【正文】 作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習(xí)題集練習(xí)題部分評價手段有關(guān)會計核算的原則和要求的法律規(guī)定內(nèi)容較多，也較雜，這對學(xué)生記憶起來難度較大，也不容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師通過結(jié)合學(xué)生以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計的知識和現(xiàn)實案例分析進行講解，可在一定程度上突破這一教學(xué)難點。同時，通過多做課堂練習(xí)來強化學(xué)生對知識的理解和掌握，也能起到良好的教學(xué)效果。項 目 程 序5項目的基本內(nèi)容時間安排 教學(xué)方法第一章 會計法律制度第三節(jié) 　會計核算導(dǎo)入新課：會計核算是會計工作的基本職責(zé)之一，是會計工作的重要環(huán)節(jié)，回顧基礎(chǔ)會計的理論知識：會計核算的工作流程、會計核算的方法等。同時指出會計法律制度對會計核算的原則、要求做出了嚴格的規(guī)定，只有掌握了相關(guān)的法律規(guī)定，才能更好地完成會計核算工作任務(wù)。八、編制財務(wù)會計報告（一）企業(yè)財務(wù)會計報告的構(gòu)成 會計報表 會計報表附注 財務(wù)情況說明書（二）財務(wù)會計報告的編制要求應(yīng)于年度終了時編制根據(jù)真實的賬簿資料編制對會計報表中的各項會計要素進行合理的確認和計量 按規(guī)定的結(jié)賬日結(jié)賬 編制前應(yīng)全面清查資產(chǎn)、核實債務(wù) 編制前還應(yīng)完成的其他工作 會計報表的內(nèi)容完整、數(shù)字真實、計算準確 凡有對應(yīng)關(guān)系的數(shù)字，應(yīng)當(dāng)相互一致（三）財務(wù)會計報告的對外提供 提供的財務(wù)會計報告應(yīng)真實 按規(guī)定的期限提供 提供的報告應(yīng)加蓋公章 按企業(yè)章程的規(guī)定提供 按《企業(yè)財務(wù)會計報告條例》的規(guī)定提供 報告須經(jīng)注冊會計師審計　九、財產(chǎn)清查財產(chǎn)清查的作用和意義《會計法》有關(guān)財產(chǎn)清查的規(guī)定十、會計檔案管理（一）會計檔案的范圍和種類（二）會計檔案的和移交（三）會計檔案的保管期限（四）會計檔案的銷毀（五）案例分析：見課件及習(xí)題集課堂練習(xí)教師總結(jié)、講評講授40分鐘40分鐘課外作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習(xí)題集練習(xí)題部分評價手段有關(guān)會計核算的原則和要求的法律規(guī)定內(nèi)容較多，也較雜，這對學(xué)生記憶起來難度較大，也不容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師通過結(jié)合學(xué)生以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計的知識和現(xiàn)實案例分析進行講解，可在一定程度上突破這一教學(xué)難點。同時，通過多做課堂練習(xí)來強化學(xué)生對知識的理解和掌握，也能起到良好的教學(xué)效果。項 目 程 序6項目的基本內(nèi)容時間安排 教學(xué)方法第一章 會計法律制度第四節(jié) 　會計監(jiān)督 　前言：會計監(jiān)督是會計的基本職能，是會計資料質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)。我國目前建立的是在三位一體的會計監(jiān)督體系。所謂三位：即會計監(jiān)督體系的結(jié)構(gòu)分為　　　　　　　內(nèi)部監(jiān)督－單位內(nèi)部的會計監(jiān)督　　　　　　　三個層次：　　政府監(jiān)督－國家監(jiān)督　　　　　　　社會監(jiān)督所謂一體：即各層次監(jiān)督之間相互聯(lián)系相互協(xié)調(diào)形成一個有機的整體。一、單位內(nèi)部會計監(jiān)督（一）單位內(nèi)部會計監(jiān)督的概念（二）單位內(nèi)部會計監(jiān)督的主體和對象主體：本單位的經(jīng)濟活動對象：各單位的會計機構(gòu)、會計人員（三）單位內(nèi)部會計監(jiān)督制度的基本要求相關(guān)人員的職責(zé)權(quán)限應(yīng)明確重要決策和執(zhí)行應(yīng)明確財產(chǎn)清查應(yīng)明確內(nèi)部審計應(yīng)明確（四）會計機構(gòu)和會計人員在單位內(nèi)部會計監(jiān)督中的職權(quán)有權(quán)拒絕辦理或按職權(quán)予以糾正違法違規(guī)的會計事項有權(quán)對單位內(nèi)部會計資料和財產(chǎn)物資實施監(jiān)督（五）單位內(nèi)部控制制度　　控制環(huán)境 內(nèi)部控制的基本結(jié)構(gòu)　　會計系統(tǒng)　　　　　　　　　　　　　控制程序　　　　　　　　　　　　　組織規(guī)劃控制 內(nèi)部控制的基本方式　　授權(quán)批準控制　　　　　　　　　　　　　預(yù)算控制　　　　　　　　　　　　　財產(chǎn)保全控制　　　　　　　　　　　　　風(fēng)險控制　　　　　　　　　　　　　內(nèi)部報告控制　　　　　　　　　　　　　電子信息技術(shù)控制案例分析：見課件、課堂練習(xí)、教師總結(jié)、講評講授40分鐘40分鐘課外作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習(xí)題集練習(xí)題部分評價手段對于三位一體的會計監(jiān)督體系的教學(xué)內(nèi)容，因其全篇幅都是法規(guī)性內(nèi)容，學(xué)生往往感到枯燥無味，教師通過結(jié)合現(xiàn)實案例分析講解，這樣不但讓學(xué)生加深了對知識內(nèi)容的理解，同時也讓教師在講授法規(guī)性內(nèi)容時不會感到干澀。同時，通過多做課堂練習(xí)來強化學(xué)生對知識的理解和掌握，也能起到良好的教學(xué)效果。 項 目 程 序7項目的基本內(nèi)容時間安排 教學(xué)方法第一章 會計法律制度第四節(jié) 　會計監(jiān)督 導(dǎo)入新課：回顧上周學(xué)習(xí)的有關(guān)會計監(jiān)督體系三位一體的構(gòu)成內(nèi)容，導(dǎo)入本次有關(guān)政府監(jiān)督即國家監(jiān)督的教學(xué)內(nèi)容。二、會計工作的政府監(jiān)督（一）會計工作政府的概念（二）會計工作的政府監(jiān)督主體（三）財政部門實施會計監(jiān)督的對象和范圍 各單位是否依法設(shè)置會計賬簿 各單位的會計資料是否真實完整 各單位的會計核算是否符合國家統(tǒng)一的規(guī)定 從事會計工作的人員是否具備會計從業(yè)資格三、會計工作的社會監(jiān)督（一）會計工作的社會監(jiān)督的概念（二）注冊會計師及其所在的會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)范圍 設(shè)立會計師事務(wù)所的條件與終止的情形 注冊會計師及其所在的會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)范圍（三）對會計師事務(wù)所和注冊會計師的監(jiān)督檢查案例分析：見課件、課堂練習(xí)、教師總結(jié)、講評講授40分鐘40分鐘課外作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習(xí)題集練習(xí)題部分評價手段對于三位一體的會計監(jiān)督體系的教學(xué)內(nèi)容，因其全篇幅都是法規(guī)性內(nèi)容，學(xué)生往往感到枯燥無味，教師通過結(jié)合現(xiàn)實案例分析講解，這樣不但讓學(xué)生加深了對知識內(nèi)容的理解，同時也讓教師在講授法規(guī)性內(nèi)容時不會感到干澀。同時，通過多做課堂練習(xí)來強化學(xué)生對知識的理解和掌握，也能起到良好的教學(xué)效果。項 目 程 序8項目的基本內(nèi)容時間安排 教學(xué)方法第一章 會計法律制度第五節(jié) 　會計機構(gòu)和會計人員 　 　　　　　　　　　　　　一、單位機構(gòu)的設(shè)置一個單位是否單獨設(shè)置會計機構(gòu)，取決于三個因素：單位規(guī)模的大小經(jīng)濟業(yè)務(wù)和財務(wù)收支的繁簡經(jīng)營管理的要求二、代理記賬（一）代理記賬的概念概念設(shè)立代理記賬機構(gòu)應(yīng)符合的條件（二）代理記賬的業(yè)務(wù)范圍 進行會計核算 對外提供財務(wù)會計報告 提供稅務(wù)資料 其他會計業(yè)務(wù)（三）委托代理記賬的委托人的義務(wù) 向代理記賬機構(gòu)提供真實完整的會計資料 配備專人負責(zé)日常貨幣資金收支和保管（四）代理記賬機構(gòu)及其從業(yè)人員的義務(wù) 遵守國家的規(guī)定 保密義務(wù) 對委托人提出的問題予以解釋（五）代理記賬的監(jiān)督檢查縣級以上財政部門對代理記賬機構(gòu)的業(yè)務(wù)情況實施監(jiān)督檢查（六）代理記賬承擔(dān)的法律責(zé)任給予行政處分或追究刑事責(zé)任三、會計機構(gòu)負責(zé)人的任職資格?。ㄒ唬嫏C構(gòu)負責(zé)人的概念（二）會計機構(gòu)負責(zé)人的任職資格案例分析：見習(xí)題集四、會計從業(yè)資格（一）會計從業(yè)資格的概念（二）會計從業(yè)資格證書的適用范圍（三）會計從業(yè)資格的取得（四）會計從業(yè)資格證書的管理（五）會計人員繼續(xù)教育案例分析：見習(xí)題集、課堂練習(xí)、教師總結(jié)、講評講授40分鐘40分鐘課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習(xí)題集練習(xí)題部分評價手段教學(xué)目標緊密圍繞資格考證而開展。整個課堂的教學(xué)內(nèi)容及課堂練習(xí)環(huán)節(jié)的習(xí)題內(nèi)容都是教師在課前按照從業(yè)資格考證的題型而設(shè)計的，教學(xué)目標要求學(xué)生通過財政部門舉辦的從業(yè)資格考證而取得從業(yè)資格。找準了這個教學(xué)目標，教師在教學(xué)過程中將教學(xué)目標貫穿于課堂教學(xué)始終，從而使得教學(xué)過程更為體系和緊湊，避免了教師的教和學(xué)生的學(xué)的隨意性和盲目性，另外，通過案例分析、反復(fù)練習(xí)、教師及時總結(jié)和講評的方式，使得教學(xué)過程一直都圍繞教學(xué)目標而進行。項 目 程 序9項目的基本內(nèi)容時間安排 教學(xué)方法第一章 會計法律制度第五節(jié) 　會計機構(gòu)和會計人員 五、會計專業(yè)職務(wù)與會計專業(yè)技術(shù)資格（一）會計專業(yè)職務(wù)概念分類會計員的主要工作職責(zé)和任職條件 助理會計師的主要工作職責(zé)和任職條件 會計師的主要工作職責(zé)和任職條件 高級會計師的主要工作職責(zé)和任職條件（二）會計專業(yè)技術(shù)資格會計專業(yè)技術(shù)資格考試級別會計專業(yè)技術(shù)資格報名條件（三）會計專業(yè)技術(shù)資格證書的管理（四）會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘六、會計工作崗位的設(shè)置（一）會計工作崗位設(shè)置的基本要求 根據(jù)本單位會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會計工作崗位 符合內(nèi)部牽制制度的要求 有計劃地輪崗 建立崗位責(zé)任制（二）總會計師崗位的設(shè)置 總會計師的設(shè)置范圍 總會計師的地位 總會計師的任職資格 總會計師的職責(zé) 總會計師的權(quán)限 總會計師的任免程序七、會計人員回避制度（一）概念（二）回避制度的范圍案例分析：見課件八、會計人員工作交接（一）交接的范圍（二）交接的程序（三）交接人員的責(zé)任案例分析：見課件、課堂練習(xí)、教師總結(jié)、講評講授、40分鐘