【正文】 精會(huì)神搞好生產(chǎn)的。企業(yè)如果忽視安全，就必然導(dǎo)致事故頻繁發(fā)生，生產(chǎn)也必然搞不上去。因?yàn)橐坏┌l(fā)生事故，生產(chǎn)力遭到破壞，就談不上發(fā)展生產(chǎn)力，同時(shí)還會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失。此外，在社會(huì)主義國家發(fā)生重大傷亡事故政治影響也是很壞的。因此，要發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，加速實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，就必須重視和認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作。從企業(yè)角度看，安全生產(chǎn)是企業(yè)現(xiàn)代化管理的一項(xiàng)基本原則。企業(yè)現(xiàn)代化管理的基本目標(biāo)是通過管理現(xiàn)代化使生產(chǎn)過程順利高效的進(jìn)行，不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和發(fā)展生產(chǎn)力。這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須用安全生產(chǎn)來保障，搞好安全生產(chǎn)，能最大限度的調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的生產(chǎn)熱情和積極性。勞動(dòng)條件好，勞動(dòng)者在工作中感到安全與健康有保障，就會(huì)發(fā)揮主人翁精神，以企業(yè)為家，創(chuàng)造性的勞動(dòng)，從而大副度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使企業(yè)獲得好的經(jīng)濟(jì)效益，另一方面，傷亡事故和各類事故減少，也避免和減少了經(jīng)濟(jì)損失，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，可以說，安全生產(chǎn)在企業(yè)現(xiàn)代化管理中有著重要的地位和作用，尤其是在當(dāng)前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)改革不斷深化，生產(chǎn)經(jīng)營管理機(jī)制轉(zhuǎn)化，職工思想理念轉(zhuǎn)變，搞好安全生產(chǎn)更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。只有把安全生產(chǎn)工作真正落到實(shí)處，才能保證生產(chǎn)經(jīng)營的順利進(jìn)行。搞好安全生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)意義是顯而易見的，如果不搞好安全生產(chǎn)，發(fā)生事故，影響生產(chǎn)，國家和人民財(cái)產(chǎn)受到損失，企業(yè)增加事故開支。從個(gè)人和家庭角度看，安全生產(chǎn)關(guān)系到職工的切身利益和生命安全，安全的受益者是自己，事故的受害者也是自己，大家可以想象到，發(fā)生事故，經(jīng)濟(jì)損失且不說，只說皮肉之苦和精神痛苦是別人無法代替的，也不是金錢可以補(bǔ)償?shù)?。安全是人的基本需求。根?jù)美國心理學(xué)家馬斯洛（Maslow）的需求理論，人的需求層次依次是：生理需求——安全需求——社會(huì)需求（歸屬）——尊重需求（尊嚴(yán)、7 / 31自尊）——自我實(shí)現(xiàn)需求（自我價(jià)值） 。其中，生理與安全需求是低級(jí)的物質(zhì)需求，也可以說是基本需求。比如說就業(yè)問題，在人們的溫飽問題尚未得到解決時(shí)，就業(yè)首先考慮的是收入問題，掙錢多少的問題，工作環(huán)境可能放在次要地位，而當(dāng)溫飽問題解決之后，放在第一位的可能是工作環(huán)境，收入多少只是一個(gè)權(quán)衡問題，危險(xiǎn)性大的工作，收入再高，也很少有人拿生命去冒險(xiǎn)。我們參加工作，說白了，是為了生存，為了生活幸福，隨著人們生活水平的不斷提高，人們已經(jīng)不滿足于吃飽穿暖，而是著重提高生活質(zhì)量，最基本的需求就是人身不受到傷害，身體健康，工作順心。如果我們不注意安全，就可能發(fā)生傷亡事故，給自己和他人造成傷害，或痛苦， （輕傷、重傷、甚至死亡） 。生活幸福也就無從談起。因此說，平安是家庭、企業(yè)和職工的共同期盼。我們應(yīng)該這樣去想，如果由于你的違章作業(yè)導(dǎo)致傷亡事故，如果導(dǎo)致自己致殘，是自食其果，造成死亡是自殺；如果造成他人致殘，你就是侵犯別人的人權(quán)，造成他人死亡，你就是殺人犯。因此，我們在生產(chǎn)勞動(dòng)中應(yīng)該牢牢記住：你的行為，不是孤立的個(gè)人行為，你必須對自己、家庭、他人、企業(yè)負(fù)責(zé)。必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，因?yàn)?，安全?guī)章制度和操作規(guī)程是成千上萬人用鮮血，甚至用生命換來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，它反映了生產(chǎn)過程中的安全生產(chǎn)規(guī)律，誰也不能隨心所欲的違背，否則，必然受到客觀規(guī)律的懲罰，有人說，規(guī)章制度把人給捆住了，沒有自由了！但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，要獲得真正的自由，只有每個(gè)人都遵守安全行為規(guī)范，從自己做起，事事處處想著安全，以安全為天，以安全為本，才能實(shí)現(xiàn)每天高高興興上班，安安全全回家。從個(gè)人角度看：安全意味著——生命與健康從家庭角度看：安全意味著——幸福與和諧從企業(yè)角度看：安全意味著——效益與形象從國家角度看：安全意味著——安定與發(fā)展8 / 31第三講　正確理解安全生產(chǎn)方針我國的安全生產(chǎn)方針是“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理” ?！鞍踩谝弧本褪且驯Ｗo(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中的安全與健康放在第一位，當(dāng)成頭等大事來抓，把安全生產(chǎn)作為企業(yè)的一項(xiàng)基本原則，實(shí)行安全第一領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，實(shí)行安全一票否決權(quán)，當(dāng)安全與生產(chǎn)建設(shè)和其他工作發(fā)生矛盾時(shí)，首先服從安全。要求我們在組織生產(chǎn)的同時(shí)，要充分考慮到安全問題，把安全作為一個(gè)前提條件，去制定和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，換言之，就是要嚴(yán)格執(zhí)行“五同時(shí)” （安全與生產(chǎn)同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比）克服重生產(chǎn)輕安全的傾向，妥善處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系。 （安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全、安全促進(jìn)生產(chǎn)）“預(yù)防為主”就是把安全工作的重點(diǎn)放在事先預(yù)防上，防微杜漸，防患于未然，把工作做在事故發(fā)生之前，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，就是要抓本質(zhì)安全，從設(shè)計(jì)上、技術(shù)上、從管理體制源頭上抓安全，消除各種隱患，變事后處理為事先預(yù)防。事故往往是由于客觀上存在物的不安全因素，通過人的不安全行為觸發(fā)而導(dǎo)致。海因里基原理（1：29：300）表明：在 330 次違章中，1 次重傷或死亡；29 次輕傷；300 次無傷害。但出現(xiàn)傷害事件是隨機(jī)的，也可能第一次就出現(xiàn)重傷，甚至死亡。這說明杜絕違章是防止事故的根本所在。這就要求我們在實(shí)際工作中提高安全意識(shí)，時(shí)刻繃緊安全這根弦，做什么事情之前，都要認(rèn)真想一想，工作中有哪些不安全因素，怎樣預(yù)防，也就是對人機(jī)物環(huán)進(jìn)行安全確認(rèn)，對所從事的工作要做到心中有數(shù)。只有這樣，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故苗頭，從而采取措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)?！熬C合治理”就是抓安全工作要全方位、多層次推進(jìn)，要把隱患排查制度、責(zé)任追究制度、事故整改制度全面結(jié)合在一起，講究各部門、人員嚴(yán)格落實(shí)各自職責(zé)，樹立“全員抓安全”的大思想，把講安全、反違章變?yōu)槿珕T自覺行動(dòng)?？傊?， “安全第一”是勞動(dòng)保護(hù)工作的根本要求， “預(yù)防為主”是實(shí)現(xiàn)安全第一的戰(zhàn)略原則， “綜合治理”是消除事故、提高本質(zhì)安全程度的基本需要。一是，生產(chǎn)是人們生存、生產(chǎn)、生活的第一需要。生產(chǎn)建設(shè)的目的是為了滿足人民的需求，給人們的物質(zhì)生活帶來幸福。生產(chǎn)過程的本身并不是目的，而只是一種手段。工業(yè)生產(chǎn)越發(fā)展，人們的生活質(zhì)量越提高，越要保證人的安全與健康，需求的安全質(zhì)量和安全環(huán)境就越高。9 / 31二是，安全與生產(chǎn)，安全與效益不是矛盾的，而是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。安全寓于生產(chǎn)經(jīng)營之中，安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作相互聯(lián)系，相互依靠，互為條件，任何一方不能獨(dú)立存在，沒有安全工作，生產(chǎn)就無法順利進(jìn)行。這就是我們常講的安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。道理很簡單，生產(chǎn)不安全，經(jīng)常發(fā)生事故，造成人身和設(shè)備損壞，生產(chǎn)必然就會(huì)停止。隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的不斷發(fā)展，安全工作和勞動(dòng)保護(hù)工作的任務(wù)更加繁重，內(nèi)容更加廣泛。因此，不管是什么時(shí)候，安全是生產(chǎn)的前提條件，這是生產(chǎn)本身的需要。三是，安全工作要強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，防微杜漸，防患于未然。一旦發(fā)生事故，人身受到傷害，甚至死亡不能逆轉(zhuǎn)，企業(yè)財(cái)產(chǎn)受到損失難以挽回。因此，必須預(yù)防為先，將一切工作做在事故發(fā)生之前。要在生產(chǎn)建設(shè)、工程設(shè)計(jì)時(shí)，就采取安全衛(wèi)生措施，搞好“三同時(shí)” ，不要等投產(chǎn)后才去解決；要在采購設(shè)備、器材和材料時(shí)，就嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不要留下事故隱患；要在設(shè)備點(diǎn)檢時(shí)，就保證質(zhì)量，不要投入生產(chǎn)后再去整改隱患。只有時(shí)時(shí)、處處搞好預(yù)防，才能保證安全生產(chǎn)。四是，安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全方位、多層次管理。需要各崗位人員嚴(yán)格履行其安全職責(zé)，落實(shí)好“一崗雙責(zé)” ，既抓生產(chǎn)必須抓安全、抓設(shè)備必須抓安全、抓技術(shù)必須抓安全、抓管理必須抓安全，只有樹立了全員抓安全的大思想，安全生產(chǎn)才能真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。小結(jié)：通過學(xué)習(xí)以上三講內(nèi)容，使學(xué)員主要認(rèn)識(shí)到為什么崗前先要進(jìn)行安全教育培訓(xùn)？安全教育培訓(xùn)的目的是什么？10 / 31第四講　安全基本常識(shí)問答一、安全法規(guī) 《安全生產(chǎn)法》何時(shí)施行？2022 年 11 月 1 日 《職業(yè)病防治法》何時(shí)施行？2022 年 5 月 1 日我國安全生產(chǎn)方針是什么？安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。施行《安全生產(chǎn)法》的目的是什么？加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》的規(guī)定，新建、改建、擴(kuò)建工程的勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施必須與主體工程實(shí)行哪“三同時(shí)”？同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)和使用。安全生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)質(zhì)是什么？安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。 《刑法》中關(guān)于對重大責(zé)任事故犯罪行為的處罰是如何規(guī)定的？企業(yè)單位職工，由于不服管理、違反規(guī)章制度，或者強(qiáng)令工人違章冒險(xiǎn)作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的，處 3 年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處 3 年以上 7 年以下有期徒刑。 《安全生產(chǎn)法》第九十條規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度或操作規(guī)程如何處罰？由生產(chǎn)經(jīng)營單位給予批評(píng)教育，依照有關(guān)規(guī)章制度給予處分；造成重大事故，構(gòu)成犯罪的，依照《刑法》有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。 《安全生產(chǎn)法》中規(guī)定的從業(yè)人員的權(quán)力有哪些？①知情權(quán)，即有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施和事故應(yīng)急措施；②建議權(quán)，即有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議；③批評(píng)權(quán)、檢舉、控告權(quán)，即有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題提出批評(píng)、檢舉、控告。④11 / 31拒絕權(quán)，即有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)；⑤緊急避險(xiǎn)權(quán)，即發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所；⑥依法向本單位提出要求賠償?shù)臋?quán)利；⑦獲得符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)防護(hù)用品的權(quán)利；⑧獲得安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的權(quán)利。 《安全生產(chǎn)法》中規(guī)定的從業(yè)人員的義務(wù)有哪些？ ①自律遵規(guī)的義務(wù)，即從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品；②自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的義務(wù)，要求掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力；③危險(xiǎn)報(bào)告義務(wù)，即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其它不安全因素時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。二、安全基本知識(shí)什么是安全生產(chǎn)責(zé)任制？安全生產(chǎn)責(zé)任制是指企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中對安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。什么是三級(jí)安全教育？公司級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)。什么是安全與生產(chǎn)“五同時(shí)”？安全與生產(chǎn)同時(shí)計(jì)劃、同時(shí)布置、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)、同時(shí)評(píng)比。 “四新”安全教育指的是什么？“四新”安全教育是指采用新工藝、新設(shè)備、使用新材料、生產(chǎn)新產(chǎn)品的新操作方法和安全知識(shí)教育，一般包括新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的特性及操作方法；新制訂的安全制度和操作規(guī)程的內(nèi)容和要求；新的防護(hù)裝置使用注意事項(xiàng)等。特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育是如何規(guī)定？特種作業(yè)人員上崗作