文成公主進(jìn)藏教案設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-04-14 01:53 本頁面
【正文】 人的塑像。文成公主的故事，在民間流傳得很廣泛。在老百姓的口口相傳中，這個(gè)真實(shí)的故事加了許多神秘的色彩。今天我們要讀的就是其中的一個(gè)故事——《文成公主進(jìn)藏》。板書課題，齊讀課題。二、讀課文，感知內(nèi)容打開課本，自由朗讀課文。思考：課文的主要內(nèi)容是什么？ （設(shè)計(jì)意圖：初讀課文，整體感知文章的主要內(nèi)容） 課文的題目是《文成公主進(jìn)藏》，誰能說說哪些部分具體寫文成公主進(jìn)藏？ ?。◤牡?自然段到13自然段，寫文成公主進(jìn)藏。） 師簡要講述“文成公主入吐蕃的”歷史事件。 請快速閱讀第五自然段，思考：文成公主帶了哪些東西？（注意幾個(gè)字的讀音）（能工巧匠、農(nóng)作物的種子、生產(chǎn)工具、書籍……）閱讀文章613段：文成公主在進(jìn)藏途中遇到了哪些困難？（分組或小組閱讀有關(guān)自然段，完成表格。課件出示表格）遇到哪些困難怎樣克服檢查：（1）一條河擋住了去路——找了一段樹干搭成一座橋。（2）遇到一片沼澤地——剪了一把羊毛撒在地上。（3）遇見一只烏鴉謊說松贊干布死了——修了一座石屋寫血書紀(jì)念。（4）乃巴山擋住了去路——把乃巴山背到旁邊。（設(shè)計(jì)意圖：小組合作學(xué)習(xí)解決問題，加強(qiáng)學(xué)生之間的合作交流。表格的出示，使問題明晰的展現(xiàn)再學(xué)生的眼前，明確了讀書的目的。）抽學(xué)生簡要概括。（四件事。一條河擋住了去路，她找了一段樹干搭了一座橋；在沼澤地上撒了一把羊毛，就走過去了；遇見惡烏鴉，以為松贊干布死了，修了一座石頭房子紀(jì)念他；把乃巴山背走；遇見神鳥天鵝這件事。）師：我發(fā)現(xiàn)你們概括得都很簡潔。如果把這部分的內(nèi)容簡要地講述，你想怎么講呢
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