六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-10-10 09:20 本頁(yè)面
【正文】 ，制定出適合的短期和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)學(xué)生都有兩個(gè)目標(biāo)分，一個(gè)是最低目標(biāo)分，一個(gè)是最高目標(biāo)分。我們的做法是每一次檢測(cè)，要求達(dá)到并超越自己的最低目標(biāo)分，盡量達(dá)到最高目標(biāo)分并準(zhǔn)備超越它。在綠卡獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制里，全班討論并通過(guò)了相關(guān) 2 的綠卡獎(jiǎng)勵(lì)?？嫉阶畹团c最高目標(biāo)分之間，獎(jiǎng)勵(lì)半張綠卡，達(dá)到最高目標(biāo)分獎(jiǎng)勵(lì)綠卡一張，超越最高目標(biāo)分 5 分及以上，獎(jiǎng)勵(lì)紅卡一張， 10 張綠卡換一張紅卡，而每一張紅卡都可以享受下一次的加分，一張紅卡擁有加分權(quán)，最多一次可以使用兩張。相應(yīng)的平時(shí)作業(yè)、上課表現(xiàn)都有綠卡獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 實(shí)際操作表明 ，目標(biāo)分制度對(duì)學(xué)生的考試有很大的促進(jìn)作用，學(xué)生的心里有了這樣兩個(gè)目標(biāo)分，就等于是有了很明確的目標(biāo)。只要學(xué)生平時(shí)作業(yè)能基本完成，考試時(shí)認(rèn)真答卷，考到最低目標(biāo)分是相對(duì)容易的事情，至于最高目標(biāo)分，就需要一番努力才能達(dá)到，這樣做，可以充分激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的積極性，認(rèn)真對(duì)待每一次平時(shí)測(cè)驗(yàn)。而且每個(gè)人的目標(biāo)分都是量身定做的，便于自我比較。 3． 有的放矢，幫助差生脫困。 班級(jí)中差生的學(xué)習(xí)水平明顯低于其他學(xué)生，老師應(yīng)當(dāng)怎樣做才能有效縮短差生與其他人的差異？我認(rèn)為首先要把差生進(jìn)行分類，大致可以分成兩類：一類是思想差。這類差生學(xué)習(xí)能 力并不差，但是他們?nèi)狈W(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)表現(xiàn)差。
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