A、 B、 C三項(xiàng)所述功能分別為脂質(zhì)中的固醇 、 磷脂和脂肪所具有； D項(xiàng)中的催化功能為酶類物質(zhì)所特有 ， 酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) 、 RNA， 脂質(zhì)沒有催化功能 。 【 答案 】 D 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 3． (2022淄博一中期末 )下列不屬于 RNA功能的是 ( ) A． 在細(xì)胞間傳遞信息 B． 在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì) C． 催化某些化學(xué)反應(yīng) D． 某些病毒的遺傳物質(zhì) 【 解析 】 在細(xì)胞間傳遞信息的是激素和神經(jīng)遞質(zhì) ， 不是RNA的功能 。 【 答案 】 A 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 4． (2022廣東高考 )有關(guān)糖的敘述 ， 正確的是 ( ) A． 葡萄糖在線粒體中合成 B． 葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色 C． 纖維素由葡萄糖組成 D． 胰島素促進(jìn)糖原分解 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 【 解析 】 結(jié)合光合作用 、 還原糖的鑒定 、 多糖的基本組成單位以及胰島素的作用等知識 ， 逐項(xiàng)進(jìn)行判斷 。 葡萄糖是在光合作用過程中合成的 ， 光合作用的場所是葉綠體 ， A項(xiàng)錯誤；遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性 ， 而葡萄糖為還原糖 ， 應(yīng)用斐林試劑檢測 ， B項(xiàng)錯誤；纖維素為多糖 ， 其基本組成單位為葡萄糖 ， C項(xiàng)正確；胰島素能通過促進(jìn)葡萄糖氧化分解 、 合成糖原和轉(zhuǎn)化為脂肪等途徑降低血糖濃度 ， D項(xiàng)錯誤 。 【 答案 】 C 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 5． (2022江蘇高考 )下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是 ( ) A． 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) B． 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) C． 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) D． 糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié) 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 【 解析 】 解答本題要從生物體內(nèi)各種有機(jī)物的生理功能入手進(jìn)行分析 。 性激素具有調(diào)節(jié)作用 ， 屬于脂質(zhì) ， A項(xiàng)錯誤；生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類 ， B項(xiàng)錯誤；核酸是遺傳信息的攜帶者 ， C項(xiàng)正確；細(xì)胞膜上的糖蛋白與精子和卵細(xì)胞之間的識別以及免疫調(diào)節(jié)中一些免疫細(xì)胞識別抗原有關(guān) ， D項(xiàng)錯誤 。 【 答案 】 C 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 6． 請仔細(xì)觀察分析圖后回答下列問題： (1) 該圖表示的物質(zhì)名稱為 ____________ ， 是構(gòu)成________ 的 基 本 單 位 ， 則 堿 基 有 ________ 種 ， 包括__________。 (2) 若圖中堿基為腺嘌呤 ， 該物質(zhì)生物學(xué)名稱為____________________。 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 (3) 若把圖中虛線框內(nèi)的氧去掉 ， 則其名稱應(yīng)為________， 是構(gòu)成 ________的基本單位 ， 在人體細(xì)胞中有________種 。 (4)若要觀察 DNA和 RNA在細(xì)胞中的分布 ， 可選用________和 ________兩種染色劑 。 【 答案 】 (1)核糖核苷酸 RNA 4 A、 G、 C、 U (2)腺嘌呤核糖核苷酸 (3)脫氧核苷酸 DNA 4 (4)甲基綠 吡羅紅 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 縱橫聯(lián)系 理脈絡(luò) 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 關(guān)鍵語句 熟記憶 ， RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 。 2． DNA和 RNA都能攜帶遺傳信息 。 3． DNA特有的物質(zhì)組成成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶 。RNA特有的物質(zhì)組成成分是核糖和尿嘧啶 。 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 4． 所有細(xì)胞的組成成分中都含有磷脂 (生物膜中 )。 5． 脂肪是良好的儲能物質(zhì) ， 但不構(gòu)成膜結(jié)構(gòu) ， 磷脂和膽固醇均參與膜結(jié)構(gòu)的組成 。 6． 葡萄糖是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)；葡萄糖 、 果糖 、 麥芽糖等還原糖可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀 。 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 考點(diǎn)一 [07] 核酸及與蛋白質(zhì)的關(guān)系 掌握 2 個(gè)核心考點(diǎn) +1個(gè)高考必備實(shí)驗(yàn) 考題引領(lǐng) 下列說法是否正確？ (用 “ √ ” 或 “ ” ) 1.(2022新課標(biāo)全國卷 Ⅱ T1A)DNA有氫鍵， RNA沒有氫鍵。 ( ) 2． (2022重慶高考 T1B)DNA和 RNA分子的堿基組成相同。 ( ) 3． (2022江蘇高考 T1C)核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)。 ( ) 4． (2022海南高考 T16A)只有細(xì)胞內(nèi)的核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)。( ) 5． (2022海南高考 T16C)分子大小相同，堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同。 ( ) 6． (2022江蘇高考 T1A)DNA和 RNA中的五碳糖相同。 ( ) 【 提示 】 1. ， tRNA的雙鍵區(qū)含有氫鍵。 2. ， RNA中不含有T， DNA中不含有 U。 3.√ 4. ，病毒的核酸也是攜帶遺傳信息的物質(zhì)。 5. ，遺傳信息決定于堿基的排列順序。 6. ， DNA中含有脫氧核糖， RNA含有核糖。 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 一 、 核酸的分類和功能 比較項(xiàng)目 核 酸 DNA RNA 分布 細(xì)胞核 (主要 )、線粒體、葉綠體 細(xì)胞質(zhì) (主要 ) 基本 單位 核苷酸 脫氧核苷酸 核糖核苷酸 化學(xué)成分 堿基 A(腺嘌呤 )、 C(胞嘧啶 )、 G(鳥嘌呤 ) T(胸腺嘧啶 ) U(尿嘧啶 ) 五碳糖 脫氧核糖 核 糖 磷酸 磷 酸 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 空間 結(jié)構(gòu) 由兩條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成，呈現(xiàn)規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) 由一條核糖核苷酸長鏈構(gòu)成 功能 細(xì)胞生物和某些病毒的遺傳物質(zhì)，攜帶遺傳信息，控制性狀 ① 作為遺傳物質(zhì) (有些病毒 ) ② 作為酶，具有催化功能 ③ 傳遞遺傳信息(mRNA)，運(yùn)輸氨基酸 (tRNA)，組成核糖體 (rRNA) 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 二 、 蛋白質(zhì)與核酸的比較 核 酸 項(xiàng)目 DNA RNA 蛋白質(zhì) 元素 C 、 H 、 O 、 N 、 P C 、 H 、 O 、 N 等 組成 單位 脫氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 形成 場所 主要在細(xì)胞核 中復(fù)制產(chǎn)生 主要在細(xì)胞核 中轉(zhuǎn)錄生成 核糖體 服 /務(wù) /教 /師 免 /費(fèi) /饋 /贈 生物 返回菜單 檢測試劑