【正文】 ................................................42第十章 投資估算與資金籌措 ..........................................................................................................43 投資估算 ......................................................................................................................................43 資金籌措 ......................................................................................................................................45第十一章 社會(huì)效益 ..........................................................................................................................46 項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響分析 ..............................................................................................................46 社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析 ..............................................................................................................................46 社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論 ..............................................................................................................................47第十二章 研究結(jié)論與建議 ..............................................................................................................48 結(jié)論 ..............................................................................................................................................48 建議 ..............................................................................................................................................48第十三章 附表 附圖 附件 ................................................................................................................49 附表 ..............................................................................................................................................49 附圖 ..............................................................................................................................................49 附件 ..............................................................................................................................................49 .某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告第一章 總 論 項(xiàng)目背景 項(xiàng)目概況項(xiàng)目名稱(chēng)：某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓主管單位：某縣教體局單位負(fù)責(zé)人：陳進(jìn)選建設(shè)單位：某縣平泉初級(jí)中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 項(xiàng)目性質(zhì)：新建建設(shè)內(nèi)容：新建四層雙面框架結(jié)構(gòu)宿舍樓一幢，建筑面積 ㎡。建設(shè)期限：一年，2022 年 1 月至 2022 年 12 月建設(shè)地點(diǎn)：某縣平泉鎮(zhèn)中街投資規(guī)模：項(xiàng)目計(jì)劃總投資 460 萬(wàn)元，中央預(yù)算內(nèi)投資 330 萬(wàn)元，省預(yù)算內(nèi)基建資金 30 萬(wàn)元，縣級(jí)財(cái)政配套資金 100 萬(wàn)元。 項(xiàng)目區(qū)概況某縣地處甘肅東部，慶陽(yáng)市西南部，東臨西峰區(qū)，西鄰寧夏回族自治區(qū)彭陽(yáng)縣，南界平?jīng)鰶艽h，北靠環(huán)縣，地形以丘陵溝壑為主，山川塬相間。地勢(shì)西北高東南低。屬北溫帶大陸性氣候。某縣是隴東地區(qū)的農(nóng)業(yè)大縣，平均海拔 1456 米，全縣總土地面積3500 平方公里，縣轄 7 鎮(zhèn) 12 鄉(xiāng)，153 個(gè)行政村，2022 個(gè)自然村。總?cè)丝?52 萬(wàn)，農(nóng)業(yè)人口約 萬(wàn)。每年有 萬(wàn)個(gè)外來(lái)人口。在某縣縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全縣上下以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)“ 擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、促發(fā)展 ”的重大決策部署，努力克服金融危機(jī)的沖擊和冬春夏三季連旱的影響，逆勢(shì)而上，開(kāi)拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，某縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐明顯加快，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，城鄉(xiāng)面貌和人民生活顯著變化，提前一年完成了“十一五”規(guī)劃目標(biāo)。綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。2022 年全縣共完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 億元，同比增長(zhǎng) %，工業(yè)總產(chǎn)值完成 億元，同比增長(zhǎng) % 。固定資產(chǎn)投資總額 億元，同比增長(zhǎng) %；累計(jì)完成社會(huì)消費(fèi)品零售總額 億元，同比增長(zhǎng) %；財(cái)政總收.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告入 億元，同比增長(zhǎng) %；農(nóng)民人均純收入 3356 元，同比增長(zhǎng) %；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 億元，同比增長(zhǎng) %。2022 年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值 億元，同比增長(zhǎng) 21%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資 億元，增長(zhǎng) %；社會(huì)消費(fèi)品零售總額 億元，增長(zhǎng) 25%；大口徑財(cái)政收入 億元，增長(zhǎng) 10%；城鎮(zhèn)居民可支配收入 17000 元，增長(zhǎng) %；農(nóng)民人均純收入 3950 元，增長(zhǎng) %；人口自然增長(zhǎng)率控制在 ‰之內(nèi)。 建設(shè)單位概況某縣平泉初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于 1997 年，該校校址歷史悠久，其前身屬于平泉鎮(zhèn)中心小學(xué)。據(jù)《某縣志》載，民國(guó)十一年（公元 1922 年）二月建于平泉天恩寺，定名為某第五學(xué)區(qū)第六小學(xué)校；民國(guó)二十三年（公元 1944 年）更名為平泉鎮(zhèn)中山中心小學(xué)；一九四九年易名為平泉完全小學(xué)。解放后體制由完小擴(kuò)大到八年制又改成五年制；經(jīng)歷了數(shù)十年風(fēng)雨滄桑。一九七六年，平泉鎮(zhèn)有三所八年制學(xué)校，隨著辦學(xué)規(guī)模的日趨擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)的日趨合理，所剩洪河、秦鋪兩所八年制學(xué)校于一九九七年全部撤并，平泉初級(jí)中學(xué)誕生。平泉初級(jí)中學(xué)總占地面積 平方米，總建筑面積 平方米。理化生實(shí)驗(yàn)室達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，各類(lèi)教學(xué)儀器達(dá)到國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)，藏書(shū) 14988 萬(wàn)冊(cè)，接通校園寬帶網(wǎng)，安裝了 4 個(gè)白板教室，有 3 個(gè)移動(dòng)多媒體教室，1 個(gè)遠(yuǎn)程教育接收室， 6 個(gè)集體備課室，辦學(xué)條件已得到了飛躍發(fā)展。隨著義務(wù)教育的普及，學(xué)校規(guī)模急劇擴(kuò)大，現(xiàn)有 19 個(gè)教學(xué)班， 906 人學(xué)生，教職工 88 人，其中高級(jí)教師 2 名，中級(jí)教師 31 名；市級(jí)優(yōu)秀教師 3 人，教學(xué)能手 1 人，縣級(jí)優(yōu)秀教師 15 人，教學(xué)能手 5 人，學(xué)科帶頭人6 人；有 35 人的教學(xué)論文分別在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)刊物發(fā)表。完成國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題 1 個(gè)，市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題 1 個(gè)，4 個(gè)實(shí)驗(yàn)課題正在實(shí)施階段。建校來(lái)，多次受到當(dāng)?shù)卣闹С趾蜕霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，9 次受鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)，6 次獲教體局綜合考核表彰獎(jiǎng)勵(lì)，2 次獲全縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)，4 次獲全縣中學(xué)生田徑、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分獎(jiǎng)。16 年的辛勤耕耘，我們摸索出科學(xué)高效的管理模式，逐步發(fā)展，壯大師資隊(duì)伍，為平泉初中邁入全縣示范學(xué)校行列而不懈努力。.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告 可行性研究報(bào)告編制依據(jù)本可行性研究報(bào)告編制的主要依據(jù)文件及資料如下某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究項(xiàng)目委托書(shū)某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓選址意見(jiàn)書(shū)某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓地質(zhì)報(bào)告書(shū) 《可行性研究與項(xiàng)目評(píng)價(jià)》 （建設(shè)部）5 《宿舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 （JGJ 36—2022） 《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》 （1092022） 《嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》JGJ262022； 《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)（第三版） 》國(guó)家發(fā)改委《投資項(xiàng)目可行性研究指南》國(guó)家頒布的有關(guān)行業(yè)規(guī)劃、法規(guī)和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)1建設(shè)單位提供的基礎(chǔ)資料和其它有關(guān)文件證明 可行性項(xiàng)目編制的原則和指導(dǎo)思想⑴ 切實(shí)貫徹國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)及其他相關(guān)政策，用獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，在場(chǎng)地規(guī)化、建筑造型、設(shè)計(jì)水平和環(huán)境保護(hù)方面充分體現(xiàn)該項(xiàng)目風(fēng)貌。⑵ 通過(guò)多方案比選，精心設(shè)計(jì)、采用切實(shí)可行的設(shè)計(jì)方案，縮短建設(shè)周期，降低項(xiàng)目投資。⑶ 加強(qiáng)節(jié)能減排，采用節(jié)能設(shè)計(jì)和節(jié)能材料，充分考慮能源的再利用。⑷ 加強(qiáng)環(huán)保工作，充分利用周邊現(xiàn)有條件和原料資源，減少環(huán)境污染，通過(guò)合理的技術(shù)手段處理污染，建設(shè)和諧的環(huán)境。 可行性研究報(bào)告研究范圍在建設(shè)單位的積極配合下，本可研主要是對(duì)本項(xiàng)目建設(shè)的背景、必要性、建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)規(guī)模、建設(shè)地址與建設(shè)條件、工程設(shè)計(jì)方案、環(huán)境保護(hù)、組織機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)定員、投資估算及資金籌措、財(cái)務(wù)分析和評(píng)價(jià)、社會(huì)效益評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行重點(diǎn)的分析、研究和論證，編制完成本項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告。 項(xiàng)目提出的理由.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告學(xué)校是傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才的基地，近幾年來(lái)，隨著加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育呼聲的日益高漲，我國(guó)政府也加大了對(duì)貧困地區(qū)中小學(xué)校舍的改造和建設(shè)力度。我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)及學(xué)生住宿條件得到了很大改善，但是學(xué)生的住宿問(wèn)題卻存在著許多不容忽視的死角。為了加強(qiáng)學(xué)校管理，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從而促進(jìn)中小學(xué)教育的穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)顯得尤為重要。但由于受各方面因素的制約，某縣教育工作整體基礎(chǔ)仍然很薄弱，且發(fā)展不平衡，突出表現(xiàn)為：一方面隨著城市規(guī)模擴(kuò)大，城區(qū)義務(wù)教育壓力逐年增大，且現(xiàn)有學(xué)校布局不盡合理，就學(xué)矛盾日益突現(xiàn)，另一方面是中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)落后，校舍普遍短缺不能滿(mǎn)足正常的教育教學(xué)需要。某縣平泉初級(jí)中學(xué)主要存在以下問(wèn)題：一、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后，生活用房短缺。二、平泉初級(jí)中學(xué)的發(fā)展空間狹小，校舍短缺，學(xué)生常年在校外租住，特別是學(xué)生住宿問(wèn)題存在很大隱患。三、教育布局不合理，學(xué)生就讀矛盾突出，義教壓力大。目前現(xiàn)有的中學(xué)的基礎(chǔ)條件普遍不能滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需求，其中校舍建設(shè)是造成該矛盾的主要原因。 項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性項(xiàng)目建設(shè)的必要性（1）國(guó)家政策的支持按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20222020 年)》及“十二五” 農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生宿舍建設(shè)規(guī)劃的通知中指出：將“農(nóng)村學(xué)生宿舍建設(shè)”納入國(guó)家保障性安居工程計(jì)劃，由教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部和住建部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，2022 年開(kāi)始在中西部地區(qū)全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò) 3 年的努力，徹底解決農(nóng)村學(xué)校學(xué)生宿舍問(wèn)題。因此，本項(xiàng)目建設(shè)受?chē)?guó)家有關(guān)政策的支持。（2）慶陽(yáng)市的學(xué)校校舍建設(shè)規(guī)劃為了解決農(nóng)村地區(qū)、特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生住房困難問(wèn)題，穩(wěn)定農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生規(guī)模，從今年開(kāi)始國(guó)家正式啟動(dòng)農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)學(xué)生宿舍建設(shè)項(xiàng)目，.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告在校內(nèi)或?qū)W校周邊為農(nóng)村學(xué)生提供宿舍，方便學(xué)生正常使用。慶陽(yáng)市某縣被列為首批試點(diǎn)縣，其他縣可參照標(biāo)準(zhǔn)要求陸續(xù)建設(shè)實(shí)施。因此，本項(xiàng)目建設(shè)符合慶陽(yáng)市的教育建設(shè)規(guī)劃。（3）某縣學(xué)生住宿房建設(shè)規(guī)劃某縣為了解決學(xué)校最困難、最急需改善生活條件的學(xué)生住宿問(wèn)題，結(jié)合國(guó)家政策和省、市的有關(guān)精神，根據(jù)《某縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃（摘要） 》 （2022 年—2022 年）的總體規(guī)劃要求，堅(jiān)持以適度集中、擴(kuò)