《課標(biāo)高三生物二輪專題復(fù)習(xí)精品課件：基礎(chǔ)題型三組合比較選擇題》ppt課件-文庫吧
2025-04-18 12:00 本頁面
【正文】 大。 B 解法總結(jié) 排序組合型選擇題與異同組合型選擇題不同的是，它不僅要求選出符合題意的正確題支，還要對題支按照時間順序或者按照實驗操作順序或者按照生理反應(yīng)的全過程順序給予排列。這類題型的題干中往往帶有“分別”、“依次”等講究順序的詞語，所以要仔細(xì)審讀題干，用筆給予標(biāo)明，然后結(jié)合教材和知識順序給予正確排序，以此來找出正確的答案。這類題型的解題方法是：（一）對于知識點掌握得很準(zhǔn)、比較熟悉的試題，可以直接排列出順序，然后在四個選項中直接選出正確答案。（二）對于部分順序拿捏不準(zhǔn)的試題，可以先找出最有把握判斷的敘述選項，將它們的位置固定，再與供選答案進(jìn)行比較；或運(yùn)用 “排除法”先把排序出現(xiàn)明顯錯誤的選項排除掉，然后再將剩余選項進(jìn)行對比，直至找到正確答案。（三）若題目中部分選擇支表述是正確的，但在選項中沒有列入，這就加大了試題的迷惑性，此時最佳的解題方法是用“排除法”一一分析選項，通過對比、選擇，最終確定正確答案。 類型三 綜合比較型選擇題 【 例 3】 下圖為雄果蠅染色體圖，據(jù)圖能得到的結(jié)論是 ( ) ① 其配子的染色體組是 X、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ 或 Y、 Ⅱ 、 Ⅲ 、Ⅳ ② 有絲分裂后期有 4個染色體組，染色體有 5種不同形態(tài) ③減數(shù)第二次分裂后期有 2個染色體組，染色體有 5種不同形態(tài) ④該生物進(jìn)行基因測序應(yīng)選擇 5條染色體 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 解析 果蠅是二倍體生物，配子存在一個染色體組中，是 X、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ 或 Y、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ ；在它的有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍，著絲點分裂，因此可存在 4個染色體組，同時染色體有 5種形態(tài)；但在減數(shù)第二次分裂后期，其同源染色體 XY已經(jīng)分離（減數(shù)第一次分裂時），因此存在 2個染色體組，染色體有 4種不同形態(tài)；基因測序測定的應(yīng)是單倍體基因組，對于雌雄異體的果蠅，應(yīng)測定 3+X+Y的 5條染色體。 答案 C 【 例 4】 對下列有關(guān)遺傳和變異的說法，正確的是 ( ) ① 基因型為 Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為 1∶ 1 ② 基因的自由組合定律的實質(zhì)是：在 F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合 ③遺傳學(xué)上把轉(zhuǎn)運(yùn) RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子” ④ 基因突變是 DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變
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